利用游戏化思维引导孩子学习,让孩子爱上学习并不难


利用游戏化思维引导孩子学习,让孩子爱上学习并不难

支持孩子持续学习下去的动力是什么?

为什么很多孩子一接触游戏就会上瘾?游戏的核心吸引力到底是什么?

可以利用游戏的这种套路和系统,让孩子在学习上也有游戏式的“沉浸感”吗?


带着这些问题,往下看:

首先我们从进化论的角度来说多巴胺系统——奖励系统


小白鼠实验:


利用游戏化思维引导孩子学习,让孩子爱上学习并不难

30多年前,心理学家奥尔兹通过实验发现“奖励中枢”,他将电极装置植入老鼠的“奖励中枢”,设置了一个控制开关,并教会老鼠自己使用,老鼠会喜欢上原本让它深恶痛绝的点击,并近似疯狂的点击自己,直到自己精疲力尽,但一醒来,就会又去点击开关。奥尔兹为了进一步地搞清楚老鼠对这种刺激的迷恋程度,特意在老鼠和开关之间摆上一个通有很强电流的铁板,但老鼠竟不顾脚掌烧焦及触电的痛苦,拼命穿过铁板,扑向那个能给它带来点击刺激的开关,直到手脚被严重烫伤无法爬行。


欲望是人类行为的源动力,那么“奖励系统”就是人类最原始的动力系统,它促使人们通过行动追逐自己“想要的”的东西。

一旦人发现了“奖励”和知道了获取这种奖励的方法,那么就会像小白鼠一样,完全不顾现实的痛苦也会拼命地去追求。

你可能会想,我讲到这儿,与我的主题有什么关系?

这就是游戏设计者的聪明所在,他们通过收集和获取的大量的用户资料,针对设计出大量的游戏攻略,精准的攻击多巴胺系统,直接对准孩子的“奖励机制”,诱导孩子一步步无意识的深入,最后孩子就像小白鼠一样,对游戏欲罢不能。

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那为什么我说可以利用游戏化的思维方式来引导孩子学习?

首先可行的主要原因在于——游戏带给孩子的是虚拟的体验和感受,这些奖励全都是不存在于真实世界的。而学习带来的直观感受以及进步都是现实可感受到的。

那些学习优秀的孩子他们一样会面对网络游戏的诱惑,一样会面对现在短视频冲击,为什么他们能不对这些上瘾?而是一心沉浸在学习上了?

因为他们在学习上同样获得了游戏式的“奖励机制”,这种奖励与游戏的奖励不同,它是孩子学习优秀的象征,是面对不同的学习内容拥有高清晰度的体验和认知,是真正得到了知识那种心流体验等等···

而我创造的游戏化思维学习就是通过帮孩子建立这样的“学习奖励机制”


首先我们要真正理解“游戏化”的真实含义,因为现在游戏引发了很多亲子矛盾,所以,很多家长可能看到这两个字就心生厌恶。注意游戏化是指让枯燥的事情变得像游戏一样有趣

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举个例子:如果,你在广场上,有人拿着厚厚的传单递给你,你愿意接吗?肯定不愿意对不对,你甚至很讨厌这样的行为,下一次看到这样的人你都会离得远远的,但是,如果他穿着一身网红熊,用各种搞怪的动作和姿势递给你,你愿意接吗?80%的可能性你会接,因为这件原本让你讨厌的事现在变成了有趣的事,你就会愿意重新接受它。

这就是游戏化所实现的“趣味理论”,和达到的效果。

这也是我游戏化思维的第一步——让学习像游戏一样具有趣味性,把孩子的“认知资源”吸引到学习这个活动上来。


显然这还不够,很多时候孩子不能长期地坚持学习,不是因为困难,而是因为他们没有看到自己细微的进步,而这个“细微的进步”就是孩子学习活动中的“奖励”,那怎样让孩子保持这样“细微的进步”呢?

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这个我根据bj·福格 的行为模型:动机+能力+触发器,设计出了游戏化的“微小目标

举个例子:

就像我们每天给自己制定了,四十个俯卧撑的锻炼目标,但是因为各种原因,我们很难愿意去做,能坚持下去也很少。

因为我们觉得这很难,也是因为我们有时候懒,不愿意动。

但是换一种方式,每天只给自己定两个俯卧撑的目标,我们就没有那么抗拒。

对于孩子的学习也是同样如此,帮孩子制定类似的微小目标,当孩子完成获得成就感和回报的喜悦时,孩子下一次面对学习就会容易的多主动地多,

我们根据孩子的具体情况帮孩子稍微加大难度,让孩子脱离学习的舒适区,这样就能让孩子有挑战性,也有持续的动力去维持这样的学习活动。


利用游戏化思维引导孩子学习,让孩子爱上学习并不难

你以为这就完了吗?当然不!我所讲的这些只是整个游戏化思维学习中的冰山一角。你想象一下当你引导孩子完成了整个游戏化思维学习,孩子会在学习上达到什么样的高度?


千万不要觉得我提出的游戏化是凭空之谈,在2014年底,著名的IT研究与咨询公司Cartner曾预测,70%的世界500强公司都会利用游戏化。只是不会有人来具体告诉你这是什么,要怎样去做,就像你孩子的班级永远不会缺少学霸,他们会把自己学习优秀的秘诀告诉你的孩子吗?


我也是从事教育工作好几年了,也一直致力于通过“家长”改变孩子的学习未来,当我第一次接触到游戏设计和游戏化思维,就产生了一个想法,我要用同样的方式“让孩子的学习像游戏一样有趣,主动,并沉浸式乐在其中”,后来经过长时间的积累,对各种资料的查阅运用,还结合了孩子发展心理学,和一些高效学习方法的综合,创造出了——游戏化思维学习。


并尝试它的可行性,或许连当初的我都不敢相信,短短几个月,就有将近四千多家长联系我,学习,并且帮助他们解决了让他们棘手的各种孩子学习问题,得到了很好的反馈。无论你的孩子是学习动力、学习兴趣不足;还是在学习拖拖拉拉半天写不出几个字;挺努力的补习班也在上就是提升效果不明显;甚至有的孩子游戏上瘾,一点学习欲望都没有的等等···

如果你的孩子也有这样的情况,你可以试试游戏化思维学习,你可以评论留言“想要”,或者直接私信我都可以,我会给你分享。

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页面更新:2024-04-23

标签:思维   孩子   多巴胺   都会   俯卧撑   游戏   铁板   上瘾   细微   老鼠   有趣   机制   目标   动力   系统

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