育儿有难题？精英老师“入户”解决！

孩子越大·育儿越难

孩子越来越有想法，脾气越来越大，怎么破？孩子总是挑战父母的底线，不听话，怎么解？父母压力大难免缺乏耐心，发脾气，怎么办？疫情期间，冲突频率直线上升？

方法太多·无从下手

各种各样育儿大咖对于一个问题有不同的答案！他们家孩子适用方法对于我的孩子都不适合啊！我总是听老师讲，却没人来指导我改如何去做！买了很多书，最后发现只是个摆设！

……啊!!育儿好难啊……

亲爱的宝爸宝妈，好像大家都有一种共鸣——就是好带的都是别人家的娃，我们家的娃怎么时而天使，时而小“恶魔”呢？

其实就像本文一开篇所说的一样，我们方法有很多但是就是没有一个具体的指导和帮助，让育儿之路充满“荆棘”！

幸运的是，摇篮兔的出现完全可以解决这些问题哦！摇篮兔的精英育儿导师亲自“来到”你家客厅，让育儿难题不再难上加难。

看，阿拉蕾老师准备上课啦...

19点25分，已经接好转换器的电视屏幕上，开始陆续上线5位小朋友在自家客厅晃动的身影，排列整齐的毛笔和颜料还有调色盘乖乖地呈现在桌子上，像我们的孩子一样期待着待会儿的课程。

19点30分，“hello，小朋友们大家好，我是阿拉蕾老师，又跟大家见面啦!”

屏幕正中央，可爱的艺术课老师，欢动地挥挥手与小朋友们问好。随后，镜头相继切换，每位小朋友在爸爸或妈妈的陪伴下，一一与大家互动问好。有的小朋友甚至看到屏幕上有自己出现，兴奋地又蹦又跳。阿拉蕾老师在一旁热情开场互动。

随后，电视屏幕上，我们的阿拉蕾老师开始逐一引导我们的家长和小朋友认识今天的材料还有介绍本节课的主题。

“你们看到了么?不仅是小朋友，很多爸爸妈妈的眼神中都散发出了好奇的光芒。线条的走势，颜色的晕染，星星点点的笔触让小小的他们也能呈现出属于自己的艺术作品。”

而且我们的老师可以观察到每一个家庭的参与状态，你看，默默小朋友又得到了一个赞哦！

通过短视频我们可以感受到摇篮兔指导师的青春与活力，专业性强，可以说是品牌口碑的一大保证！对此，摇篮兔在师资选拔、培训上就制定了【三大关键】把控环节。

严选师资给宝宝极致的陪伴

首先，在老师的选拔上，摇篮兔非常注重老师的感染力。

对此，摇篮兔还有一个提问小技巧，会问应聘者“你跟孩子做过哪些让你特别难忘的事？”如果老师回答起来眼神中带着光，越讲越兴奋，还能讲出实际的例子，说明这个老师是真的喜欢孩子，还带有感染力。

第二点，演示一个简单的手指谣。如果老师可以很快学会，那么这个老师非常适合栽培，因为早教老师的备课量和学习量都比较大，好的学习能力可以让他更快成为一名合格的老师。

那么第二个把控环节就是老师培训。

通过提升老师对孩子和家长的了解，提高直播教学互动能力。首先，好的老师一定是懂孩子在各个年龄段的需求，因此，摇篮兔会利用自有资源，让老师们去线下近距离的接触孩子，提交观摩报告，了解每个孩子在不同年龄段，大的行为习惯是什么样，小的精细动作是什么样，语言特色、喜欢的事物等等。

同时，好的老师也必须是懂家长的，懂得共情与倾听，才能更好的服务好家长。而每个老师在正式上直播课前，还会进行一个半月的专业技能学习、脱岗训练、助教培训等过程。

第三个把控环节在于，摇篮兔会给到老师一些标准化的课程开展步骤，来使得整个教学节奏把控更加流畅。

包括开场话术，怎么与家长孩子互动，时间控制、系统操作、教学时的镜头感等，这些都是与线下培训过程中的不同点，所以老师们也都会经过大量的培训才可正式教学。

严选师资给宝宝极致的陪伴

而摇篮兔最终选择1V6模式的班型，主要考量因素就在于课程的互动效果化。

0-6岁的小朋友，有一个很重要的特性就是模仿，当小朋友当中有一个非常活泼欢动的人来带动氛围，那么其他小朋友就会模仿，他们之间也会增加互动。所以早教的核心在于互动，有了更多社交参考对象，小朋友之间的互动效果会更有保障。

因此一般在线直播课都会将学员数定为双数，2或者4，但一但有小朋友缺席，两两互动的环节就会比较难完成。

如果人数再往上加的话，考虑到老师要顾及到每个小朋友的精力有限，要保持学员之间有一个良好互动的同时，还要保证师生之间一个更好地互动。

最终经过多次测试，摇篮兔将班型定为1V6模式。

为了打开在线直播早教这个空白的市场，摇篮兔除了在底层技术支撑上发力外，在教研及教学细节上也是强把控。

考虑到在线直播互动教学，会让家长的关注点更加聚焦在“孩子需要跟着老师”做活动上，这就需要老师在教学过程中，更懂得运用感染力、互动性以及对教学活动的节奏把控能力。

Do Better 为更好!!!

三人行必有我师，摇篮兔指导师致力于让亲子活动、婴幼儿发展活动最大程度的在家庭实现。节省交通时间、交通成本。通过音视频技术将早教送到家，足不出户享受精英育儿导师“登门拜访”的VIP待遇！

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