为什么孩子犯错后，家长越笑，孩子越生气

我是悠悠妈，40+创业宝妈，你有遇到过这样的事情吗？

和孩子一起踢球，球没踢到，却踩在球上，孩子滑倒了，妈妈觉得孩子的样子很可爱，笑的很开心，但孩子却非常的生气。你越笑，孩子越生气

教孩子拼音，孩子拼出了“无敌想象力”，把爸爸逗笑了，让孩子再拼一下，孩子气的根本就不拼了

为什么会这样呢？为什么孩子会这么生气呢？

而且，家长越劝，越说，我没有笑你，孩子越是不听解释

其实，孩子就是觉得你在笑他

我犯错了，你就笑，你不是笑我做的不好，你是在笑什么呢？我是小孩子，可我知道啊

为什么孩子们不听我们的解释呢？因为她没有见到别人会如此，而自己却如此，孩子气的是自己，为什么我做的不好？

孩子什么时候会不生气，接受自己可以做的不好呢？那就是见过别人也是这样，这个别人是同龄人，而不是家长。

家长假装做的不好，孩子知道你是让着自己。她们才不和你比。

而见过别的小朋友也玩不好，跳绳跳不快，她觉得大家都这样，很好笑，自己也笑，这个时候，她了解了，体会了，也就不会生气了。

这是一个孩子接纳自己的过程。

多让孩子和同龄的孩子一起玩，孩子和小朋友一起，比较，参照，他们对自己的认知会更全面。

大家都这样，我做成这样，不丢人。我可以更努力。这样的感受，让孩子更能平淡对待自己。

孩子的成长，是一个从“无所不能”到我有不能做的事情的过程。

在孩子小时候，只要一哭，吃的，用的，玩的，都有人送到眼前。那个时候，她和妈妈是一体的，妈妈能做到的，就意味着她能做到。一个是小的我，一个是大的我，我很厉害。

慢慢的，孩子发现自己可以支配自己的身体了，我觉得我可以做成，可学习都是从不会到会的过程，孩子开始面对生活中的失败。

你知道为什么孩子搭积木搭不好，你给拼好了他依然还会哭吗？因为他是想自己拼，而不是你给拼好。他哭是因为他发现，自己也有做不好的事情。

让孩子在同龄的人中，发现别人也会这样，他便知道，自己这样是正常的，就坦然接受了。

拼音错了，那就再拼，错了也不怕。

同样的事情见多了，习惯了，不会再对自己那么苛刻，错了，再试一次。