最近有位宝妈留言：

孩子都六岁了，说好了出去就买一件东西，可孩子的购物车里总是满满的，带孩子出门，可他总是拿出“哭闹撒手锏”来威胁父母答应条件，孩子一点儿都没有眼力劲儿，捣乱、丢三落四还马马虎虎。

其实想和孩子定规矩，并让他积极主动去遵守，那不妨试着这样做：定规矩的时候要采取和善而坚定的态度，并且要和孩子有眼神交流，一定要让孩子重复一遍规矩，为了帮助孩子遵守规矩，可以借用积分兑换制。

孩子总爱撒泼，巧用“契约法”来制止

“我的孩子林林今年一年级了，特别能撒泼，每天早上送上学的时候，在学校门口都会撒泼哭闹，怎么都不去学校，拿他一点办法都没有，只能跟他谈条件，答应他周末去游乐园，带他去买最喜欢的东西，都是哄着他进教室，孩子从小就很任性，一有什么要求没有满足他或者他很生气，就喜欢往地上一躺，接着就是不停的哭闹和打滚，直到你答应他的要求为止。我和孩子爸爸为此真的非常头痛，也曾尝试过不理他，让他哭。可孩子真的很倔强，我们就算是不理他，他也真的会哭很久！所以每次我们都没办法，到最后还是会答应孩子的要求。现在感觉老是这样也很不好，也不知道要怎么解决才好？”

一位宝妈曾经留言过这样的问题，我们经常在逛商场的时候，也会遇到一些孩子，也许是要求没有被父母满足，于是便躺在超市的过道上哭闹，一边哭一边喊爸爸妈妈要给他买吃食，买玩具等。

想必这种场景应该大家都不陌生了，又或许，做父母的你正在被这个问题折磨着，还不知怎么解决。其实，这也是很多家庭都存在的问题。又或许，我们也曾当过那个不明就里的路人，看到孩子躺在地上哭闹，还一边指责父母为何如此狠心，竟然任孩子哭闹不止。心理还在想：这个女人不是孩子的后妈？

那么如何对付这些出门爱撒泼的孩子们，减少他们的问题行为呢？不妨试试以下5个步骤：

第一步：在出门前提醒孩子正确的做法，初步制定规矩

父母在和孩子一起出门之前，要看着孩子的眼睛，告诉孩子你希望他外出后是什么样子。比如，上面那位妈妈送孩子林林上学的事件，在送林林上学之前就要提醒他上学不能哭闹。妈妈要说出自己具体希望孩子成为什么样，可以这样说：“林林，妈妈希望你到了学校门口，要跟其他孩子一样自觉从校门走到教室。”

第二步：快到达目的地之前，重复你制定的规矩

带孩子出门之后，在路上有一段时间。这时候可以说一些轻松的话题，为后面给孩子定规矩做好铺垫，使孩子更愿意和父母合作。

在快到目的地的时候，父母就要收起之前的那些话题，看着孩子的眼神，将之前制定的规矩说一遍，并让孩子重复一遍。

比如，和林林到了学校门口后，看着林林的眼神，跟孩子重复一遍规矩，要说出规矩的具体内容：“从现在开始，自己主动从校门口走到教室。”然后请孩子重复一遍规矩内容。

第三步：让孩子明确知道遵守规矩可以得到的奖赏

父母要告诉孩子遵守规矩会得到怎样的奖励。这一步需要注意，这种奖励应该是非物质的，我们可以实行积分制度，遵守规矩会获得多少积分，积分可以马上兑换，也可以积累。

一般来说，小积分可兑换一些微小的事情，大积分可兑换更超值的事情。如果说2个积分可兑换“看十五分钟动画片”，那么如果积累二十个积分，可兑换的是“一次郊外烧烤”。

比如在上面的林林事件中，妈妈可以这样说：“林林，如果遵从规矩，你会得到2个积分。2个积分可以兑换10分钟动画片。但如果你愿意的话，也可以每天都遵从规矩，累计积分可以得到更多你想要的东西。比如100个积分可兑换一次儿童乐园之旅。”

