尊规守义的孩子才拥有快乐

刚看到题目很多人会很不理解，既然孩子都被束缚住，那里都是一二三四的规则如何会快乐，后来通过不断得学习逐渐体会到其中的真谛。遵守礼仪规则孩子可以了解家长，学校，同伴的需求，进行印象管理，通过不断的提高自己，改变自己可以更加容易的融入社会团体，可以避免孤独。可以获得更多的信息和知识。

如果孩子在家里比较过于嚣张跋扈，不懂得礼让谦虚，以自我为中心为所欲为，那么进入学校后在学校的规矩压抑下会很容易适应不良，很容易出现懒惰和欺负行为，很快会被其他同学给疏远，容易形成错误的认知和痛苦的情绪体验，人际交往不仅会很被动，同时自己很快会出现厌学情绪，不明白社会的客观事实的存在。

同样这样持续下去拥有的个性过于明显独特将来进入公司和团队将无法融入其中，认为公司的规矩都是对自我个性的束缚，同时都也看不到我的能力，以后自己的交往也会处处碰壁，很快自己会陷入心理不健康状态，甚至转化为人格障碍，使社会受到伤害，个人更会遭受痛苦。

相反如果孩子能够积极参与学校规则当中，内化到自己认知，不迟到，上课不乱讲话，面对老师提问积极发言，成为小班级的模范，他会很快乐，不仅得到老师的夸奖，同时同伴关系融洽，每一天都会期待上学，自觉培养自律习惯，心情舒畅快乐情绪常出现。进入社会他也能积极融入团体，受到挫折也会有较好社会支持，对待压力也能积极适应。不会产生过于严重的心理及躯体疾病。

孔融让梨就是一种最早的规矩，是中国传统美德深入人心的教育，因此要教育孩子学会分享自己的经验，积极发现别人的困难，学习利他技能，积极帮助有困难同学，在公众场合更要严格要求自己遵守基本的道德规范。