小学阶段不想给孩子报辅导班，又想数英成绩100分，家长该如何做

文|橙果妈妈

看到这个题目，不知道各位家长会有什么想法？

是觉得不可能，还是觉得当然可以！

我们今天就来聊聊这个报辅导班这个话题吧。

辅导班的现状：

以孩子班为例，现在班级报名辅导班，主要以线下为主，在班级的占比在95%左右，大部分家长还是给孩子报了辅导班，一部分家长选择给孩子报名数量在5门之上。

与此同时，在跟家长聊得报名辅导班的过程中，也提到了几点困惑：

• 第一、心疼孩子，自己也累。每周都往返于辅导班和家中，中午吃饭外面解决，孩子累、家长累，最心疼孩子周末没了玩耍时间；
• 二、辅导班的费用可真贵。这倒是，根据小班制、一对一辅导还有全年的长期课程不同类型，价格也是最高的接近500元/节课，便宜的也在300左右/节课， 一年下来，10000元并不算多。

那么，既然报名辅导班又累又费钱，为何家长还是非要给孩子报名呢？

她们统一的回答就是：人家都在辅导班学，小升初要考试，以后中考升高中才50%的录取率，不给孩子报名，这要是耽误了孩子怎么办？不敢不给报名呀！

看吧，这是很多家长的内心想法吧，如果不给孩子报班，孩子就跟不上课堂的学习，这是真实的情况吗？

其实，也未必。

朋友家孩子也上六年级，跟我们家一样，今年就小升初了，孩子从未上过辅导班，成绩一直在班上名列前茅。是个牛娃！

当然，这不是家长不给孩子报，孩子自己不想上，我来说说他是怎么学习的：

1、学习好习惯养成得早。

孩子从升入1年级开始，家长就开始注重孩子良好学习习惯的养成，比如：回家后先开始写作业、握笔姿势的正确性、每天阅读半小时、做作业不拖拉、预习和讲解题，当日事当日毕等。

以阅读为例，朋友一家人都很喜欢读书，所以，在耳濡目染的环境下，孩子从小也喜欢读书，从幼儿园开始就每天晚上读绘本、讲故事，所以，进入小学阶段，已经认识很多的字了，也开始读拼音书和其他课外书籍。

这孩子，每天读书至少半个小时，爱上阅读后，语文的学习很省心，阅读和作文成绩都不错，作文好几次还是满分。特别是进入高年级，孩子知识储备量变大，课本背诵的内容也变得容易。

而各类名著作品的阅读，也对孩子价值观的塑造和视野的开阔，起到了很好的作用，越往高年级，带来的改变越明显。

阅读习惯，对于孩子的理解力提升、思考力方面的训练，对孩子适应小学阶段其他学科的学习也带来了积极的影响。

2、明确孩子在小学关键期，要提升的难点及时跟上。

孩子的父母也很给力，特别是妈妈，下班后精力绝大多数也放到了孩子身上。

带着孩子进行每一课学习前的预习，这样可以保证孩子上课时，跟上老师的讲课节奏，同时，对自己预习时存在的疑惑点，进行了查缺补漏，课下再进行一些练习，整节课的听课效率就很高了。

同时，数学的学习难度从4年级开始提升，从低年级的练习孩子的计算能力，过渡到要训练孩子的数学思维能力，朋友也根据数学老师的建议，给孩子讲解生活中的案例、加入了数学应用题的练习，提升孩子的思维能力。

英语方面的学习，就是给孩子下载一个学英语的APP ，让孩子跟着多读、多练，锻炼孩子的语感和听力，难不是很难，重点在于每天的坚持和努力。

3、借助辅导材料，来巩固孩子的学习成绩。

当今的社会，想要找到合适的途径在网络上学习真是太容易了，网络上的知识点、还有各种名师讲座也是很容易就能找到。

朋友也是从网上上给孩子购买了对应的辅导材料和卷子，用于孩子学习单元的测试，来看孩子的学习那些细节还是没有掌握扎实，进行单独辅导和错题本的整理。

但不注重题海战术，还是侧重于孩子思维能力的提升，通过孩子做题的情况，来启发孩子思考，来激发孩子的学习兴趣。

有时候，他们也会通过网络来查询知识，要知道，网络上提供的知识远远比补习班一个老师所教授的要多。

当然，因为孩子成绩不错，也给孩子带来很多的自信心，到高年级后，也让孩子更愿意思考和钻研学习，目前，还没有正式放假，已经制定好了暑假的学习计划，准备迎接初中的学习了。

最后用一段话来作为总结吧：

小学阶段的学习目的是什么？家长对于孩子小学阶段的期望值是什么？这要想清楚。

朋友对孩子的学习重点要求，要求孩子把课本上的知识学懂，理解透彻并能灵活运用。 用，让孩子对知识有渴求和愿意去付出努力学习。

如果你家孩子上课能听懂，也能搞懂课本知识，老师讲得还可以，家长也有能力给孩子一些辅导帮助，孩子自学能力也可以，那么，小学阶段的辅导班报不报，并没有太多的影响。

【好了，今天的分享就这样了。
我是两个娃的橙果妈妈，也一直在陪伴孩子的学习，有什么育儿和学习方面的问题，可以留言或私信，一起探讨学习。】