早教真的有必要吗？

年轻的父母们对早教重要性的进一步认识，让很多宝宝已经开始了早期教育。儿童智力发展的迅速时期是0-3岁，此时期宝宝的特殊才能开始表现。早期教育的核心不在于掌握技能和知识，而在于儿童心智是否健康成长，在于教育施予者的教育理念、教育环境和教育方法是否有利于孩子逐步形成独立、健康的人格。

不管孩子情愿不情愿，多数父母都会要求幼儿园老师给孩子提前教授拼音和简单认字。更有甚者一些家长为了让孩子可以进最好的小学，给还没上小学的孩子报什么数学启蒙班和汉语拼音班等辅导班。结果孩子还没上小学已经对小学充满了仇恨和恐惧。

小学生的题目越来越难，各种补习班越来多，不要输在起跑线上的教育观点得到了越来越多的关注，家长和老师都在努力提前孩子的学习周期，逐渐的孩子也成了父母和老师证明自己够厉害的媒介。但是有时候一味地揠苗助长可能会让禾苗还没长好就已经压弯了哟。

孩子学习有一个内在成长的驱动力，父母的逼迫只会令宝宝自我的能量被压制。家长重视孩子知识的学习，智力的增长，往往容易忽略孩子素质的教育！

知识学习和情商教育如同孩子走路的两条腿，要两条腿走路才稳当。并且知识可以随时学习，可是素质能力要靠累积。并且一个素质能力好的孩子，学习能力也很强，素质能力是推动知识学习的助力器。

早期教育是人生中最重要的教育。但早期教育不等于“提前学习”。父母也要尊重孩子的成长节奏，同时父母也要学习掌握教育宝宝的相关知识，对宝宝进行有计划、有步骤的教育。父母还应从小让宝宝树立正确的观念，完善的心理素质，逐步培养他们具备坚强、坚定的精神，从各方面让宝宝均衡地发展。