智商？勤奋？方法？偷偷补课？想要孩子成绩好，靠的是什么？

如果要求你教育出一个成绩好的孩子！你会怎么办？

没有名校和名师辅导，教材和普通人一样。最多可以给孩子买试题或者补课。

那我们可以先倒回来想一下，成绩好的孩子和成绩一般的孩子，他们有什么不同？

1、智商？

2、勤奋？

3、学习方法？

4、偷偷补课了？

我们先来看第一个问题：关于智商，其实99.99%的人都是一样的，像爱因斯坦、霍金那样的天才，你一辈子估计都不会遇到，所以，孩子的成绩跟智商高低肯定有关系，但智商低导致成绩不好这样的情况跟你的孩子肯定没多大关系，除非他是智障。

是勤奋吗？勤奋确实是一个非常重要的因素，但是作为家长你真的知道孩子是否在勤奋吗？比如在课堂走神时，孩子在房间拿着笔发呆时，你以为孩子在认真学习，以为他在勤奋学习，但实际上并没有，所以，你并不知道孩子勤不勤奋，只能看孩子自觉。换句话说，就算你坐在孩子旁边监督孩子学习，如果他想应付你只需要做几道题，看几遍书，除非你无时无刻盯着他！

孩子的成绩，看来是跟补课有关系吗？我想如果跟补课有关系的话，那么只要谁成绩差就去补课，那就没有差生了。所以，补课也要看孩子自己想不想学，也就是是否自觉！

那就剩最后一个，方法！方法重要吗？实际来看是非常重要的，方法就好比一个计算器，同样一道计算题，一人拿计算器，一人拿笔算，哪个快？但是关于学习方法，你同样也不同担心，因为事实证明，超过99%的人学习，都是没有学习方法的，所以你不比担心你教的孩子输在学习方法上（其实好的学习方法就只有几点：课前预习，课中记笔记，课后复习。如果你还想要更好的学习方法，可以找我）。而且你光有学习方法，但是你不努力（勤奋）也完全没用啊；看来关键点还是在第二点上：孩子是否真的在勤奋！

现在好像很清晰了，好像所有的因素都集中在了孩子是否勤奋，是否自觉这件事情上。也就是说，勤奋，是决定你孩子成绩的关键因素！

那么我们再来往下看，是什么决定了孩子是否真的在勤奋，是否真的自觉学习。

1、靠逼迫？

2、靠惩罚？

3、靠物质奖励？

4、无时无刻的监督？

如果以上四种方法给你选择，你会选择哪一种教育孩子？

也许你可能会问：为什么不能靠孩子自己自觉想学习呢？

你说对了，其实真正决定孩子学习成绩的，就是靠孩子自己想学习！

那在什么情况下孩子会自觉学习呢？

或者我们换个问题，孩子怎么样才会自觉学习呢？

我想这个问题可以举个例子，就比如玩游戏、逛街，为什么我们会喜欢玩游戏和逛街呢？

你会说，游戏好玩，逛街能让你快乐。收获满足感。

但是学习并不好玩，也不能让你快乐啊。可能在大多数人看来，学习是非常枯燥无聊的。

那么我们怎么样让孩子像喜欢玩游戏一样去喜欢学习呢？

再举个例子，就跟上班一样，我们都想每天过快一点，就想混日子，把工资混到手。

我们上班的目的是什么？

毫无疑问为了工资！

那么我们可以想想在什么情况下你会主动自觉地把工作做好，而不是混日子？

我想无外乎你工作被领导赏识，然后升职加薪。然后你会更加努力的工作，以期望得到更多的工资。

在这个过程中，你是否变得更好了？更有价值了？所以你才会想越来越好？

你变得越来越好之后，是不是也为公司创造了更大的价值，老板的目的也达到了？

而这个能让人变得越来越优秀的方法，才是一个好的方法。

我们回到教孩子这个问题，如何把这个方法运用在孩子身上？让他成绩越来越好，然后通过成绩变好之后带来的好的变化，比如被老师喜爱，被家长夸奖，被同学羡慕。然后通过这个变化促使他变得更好了？

最后有一个好的工作，好的生活，然后再反过来让你过上好日子呢？

这就需要你给孩子正确的“感觉”！

在心理学中，感觉是知觉、记忆、思维等复杂的认识活动的基础，也是人的全部心理现象的基础，是最简单、最基本的心理活动。而人的行为，一般也是跟着感觉走！

如果你对我所说的感兴趣，或者有什么疑问，可以评论区留言或者私聊我，有关孩子的教育问题也可以咨询，我会免费为你解答。