我们真的用心去爱我们的孩子了吗

家长的期待让孩子不堪重负

今天去朋友那里减肥，正赶上她和一位焦虑的家长通电话，大概意思是，孩子开学上初三，可前几天的期末考很不理想，没进到班级前二十名，班里开家长会老师就没有通知她，心里特别焦虑，商量着假期如何给孩子恶补功课，两人越说越激动。我特别能够理解她们，初三这一年如果把握不好，孩子可能就没有高中上，不像高中还可以复读，所以中考毕业班的家庭硝烟味格外浓烈。

仔细想来，我们家长打着“都是为你好”的旗号，基本包办了除学习之外孩子的一切的事情，仿佛成绩好就一切ok了，如此孩子就可以按照家长的思路顺理成章走下去，上重点小学、重点初中、重点高中、然后好的大学好的专业、之后找个好工作娶妻生子。我们完全忘记了到了最后，这部分孩子中的绝大部分都会趋于普通。我们家长无法走出自己认知的局限，只会用自己已学的知识、技能、看得见摸得着的房子、工作、学业这样一些价值观放在孩子身上，我们完全忽略了孩子的天赋、灵感、创造性。对于这些我们基本完全无知，看到孩子有些不学习的偏差行为就会紧张、恐惧和不安。

弥漫着火药味的家庭

去年的我和这些家长何其相似，孩子上网课期间由于没有按照老师的要求去做，我和老公焦虑异常，轮番指责和批评孩子：“这样下去怎么得了？老师都教那么长时间了，怎么说也非常有经验，跟着老师你会少走弯路”。可孩子明确的和我们说，老师教的有些内容他早都会了，自己只是想按照自己的思路搞一下自己薄弱的科目。您们为什么就不允许呢？如果按照我的思路成绩要是下来了，我会及时调整的。孩子已经说到这个份上了，我和老公依旧执拗的认为不按老师的思路就是不对的，我们依旧指责批评孩子，家里充满了紧张的气氛，网课结束开学前夕，学校在网上进行了一次测试，由于有的同学私下知道了考题(孩子后来才知道)，所以最后孩子考的不如别的孩子，自信心严重受挫。在父母焦虑和学习的双重压力之下，开学后大概有一个月的时间儿子持续出现晚上睡不着觉，头晕焦虑的症状，在学校注意力开始不集中，无法全力以赴去学习。我们完全忘记了孩子上学期的期末成绩依然排在年级第一，我们为什么不尊重孩子按照他的思路试行一段儿，即便出错，对于孩子也是成长，可是我们就是控制孩子，仔细想来，控制孩子已经成为我们惯有的模式，不是孩子需要，而是我们不管着急，为了让自己不焦虑，不恐慌，我们打着“为你好”的旗号，把我们的焦虑完全复制给了孩子，最终导致孩子受不了。

焦虑的孩子痛苦不堪

现在回想起来，还是不能原谅自己。孩子因为焦虑、注意力不集中没有办法去到学校的时候，我依然看不见孩子，我以为孩子矫情，数落孩子：“大家都学习，就你累呀，坚持一下就挺过去了，如果你不上学，那以后可怎么办呀？”。孩子转身回了房间，对我紧锁了房门，我还是没有醒悟过来，感觉孩子不懂事儿，拒绝和我沟通。可是，孩子明明和我说他很累呀，可我的眼里只盯着孩子学习，我处在焦虑中，一直关注的是孩子不上学的事情，没有办法关注到孩子这个活生生的人，没有办法关注到孩子的心，孩子的情感，孩子的渴望。孩子就朝我关闭了房间的门和心门，所以，到底是谁拒绝了谁？

每个孩子来到这个世上，都带着本身具足的能量，就如同一根根价值连城的老山参，可是，我们不懂孩子，一味地地去修修剪剪，直到最后变成了一根胡萝卜，我们家长却浑然不知，在我们修剪的过程中，我们给孩子传递的是一波又一波的负能量，这里不好，那儿错了，久而久之，孩子的自信哪里还会有？

所有的问题都来源于没有认清事务的真相，我们要做的就是要不断的提升自己的格局，不再用非白即黑、非对即错来判断孩子，多站在孩子的角度考虑问题，那么就会对事物的了解更加全面，问题的解决也会更容易，说到底，孩子就是让父母来成长的。如果我们意识到了，我们就会互相成就，如果意识不到那就会一直辛苦一直累。

当我们可以安全的，平静的在那里听孩子讲的时候，我们会发现我们的孩子非常渴望和我们沟通，非常想和我们聊他心里最真实的声音，大概这就是对孩子最好的爱，那就是让他做自己。