清华教授讲关于孩子教育的演讲被热议：未识底层苦，感同身受难

文|橙果妈妈

图|网络

相信这几天，很多家长最近都看过了这篇文章《清华教授刘瑜：我的女儿正势不可挡地成为一个普通人》，这是清华教授刘瑜在11月1日的一次演讲，她作为一位母亲，从自己的角度来阐述了对孩子在教育过程中的感悟。

这篇文章击中了很多家长在育儿过程中的痛点与困惑，在网络上也引起了广大网友的讨论，但对其中的观念也分为两个截然不同的阵营。

有支持的，有反对的，每一方站的角度不同，当然理解和思考的方向也不同。这个也很正常。

我们不讨论对与错，我看了这篇文章，想想自己从一个农村娃到考上大学，毕业留在城市打拼的经历，来聊聊当下普通家庭对教育的思考：

因为起步来自底层社会，见识了社会的残酷无情，这样的心酸和无奈，怎么也不愿意孩子再次踏入！

英国的导演迈克尔·艾普特（Michael Apted）曾拍过一部叫《人生七年》（《56UP》），征集了14个来自英国不同阶层的孩子，从7岁开始拍摄，每隔7年记录一次他们的生活。几十年过去，14个孩子的人生发生了哪些变化？

结局基本上如同导演所预想：富人家的孩子还是过得富人的生活，没有多大改变，而穷人家的孩子还是穷人。

这就是现实。

毕竟，在童年时期，富人家父母就开始为孩子将来做好了规划，她们也有时间和精力来为孩子做好各种后勤支持，这些孩子很小就开始明确了自己未来的目标，好的教育环境、好的学习氛围和开明的父母，按部就班去努力，最终也实现了理想;

而穷人家的孩子呢，父母也是出于底层，每天为了日常生计，忙忙碌碌没点停歇，没有过多时间，也不懂如何管教孩子，而孩子所处的学习环境也一般，很多孩子早早就学习一般或退学，踏入社会，生活在底层，有时还需要救济金生活。人到中年，才感慨当时如果好好学习，也不至于过得如此落魄。

说白了，整部片子就告诉我们一个道理：人处于底层，如果还不努力，或者不知道如何努力，那么命运很早就注定了。

这部片子里，只有一个孩子，实现了从底层到中高阶级的跨越，他是来自农村娃尼克，他每天走3英里的路去上学，但依旧克服困难，最终考上了名校牛津大学物理学博士，成为美国著名大学教授。

他的逆势和跨越阶层，再次证明了教育是改变孩子命运最好的路径。

我们反观，再看清华教授刘瑜的话语，她和孩子的爸爸，本身工作就处于国内最顶级的学府，见识和学问都不是普通的家庭，身边的资源也是我们普通家庭望尘莫及的。这样家庭成长之下的孩子，说自家孩子是普通孩子是客气了，最多是没有父母那么优秀罢了。

但是，这孩子依旧是从小一路名校附小的教育资源，借助于父母给予孩子的教育支持、开阔的眼界和思维能力，以及父母财力和孩子未来的其他教育规划等，未来这个孩子差不到哪里去。这些，都是普通家庭无法给与孩子的。

所以说，清华教授她们说的自家孩子是普通人，跟我们理解的普通人，从本质上来说，并不是一个意思。

对于普通家庭的孩子而言，如果学习不行，那么父母竭尽全力的支持，就是从微薄的工资中，拿出钱给孩子报辅导班。可富人家父母，却因为孩子特长爱好，开始规划孩子未来的出国和经商之路了。

有句话说得好：没有伞的孩子，只能努力奔跑！如果普通家庭父母，内心也接受孩子是个普通孩子，那么也要先让孩子拼尽全力，再尽人事听天命！

当然，在清华教授的演讲中，我们作为家长，还是要从中学习和借鉴到两点很重要的育儿方法：

• 第一，认识到社会已经进入不确定的时代，终身学习是未来趋势。

我们在这几年的报道中，经常看到一个词“VUCA”，这V”是指“Volatility”波动性， “U”则是指“Uncertainty”，即不确定性， “C”指“Complexity”复杂性， “A”是指“Ambiguity”模糊性， 用这个词来表示当今环境是存在很多不确定性的，一切都变化得很快。

而孩子们正处于这样的环境之中，她们未来要学会与这种环境进行相处，她们要适应这种“不确定性”的环境，她们要让自己更具有不可替代性，要持续学习新的技能和知识，保持终身学习的态度。

这对孩子而言，比起父母这一代人，必定带来的是更多的挑战和压力，与之同时带来的是，在面对各种挑战和危机的同时，总会遇到一些机遇。就如同今年，虽然对很多人和企业来说，都是危机，黑天鹅事件，但依旧涌现出很多优秀的直播人员，抓住了直播的风口。

我们家长，需要认识到未来的社会环境，变化快是正常的，这需要孩子更多的思考性和创造性，我们在教育孩子中，也要引导孩子思考性学习，不做只会做题的书呆子，拥有独立的思想和想法，让他们能适应未来的社会。

这个VUCA社会，不进则退，只能努力向前。

• 第二，重视成绩，也要重视孩子内心的富足。

我们要求孩子努力，但不是努力就一定是第一名、第二名，毕竟不是所有孩子都有学习的天赋，都会考试得满分。我们需要根据自己孩子的情况，给孩子定一个适合的计划，定一个让孩子垫垫脚能够得着的目标，让她懂得想取得成绩，那就努力学到自己能达到的水平。

在关注孩子成绩同时，我们也需要关注孩子的成长。人生就是一场马拉松，孩子未来的路还很长。对比成绩而言，更需要关注的是孩子学习中的学习习惯是否良好、是否对事件有坚持的动力、是否品性善良热爱生活等。这些才是孩子未来立足于社会的本钱。

整个社会环境处于高压力情况下，家长和孩子都变得更加不容易，我们更需要好好呵护自己的孩子，知道努力又拥有踏实、努力上进、思考、有同理心的孩子，即使暂时学习成绩不够理想，相信这样的孩子，只要找到自己的擅长点、保持着良好的学习习惯，还有热爱生活的心，照样会收获很多的幸福感。这以后的生活也差不了。

所以，我们让孩子努力，即使以后还是会有差距，但却不会有遗憾。 而在努力追赶的过程中，孩子也体验了拼搏的意义，为其未来的人生留下一笔值得记忆的财富。

这就是我们普通父母的想法：

孩子学习天赋或许一般，但努力学习的态度不能丢。 我们希望孩子通过努力，跳出底层，让自己拥有更多的选择权。