大人们在餐厅里吃饭聊天，4岁的小小和强强吃饱后在一起玩耍。忽然，小小的爸爸忽然对着强强大喝一声：“你在干嘛？“大家连忙赶紧去看，原来两个孩子正在互相看对方的屁股，顿时，尴尬无比的大人们不知该如何是好。

这一幕不管是发生在哪位家长身上，大家都不会喜欢，虽然现在的家长大多数可能都对孩子进行了一定的性教育和性启蒙，但是现场遇到这种情况，还是会手足无措。孩子们到底是单纯的好奇心作怪当作游戏来玩了，还是有其他方面的意思。

在《你的4岁孩子》一书中，作者们就提到了 “4岁孩子喜欢玩性游戏，怎么办？“这个问题，他们的回答是孩子们很正常，因为4岁是性意识萌芽的阶段，孩子们通过”性游戏“的方式来进行身体的探索而已。

该书的作者是来自格赛尔儿童发展研究所的路易丝和弗兰西斯，他们所写的《你的N岁孩子》系列书作为亲子经典书籍，已经畅销全球多年。

下面就通过这本书的内容，让我们一起看看什么是孩子的性意识萌芽，如何预防孩子的性游戏，以及预防无效后家长该如何处理和引导。

一、对“性”感兴趣，是孩子性意识的萌芽

书中提到，孩子会在4岁的时候第一次进入“性趣高峰”，他们喜欢玩自己的肚脐眼，喜欢看人家蹲马桶，甚至喜欢好朋友间在一起脱了裤子和衣服，研究对方的身体，也就是玩“性游戏”。有可能是男孩女孩一起玩，有可能是两男孩一起玩。

其实幼儿期的孩子对异性的生殖器官感兴趣，是一种很正常的心理现象。研究表明，从两岁开始到6岁左右，大部分孩子都渴望了解自己和同龄伙伴生理上的异同，以确认自己的身体器官是不是缺少了什么。因此孩子往往会公开地或偷偷地去看异性小便。

到了6岁的时候，孩子会进入第二次“性趣高峰”，此时的孩子在身体内的强烈的荷尔蒙的驱动下，对“性游戏” 的热情更加的高涨。不过这个年龄段的孩子他们在观看小伙伴的生殖器时， 或者进行性游戏时受到成人的斥责后，往往会以另外一些安全的方式进行，比如医生看病游戏，互相查看对方的身体。

并且如果孩子对异性身体的好奇心，在幼儿期就得到了合理的满足，将有利于他们今后性心理的健康发展。因此，如今很多幼儿园都安排男女幼儿同用一个厕所、同用一个浴室洗澡，以减少幼儿出现对异性身体过分好奇的现象。

作者提到这类型的性游戏不会对孩子们造成什么伤害，唯一的一点是做父母的绝大多数很不喜欢。一般来讲，儿童性游戏有以下四种表现：

1．自乐式性游戏

通过玩弄、摩擦自己的生殖器来获得快感。尤其是小男孩，特别喜欢揪自己的小鸡鸡。《你的4岁孩子》一书中提到，虽然孩子们这些非常稚嫩的性游戏的玩法是正常的，但是父母也要记住，相对于4岁的孩子来说，尤其是男孩子，他们的生殖器官区域的确是孩子宣泄紧张情绪的一个出口。所以他们才会当众的老是去抓自己的小鸡鸡。

这个时候父母不要告诉孩子不要抓，而应当转移他们的注意力，比如去外面玩一圈，或者换个地方转移他们的心神。

2．友爱式性游戏

四岁的孩子很喜欢跟自己的好朋友一起玩，他们很亲密，哪怕是男孩子，家长们都能看到他们相互拥抱，亲吻。

这便是一种友爱式性游戏，是纯粹的对成人世界的模仿行为，家长绝对不能以大人之心度孩子之心，没必要将幼儿期的这类问题复杂化。

3．侵犯式性游戏

萌萌是个可爱的小女孩，走在路上的时候被一个叫牛牛的小男生冲过来抱着亲了一口，萌萌妈妈生气的的骂牛牛是小流氓。牛牛爸爸很尬尴，转身收拾了一顿牛牛。

牛牛“亲小脸”的行为完全符合3岁到5岁男孩的心理行为特点，或者是出于喜爱萌萌，或者是跟电视电影模仿的。他们有着较强的模仿能力，心智还不成熟，不会控制，牛牛行为可以说是顽皮，但绝对没有 “耍流氓”的动机。

