海清学霸儿子惹人羡，想要孩子取得好成绩，5个学习习惯早培养

古语曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”

意思是，儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变。

对于一二年级的孩子刚踏入校门，正是建立良好学习习惯的关键时期，如果父母从这个时候就好好培养，那么，孩子的学习就会较早进入良性发展的轨道。

一、培养孩子的好习惯胜过好分数

有位同事说：本指望孩子上学了，自己就可以轻松一些了。没想到是更累了。

早上起床不喊几遍，孩子不会从被窝里爬出来。早饭做好了都已经凉了他还没洗完脸，还得重新把饭加热一遍。自从孩子上学了，自己的时间都花在孩子身上了，起床催、写作业催、睡觉催、吃饭催，如果哪个地方没盯好，就会出问题。

并且孩子在学习上一点儿主动性都没有，觉得孩子上个学，一天到晚下来大人累的够呛。怎么办啊？

像同事这样的，就是没有注重孩子学习习惯的培养，所以孩子才无法进入到学习状态。

我们都知道“国民媳妇”海清，她儿子蛋妞不仅颜值高，更因为琴棋书画样样精通，还擅长体育，被网友们称为“神仙级”的儿子。

蛋妞上一年级之前，海清特意把他接到北京来，因为她认为孩子的学习基础非常重要，当妈的要抓牢。

在培养儿子学习方面，海清从来不会催孩子，也不会要求他该怎么做，而是教他设立目标，培养独立自主的习惯。

她深知，授人以鱼不如授人以渔。

“我带儿子上游泳课，所有的爸妈都在岸边喊加油，就我手里拿着剧本，一边看一边打着电话，一会儿我儿子跑过来，说妈妈我不想游了，我说你再游会儿，等妈妈把这段看完。”

这样的言传身教，反倒给蛋妞养成了良好的学习习惯。

二、孩子的学习习惯决定了学习的状态

“态度决定一切。”——卡耐基

心理学研究表明：学习习惯在小学低年级就形成了。

孩子年龄小时，习惯既容易建立，也容易巩固，不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正。等到不良习惯越积越多并稳固定型时，既影响良好习惯的建立，又不易纠正。

很多父母认为，小学低年级要让孩子多玩儿，到了高年级习惯自然就养成了，这种观点是极其错误的。

从小学一年级，甚至幼儿园起，父母就要引导孩子建立良好的学习习惯，并在孩子成长过程中逐步对其进行强化训练，从而使孩子形成稳定的习惯。

习惯是自动化的动作和稳定的行为方式，当一个人养成了某种习惯后，某个动作或者行为方式就成了一种自然而然的事情。当孩子在学习上养成良好的习惯后，这种习惯犹如物理学上的惯性力量，对学习行为会起到一种推动作用。

拥有良好学习习惯的孩子，不需要别人的监督、提醒、安排，也不需要自己刻意去管着自己，因为已经“习惯成自然”了。

海清在儿子蛋妞的学习上几乎没有操心过，以至于她总是时常感慨自己太幸运：

“基本上从没为孩子的学习苦恼过，感恩天地。”

这令一众老母亲羡慕到眼泪流下来啊。

父母应尽早培养孩子良好的学习习惯，而不是让孩子想怎么样就怎么样，那样的话，就会让不良习惯钻了空子。

三、孩子的5大学习习惯要养成

对于刚入学的孩子，在学习这件事上处于建立认识的阶段，还需要较长的时间才能内化为具有个性特点的科学而稳定的行为方式。

为了让这个过程根据孩子的心理发展循序渐进地进行，父母要注重每个阶段孩子的主要学习习惯的培养。

1、好的时间观念

刚上学的孩子是没有时间观念的，而时间是有限的，为了避免孩子浪费时间，父母需要培养孩子珍惜时间的习惯。

2、独立完成作业

作业是孩子自己的事情，需要孩子自己来完成。孩子记住老师布置了什么作业，并在放学后第一时间完成，完成后自己要检查一遍，看看写得是不是清楚。

3、积极回答问题

一个孩子上课能否积极回答问题，说明了很多：

孩子上课是否注意听讲了；

是否立即掌握了老师提问的知识点；

对学习是自信还是自卑；

性格是开朗还是内向等。

一个孩子养成了积极回答问题的习惯，说明了这个孩子上课听讲状况不错、学习的积极性很高。如果成绩不好，那么就需要在课堂以外的地方找原因，比如，是否及时复习、作业完成得是否认真等。

所以，孩子上课能否积极回答问题，可以说是观察孩子学习状态、衡量孩子学习状况的晴雨表，父母一定要重视孩子这个习惯的培养。

4、不懂就问

如果孩子在学习过程中遇到不懂的内容，能够虚心地向同学问、向老师问、向父母问，并养成这样的习惯，那么孩子在学习上的积极性就会大大提升。

5、注意听讲

注意听讲的习惯是小学一二年级孩子比较难以养成的习惯，也是这个阶段乃至整个学生生涯最为重要的一个习惯。

有人说，孩子的学习成绩99%在课堂上，这充分说明了课堂听讲效率对其他学习环节的影响有多大，所以，父母一定要积极培养孩子上课注意听讲的习惯。

孩子的好习惯一定要尽早养成，在小学阶段就要打好基础。

同时小学阶段也是父母影响孩子的黄金阶段，如何陪伴孩子度过小学的学习时光，是很多父母的困惑。

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