孩子拿东西老是拿不好,试试这些招

俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。手不仅是动作器官,而且是智慧的体现。精细动作的发展能促进宝宝身体视觉、听觉、触觉等各部感官的发展,也使各领域活动内容得到了拓展,对语言、想象、思维等发展也有极大的助益。正如著名教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智力在他的手指尖上。”多动手,大脑才能更聪明。手部肌肉主要包括手掌外部肌肉群及手掌内部肌肉群,这两群肌肉的协调性是精细动作灵活的的关键因素。

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手掌外部肌肉群包括19条肌肉,其肌腱源自于前臂,终止与手掌,主要功能在于维持手腕的稳定度,使大拇指及其他手指的対掌操作更有效率并促进手部手弓的发展。而手掌内部肌肉群亦包括19条源自于手掌内部的小肌肉,可分为大鱼际肌、小鱼际肌及手部深肌三类。

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儿童发育中我们会发现有的宝宝拿东西常常掉落,翻书页笨拙,扣扣子困难等,这些就是在提示家长,宝宝的手指关节控制差。如何增加宝宝的手指关节控制?首先不能忽视的的就是我们的手弓作用:在于协助手指形成适合物品大小的形状以利于抓握,手弓可使手掌与物品的接触面增大,以提升抓握的稳定性及增加感觉回馈。

增加手弓稳定性的简单小游戏:

1、建立儿童的手弓

材料:乒乓球

方法:请儿童先尽量摆出手弓的姿势,将乒乓球放入儿童手掌内,并将球向下压,让儿童感觉手弓的形状。

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2、增加儿童手弓稳定

方法一:

材料:镊子一个(也可选用类似于镊子可以有同等练习效果的工具)珠子或海绵球数个,小瓶子。

方法:使用镊子将珠子或海绵球夹入小瓶子内,提醒儿童使用镊子夹时,学习控制手指的力量,避免用力过大珠子弹出或海绵夹扁。注:珠子有一定的难度,初始建议家长可以先选用海绵泡沫然后逐渐增加难度。

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方法二:

材料:纸杯、盘子(儿童选用泡沫塑料盘)、玩具水果、糖果等。

方法:玩扮家家游戏,请小朋友模仿饭店服务生的方式端水或水果到桌上给客人;等儿童可稳定维持该姿势后,再指导其慢慢移动每个手指转动杯子或盘子。注:可选用较为简单的杯子开始逐渐增加难度到盘子。

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3、增加手弓及虎口的稳定性

材料:水杯两个,水少许,毛巾一条;切水果;

方法:毛巾平铺桌面,将杯子放在毛巾上,水倒进一个杯子里,和儿童一起玩倒水的游戏,提醒儿童尽量不要将水倒洒,毛巾是为了吸取洒出的水防止流到地上滑道摔跤。切水果游戏可以锻炼认知及增加手弓和虎口的稳定性。

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方法二:

材料:打洞器数个,彩纸。

方法:指导儿童拿打洞器的方法,从较松的打洞器开始使用,可将做好的小纸片贴于卡片或图上作为装饰。

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早期教育可以促进大脑发育,从小给予有序的符合儿童发育规则的运动训练,对运动发育、认知能力有促进作用。家长们经常带孩子做多种精细动作游戏,孩子的精细动作发育商则会明显提升。因此,应该大力宣传科学的养育观,避免家长一些不正确的观念对儿童造成负面影响。

儿童康复医学科 范佳

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页面更新:2024-05-19

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