第四步：告诉孩子不遵守规矩会得到怎样的惩罚

在孩子重复规矩并且也知道遵守规矩会得到怎样的奖励后，也要让孩子知道不遵守规矩会得到怎样的处罚。

关于具体的处罚方式，可以是不但得不到积分，还要扣掉一定的积分，延迟满足某种愿望的期限等。

比如妈妈可以告诉林林：“如果不遵从规矩，那么每次就要扣掉2个积分，那就相当于每天写完作业后不可以再看10分钟动画片。当然如果屡次违反规矩，儿童乐园之旅肯定也是会取消的。”

第五步：要及时兑现奖励和惩罚措施

孩子一旦遵从规矩做了，那么父母就要及时兑现孩子的积分奖励。如果孩子想累计积分，等积分达到一定程度后，父母也必须及时兑现同等积分的奖励。相反，如果孩子违反了规矩，那么父母就要及时扣除一定的积分。

孩子爱捣乱，只需要四步可以“治愈”他

在女儿四岁的时候，由于工作的需要，接电话的频率比较高，每次我在接电话的时候，女儿就会在旁边大声的说话，有时甚至会故意制造出很大的动静来，最开始还耐心的跟女儿好好说，然而并没有用，后来出现愈演愈烈的情势了，我开始了反思自己。

其实,孩子每一个行为背后,都有他们的诉求,希望被父母看到,如果没有达成自己的“愿望”,他们就会继续这个行为,甚至愈演愈烈。

那么解决这样的问题，我们需要这样的四个步骤：

第一步：对于孩子这样的行为，父母要理解

很多父母都认为孩子出现这样的行为是故意的，因此，一些父母会对这种行为非常恼火，其实，父母要意识到这个年龄段的孩子甚至更小的一些孩子，他们可能并不是故意捣乱，而是在寻求关注，父母要多站在孩子的角度去想问题，先别急于发火，有时对于孩子的一些捣乱要温柔的看待。

看到微博上有这样一个趣事，国外有一个小朋友不听话总在墙上乱画东西。

父母并没有责怪和大骂，而是想出了非常有爱的解决方式——

于是，我们看到了一件艺术品。

孩子富有创造力，如同一个魔力球。他们眼里的墙壁是涂鸦墙，甚至他们眼里可能没有“墙壁”这种障碍物。大人与孩子之间存在很深的观念上的鸿沟，以至于成人在面对一个不按大人规则出牌的孩子时贴上了“捣蛋鬼”的标签是常有之事。

我们看到这个孩子的父母这样做意味着什么？

孩子没有感觉到父母的责备，内心更加有安全感。

孩子的创作灵感被保护起来，而且这里还有规则意识。

在这里，孩子的妈妈给孩子的画取名——“捣乱的房子”，是指这个房子出现在本不该出现的墙上，显然对于白墙和整洁的家是一种“捣乱”。不过对于父母而言，这是一份惊喜，这是礼物。用宽广的爱，温柔地看待孩子的“捣乱”。

父母在处理孩子的问题之前，要先了解孩子，这样就能心平气和地同孩子制定规矩了。

第二步：定规矩，让孩子知道按照规矩执行的好处和惩罚措施

在我反思过后，其实对于女儿这种行为就是渴望得到我的关注,我忙于自己的工作而忽视了给予她的陪伴，对于渴望得到关注的孩子,父母要给予更多的关心,多和孩子交流,高质量陪伴孩子,让孩子感受你的爱,不必通过“捣乱”来吸引父母的注意。

在知道了原因后，我用坚定而和善的目光看着女儿，明确的说出了规定：“在妈妈工作的时候，我希望你不要过来打扰我， 等我忙完了，我们再来聊聊你想让妈妈知道的事情。”

说完后，让女儿重复了这条规矩，同时告诉她，遵守这条规矩可以得到哪些奖励。

当然仅仅有奖励是不行的，有的孩子还会越界，所以，在制定奖励的同时，也必须制定出违背规矩的惩罚措施，这种惩罚的力度要与奖励的力度一致。

第三步：制定了规矩，要检验规矩的执行力

为了保证规矩的执行力度，我当时给女儿一个小小的任务，在我忙工作之前，告诉她，记住我们的规矩，这是我的手表，你帮我数数吧，看看我打完这个电话需要多久，女儿当时说，我数到100你能打完电话吧？当我在真正打完电话后，女儿说的是，妈妈，快打电话啊，我才数到60呢，你的时间还没用完呢。

