孩子们愉快的暑假开始了,家长们一直头疼如何对待孩子们的暑假。作业写完已经不是目的,培养孩子的阅读习惯同样重要。
家长们想方设法,各显神通,放养式:扔到图书馆自己看书;严厉式:一起制定阅读计划,严格监督;精致式:买精装版书籍,阅读完还要收藏……
阅读的益处特别多,能够使孩子拓宽眼界和增长知识,外面的世界那么大,不可能所有地方都可以亲眼看到,书就成为孩子与世界的桥梁。
养成阅读的习惯,见识也丰富了,内心也会变得宽容,与他人的相处也会变得容易起来。
但是,如果家长用错了方法就可能会适得其反,使孩子讨厌阅读、害怕阅读。
现在我们来看一下,有哪些错误的方法:
看书要有看书的样子
小丽的绘本特别多,她总是把书弄得到处都是。沙发上也有、餐桌上也有、床上也有,妈妈实在忍不住了,要求她只能在书房坐在书桌前看书。
后来,家里确实没有乱了,小丽也不再喜欢读书了……
很多父母喜欢预设过程与结果,总觉得必须这么做了,才会有好的结果。就像上面小丽妈妈这样,觉得孩子只有老老实实坐着阅读才是读书。
家长总是用自以为是的想象,破坏孩子的兴趣。
我们要知道每个孩子都是不同的,他们的专注程度不同,做出的事情也不同。父母可以慢慢引导,而不是直接求得结果。
与学习有关的书才可以读
小军特别喜欢有插画的书,他看到喜欢的画也要跟着画出来,连班主任都夸小军有这方面的天赋。
小军的父母都是搞科研的,认为画画一点前途也没有,他们决定利用这个暑假把孩子的习惯改一改。
第二天,他们带小军到书店。小军开心地挑了好多书,却被爸爸妈妈拒绝了,反而给他挑了好多习题讲解的书。
快开学了,爸爸翻开书时脸都绿了——书上都是小军用彩铅画的画……
很多父母都觉得,读书就是要读有用的呀,没有用的书有什么可读的?但是我们却忘了,有用没有只有阅读这本书的孩子说了算。
我们总以让孩子学习到有用的知识为目的,但却忘记了初衷只让孩子养成阅读的好习惯。反而因为错误的行为,把孩子对阅读的喜爱扼杀在了萌芽中。
逼着孩子学以致用
小桃的妈妈总喜欢问孩子:书里的小兔子使你受到了什么启发呀?这个字读什么啊?
这是小桃最害怕的时刻,因为她压根就没想那么多,只是觉得小兔子好聪明没有被大灰狼吃掉。于是,妈妈只要在家,她就不再看书了。
很多父母都希望孩子可以从书上学到一些什么,但是让孩子阅读只是单纯的阅读不好吗?孩子从书中读到喜怒哀乐一样可以学到共情的能力啊。
写在最后
让孩子从小养成阅读的习惯,不要做一切打消孩子阅读热情的事情。
请陪着他一起阅读或者拿起自己喜欢的书坐在他身边阅读,并不失为一种正确的方法。
与孩子一起度过美好的阅读时光吧。
页面更新:2024-04-16
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