孩子教育做好关键的一步，用「家族史」传承文化密码

【家庭史·文化传承实践课】三五锄史上最受欢迎的课程（之一）再次上线！！！

和课程一起上线的，还有家长们如潮的好评！！

或许你也有这样的情结：

想整理一本家谱，梳理自己的家族脉络；

想做一本孩子的成长历程记录；

亦或记录发生在自己身上的事，或爸爸妈妈、爷爷奶奶的故事；

又或者是记录家族里的宝藏前辈，如何一代代坚韧地生活。孩子从小就镶嵌着的祖辈的精神密码是什么？

那就从三五锄的家族史开始吧，把笔交给孩子，让孩子和家人一起合作，去挖掘家族传承的宝藏。

家族史·文化传承实践课

传承文化密码

重溯家族家风

锻炼表达实践能力

01 为什么我们要做家族史

人们一代又一代的迁移，从这个城市到另一个城市，从这个国家到另一个国家，甚至未来可能是从这个星球到另一个星球，在探索一个又一个新征程的时候，要明白自己来自哪里，要去往哪里。这是我们做家族史的原因之一，我们要找到一个契机让孩子了解自己身上流淌的血液，来自什么样的家族脉络。

家族的历史就是生命的故事，让孩子了解生命从哪里来的很重要，我们通常认为历史都是别人的事，但家族史说的是自己的事。在整个童年期，希望孩子们持续思考、寻觅，进而得到某个回答的雏形：我是谁，我从哪里来，我要去往哪里。

只有知道过去，才拥有更久远的未来。——粲然

我们常在武侠故事中，发现英雄互相确认家谱的过程，两位英雄狭路相逢，来回过招好几个回合下来，某一方突然停下来说，“你是从哪里来的，速速报上大名，莫非是谁的传人？”

家族史就像是每个人身上都自带一个源代码，不同人之间把源代码进行匹配，互相确认来源，看是否能够融合的这样一个过程。

在 “家族史文化·传承实践课” 的课上，我们会引导孩子去探究自己的故事。

比如出生的故事，不同的孩子对于他的出生，都有不同的注解。每个普通人，在家族里，从出生那一刻开始就是不同反响的，是带着家族人的期待和爱来到这个世界上的。

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如果孩子能从家族史中了解到自己的出生，是给家人带来感动欣喜，还有那种郑重其事的喜悦和荣誉感，那在孩子的成长中，他能察觉到自己生命的宝贵。

我们帮助孩子把家族之间这条情感认知的路梳理畅通。让孩子知道自己是谁，知道自己从哪里来，未来怎么走。

当孩子开始梳理“家族史”时，你会发现这不是一个孩子就能完成的事情，是整个家庭几代人一起回顾曾经的过往，在这过程中，你的生命里的一些东西被打开了。等这个家族谱完成后，在2022年春节的时候，在家族的聚会上拿出来一起翻阅，就非常有意义。

（图：孩子上了家族史课，大人深受启发）

02 家族史，以家庭之力守护孩子成长

三五锄家族史——文化传承实践课 第一轮已经开始上课，在课上，许多孩子争相举手，迫不及待想跟同伴分享自己的家族故事。这门课让孩子带着真切的情感和好奇心去探究自己的故事，以及每个家族成员的故事。

（图：孩子上家族史课兴致很高）

我们希望通过门课——