小学生暑期托管试点开启，暑期托管为什么是家长众望所归？

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如今全国各地教育部纷纷发文宣布开启小学生暑期托管试点，引起热议，绝大多数父母都非常支持并且愿意让孩子去，父母都仿佛看到了救星一样，对开展这种试点大加赞赏，这种创新我们应该大大点赞。

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教育部开展暑期托管试点，其目的是满足广大家长需求、解决小学生暑期“看护难”问题。这是非常人性化的，因为大多数家长暑期都会劳于职场，根本没有时间去带孩子，于是每到暑假孩子家长都会十分头痛，有的会让爷爷奶奶照顾，有的会找专门的托管机构看护，但是其问题都很多，而现在这个政策实施，较于别的方式，无疑是最稳妥地。

一，安全性

很多家长，到了暑假都会把孩子交给爷爷奶奶看管，但是也都会担心孩子的安全问题，老人的精力毕竟是有限的，没有办法像年轻人那样细心，他们大多数时间都是让孩子自己玩，这也就造成了孩子的安全性没有保障。还有就是卫生问题，老一辈的家长都很节俭，经常会舍不得扔掉一些脏东西，孩子的抵抗力没有大人的好，万一接触到，会导致很大的问题。而且孩子到了爷爷奶奶家，总是会得到过多的溺爱，很多家长都会担心孩子万一被惯坏了怎么办。

但是在试点中不存在这种问题，统一管理，会有专门的监护人员负责监督孩子们的安全和饮食，管理方式就像是孩子在学校一样，非常安全。

二，自愿和普惠

　 暑期托管服务遵循公益普惠原则，采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费，家长合理承担托管服务成本。组织单位可参照课后服务相关政策，实行服务性收费或代收费。对家庭经济困难学生免收相应费用。

暑期托管服务采取招募社会专业人士、大学生志愿者、在校学生家长参与。引导本区域教师、社区工作人员志愿参与，不得强制。托管对象为本区（市）县小学阶段在校学生，优先满足双职工家庭和特殊困难家庭需求，由学生家长自主自愿报名参加。不得强制要求学生参加。

三，能够培养孩子的兴趣

很多孩子，一到了暑假，就是空调电脑，手机，对孩子的身体健康十分不益，而且会抑制孩子的兴趣爱好的培养，但是在托管试点中会有专门的兴趣爱好培养，而且涉及非常广泛，国内国外热门运动都可以选择，极大地丰富了孩子们的暑期生活，很多家长都因为孩子没有合适兴趣爱好而发愁，在这，老师会引导孩子选择自己的兴趣爱好，从而发展成一技之长。

四，资源丰富，活动多元

在试点，每周都会举办不同的活动，如带领孩子参观博物馆，少年宫等活动，很多场所都会专门为孩子开放，可以让孩子很好地开拓视野，丰富暑期生活，增强孩子的交际，生活等各方面的能力，“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展，并且有多种托管方式，可以适用于不同的家庭和孩子，真正做到让家长暑期无忧。

我想说的是，即使有了托管，解决了家长工作的后顾之忧，家长们也依旧应该多抽出时间来陪伴孩子，和孩子沟通交流，毕竟家长的陪伴必一切的方式都要好。