4．探究式性游戏

一个男孩在草地上尿尿，女孩非要看，不一会还学着男孩站着尿尿。幼儿园里，一群中班的男孩排成一排来比赛谁尿得高，尿完后。又有人提议比赛谁的小鸡鸡大，然后又互相仔细观察起来。

以上两个都是十分典型的孩童性探究活动，孩子们强烈的好奇心驱使他们通过自己和别人的身体的观察和理解来认识性。心理学研究早已表明，探究式性游戏可以满足孩子时异性身体的好奇心，有利于他们今后性心理的发展。

前面说过，现在大多数的家长都知道对孩子进行性教育和性启蒙很重要，但是很多人却吃不准该教孩子什么，怎么教？哪些是能说的，哪些是没必要说的。而孩子们进行此类的性游戏时，绝对是家长介入教育的好机会，避免了专门对孩子进行性教育可能会遇到的尴尬。

二、密切关注是唯一有效预防的办法

很多妈妈发现孩子们之间玩性游戏，大多是采取紧盯的方式来处理。并且因为妈妈们都不喜欢这种性游戏，更加倾向于制止，但是爸爸们面对孩子们玩性游戏，要么对此很生气，要不根本觉得无关紧要。

有不少儿童专家相信，太多的压制和斥责反而比游戏本身更加伤害孩子。

何况大人的训话，打骂和责备对他们来说并没有任何的作用，只要孩子们感兴趣，又能给他们逮住机会，那么玩性游戏则在所难免。

那么到底什么方法有效呢，在《你的4岁孩子》一书的作者看来，密切关注是唯一能有效预防的办法。

所以家长有义务不再给机会让他们单独一起玩，让他们玩更有有意思的游戏就能够转移注意力。这种方法对有些孩子会有效，他们可能一下子就不再玩这个游戏了，这种类型的孩子的家长可以暂时松一口气。

三、转移注意力无效，家长又该怎么处理呢

但是有些孩子就是比别的孩子对这个有更多的兴趣，有些孩子在某些年龄段就是会比别的孩子更加感兴趣一些。遇到这些类型的孩子，有时候大人不可能无时无刻都在盯着孩子，那又怎么处理呢？书中提到了两点：

1、家长应当放松并且平静

《你的4岁孩子》一书中提到，父母可以对孩子表达出你对这件事情的不喜欢或者不允许。但是，不要在孩子面前表现出震撼、惊恐和恼怒。如果孩子在幼年时期完全没有任何机会针对性感兴趣，提问题。那么将来孩子长大后，他可能会遇到的性问题，一定远远大于在他小时候对性游戏太感性所造成的问题。

4岁多的小红由于在“新郎新娘”游戏中和“新郎”“上了床”，结果被她母亲狠狠地打了一顿。因为她母亲从 内 心深处害怕女儿会因此而堕落。

这位母亲很明显的既没有理解孩子的成长，也没有尊重和接纳孩子的行为。

一旦父母的态度让孩子觉得性行为是不对的，可怕让人羞耻的，那么这对孩子造成的伤害，远远比性游戏本身更加伤害孩子。

孩子会认为性是罪恶的，通过性游戏的方式得到的快乐是错误的。参与这些游戏的孩子都是坏孩子。家长给孩子传递的这些信息最终可能会妨碍孩子成年后接受和给予性爱愉悦的能力，最后还会干扰他们建立爱情和亲密关系的能力。

2、超越底线的性游戏，一定要及时阻止

如果孩子在游戏过程中，开始回避其他人，或者，开始模仿成人性活动，那么这样的性游戏就是超越底线的。

《你的4岁孩子》一书中提到，尽量不要让孩子陷入有可能导致性游戏的情形当中。如果周围的玩伴有经常带头玩这种游戏的，家长应该带自己的孩子远离这个小伙伴。并且更应该格外注意看紧自己的孩子，不给他玩这种游戏的机会。

请注意不要责怪那个带头玩这个性游戏的孩子，因为今年带头玩的是隔壁家的小男孩，明年可能就是自己的孩子了。每一个孩子都有可能去参与。这也是作者在书中一再强调的事情。

作者还提出了一种极端但是肯定管用的办法。给孩子穿连身内衣或者连体裤，直截了当的让孩子不容易穿脱，

其实，孩子4岁以后，还出现对别人隐私部位感兴趣的行为，就需要对孩子进行隐私教育了。并且，家长也需要反思，是否是对孩子的性教育滞后了。

家长既要保护他们积极求知的一面，又要制止这种行为消极的一面。只要妈妈们小心照看，4岁孩子玩“性游戏“的消极的那一面，是可以避免的。