第四步：问题要反复几次才能见成效

对于孩子们总是有些反复的。很多父母会发现，给孩子制定一些规矩后，他起初是愿意遵守的，可是后来就又会再犯同样的错误。在这种情况下，父母们要放平心态。所有的问题也不可能是一次性就能解决的，不妨重新回到第一步，然后逐步依次执行。

孩子总爱买买买，可以趁机培养理财意识

现在，很多的大人都成为了“剁手党”，不停地“买买买”，大人尚且如此，小孩子也是一样。

经常会在商场看到这样一幕：一个妈妈在跟孩子商量，我们家不是已经有一个这样的娃娃了吗，我们不要这个了好不好？孩子这时候就会大哭大闹，不管，我就要，我还要一个娃娃，在孩子的世界里，娃娃再多也不嫌多，这就跟女孩喜欢包包一样，明明一柜子包包，还是觉得不够背。所以，我们有什么权利去指责小孩子呢？

在孩子出现“买买买”这种行为时，也是一种很好的成长信号，趁此，我们可以培养孩子的理财意识：

1，每周给孩子上一堂有趣的金融课

当孩子出现“买买买”的意识时，这时候可以把和金钱相关的一些知识告诉他，实际上生活中处处皆是学问。

比如，超市是教给孩子如何有计划消费的大好场所，在购物前，把需要的东西列一个购物清单，在购物时，父母耐心的引导，孩子就会明白哪些东西是“需要的”，哪些是“不需要的”，慢慢地孩子就学会理性消费了。

2，掌握好给零花钱的度，让零花钱成为孩子的“小助手”

很多住宿在学校的孩子，都会选择开学7天乐，什么意思呢？就是每个月的前一周是最快乐的，拿到当月的生活费之后，不懂得节制，一个星期就把一个月的生活费挥霍完了，结果剩下的20多天，只能靠泡面度日。

所以，作为父母，零用钱到底怎么给，给多少呢？

有的家长会选择7天一给，也可以10天一给，这样孩子可以有计划的进行储蓄，如果他想买一个心仪许久的CD，他就会有计划的攒钱，在这个过程中，父母要教孩子什么是收支平衡，这样时间久了，孩子就慢慢的就养成了良好的习惯和金钱观念。

3，零花钱不够用，给孩子提供一些挣钱的机会

如果孩子对你说，零花钱不够用，那这会是个非常好的思考时机。首先，我们应该先跟孩子沟通，为什么零花钱不够用，孩子都将零花钱用在了哪里，哪部分超支了，还想用哪些钱干哪些事。

如果孩子还是想提前预支零用钱，这时候孩子可以有三个选择：向父母借钱、动用存款、做一些力所能及的事情赚钱。

如果孩子想向父母借钱的话，这个时候要提出利息的概念。利息是什么，利率怎么算。为什么要跟孩子要利息，是不是太不人道了，孩子还那么小，懂什么是利息？不知道你是否有这些疑问。

摩根财团的创始人约翰·皮尔庞特·摩根，对子女要求也是非常严格，他规定孩子每月的零花钱必须通过干家务活来获得，于是几个孩子都抢着干。

最小的孩子托马斯因为年龄小抢不到活干，没有钱买零食，非常节省。老摩根知道后对托马斯说：“你用不着在用钱方面节省，而应该想着怎么才能干活多挣些钱。”这句话提醒了托马斯，于是他想了很多干活的点子，零花钱也渐渐多了起来，他最后明白了，理财中开源比节约更重要。

所以给孩子提供一些挣钱的机会，在这个过程中也增加了孩子的生活技能，比如告诉孩子，每天帮妈妈整理家务可得到一定的积分，积分达到一定程度，可兑换为零花钱。

父母首先要树立正确的价值观，并通过自己的影响和规矩，言传身教，用正确的价值观去影响孩子，促其健康成长。

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