孩子成长到三岁时,有些毛病不能任其发展,该教育就要教育

导语:“不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受”

成家立业是人生中的大事,孩子就是未来的延续和希望。很多父母都有“望子成龙,望女成凤”的想法,因此很注重孩子的教育。

孩子在成长到两三岁时,已经能够自己走路,并进行简单的活动。这个时期也是令很多父母头疼的时期,这个年龄段,和他们讲道理不同,打骂有担心对他们留下阴影。

孩子成长到三岁时,有些毛病不能任其发展,该教育就要教育

两三岁的孩子“破坏力”惊人

两三岁的孩子被很多人称为是“熊孩子”,到处搞破坏,不是弄坏自己的玩具,就是将房间弄得乱七八糟。

常常令很多父母,咬牙切齿,脾气好一点的可能会说将孩子说几句,遇到脾气不好的,可能就动手了。

“破坏力”惊人的原因

两三岁的孩子之所以有很大的“破坏力”,与他的意识有很大的关系。两三岁正是孩子对这个世界充满好奇心的时候,他们意识中是没有危险的,只有好奇。

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这个年龄段的孩子逐渐开始出现自己的意识,这种意识会促使他向未知的事物进行探索,因此“破幻力”十足和他们还没有成熟的意识有关。

中国有句俗语叫“三岁看大,六岁看老”,可见在孩子三岁的时候,就能通过他的行为,知道长大后他的性格和品德。

这个年龄段是养成好习惯和性格最好的时候,因此家长一定要注意这个时间段孩子的成长,父母可以对孩子宠爱,但是不能溺爱。

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不好习惯之一动不动打人

有几点问题一定不能任由其发展,容易养成不好的习惯。第一点就是很多孩子身上都会出现的问题,动不动的打人。

小孩子的世界没有对错之分,他们只知道怎么按照自己的心意来做事。很多孩子在不如他们的心意时,就打人,这也是他们表达自己的一种方式。

部分父母尤其是受过高等教育的人,他们一般就立马制止孩子,并进行教育,告诫他们这样做是不对的,不能任性地打人。

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还有部分家长,老人偏多一点,他们觉得孩子还比较小,这样做没有什么关系,长大后就明白这样做是不对的

两三岁这个时期,正式孩子让孩子养成良好的性格的时候,如果有发现,一定要进行制止,并加以引导,这样做为什么不好,并教育以后出现类似的事情究竟如何做。

孩子任性打人的性格,不加以制止,长大后父母即使想管教也有些力不从心了,那时的孩子意识更加的明显,听不进父母的劝告。

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我们在允许孩子犯错误的同时,并不代表要溺爱他们。溺爱的后果很可怕,不听劝告是一回事,大到法律层面就是一辈子的事情。

不好习惯之二乱摔东西

第二个需要注意的问题就是经常乱摔东西,这样的行为一旦发现同样要制止,这种现象会出现可能是某一件事情不合她的心意,或者不让他做有关。

这类孩子性格是不容易妥协类的,好的做法可以坚持,但是坏的习惯一定要第一时间制止,摔的物品价值是其次的,如果不小心上到别人就是很麻烦了。

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还有这种行为,通常也能表现出孩子的耐心有限,有点暴力的倾向。未来和其他孩子交流中,很容易造成矛盾,未来发展不利。

恶性循环最是要不得的,父母发现后,一方面要制止这种行为,一方面要让他们最大可能地理解这种行为是不对的,可能造成的后果。

发现问题,并解决问题,才能让孩子养成良好的品行。看到过这样一句话中国人的骨子里有一种别国所没有的性格,就是温良。

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温良不代表软弱,不代表温顺,这是一种对事物的同情,是真正应该留存的品质。我们在教育孩子不要主动惹事情或者对别人展露出恶意时,更应该教导他们“善良但是要有锋芒”。

家长朋友平时也要注意自己的言行,不要经常性地发脾气,一方面对自己的身体不好,一方面孩子还会模仿。

如果在两三岁时,孩子出现这两种行为,一定要制止,不能听之任之。除此之外,很多父母也要注意自己的言行,为孩子做好表率。父母是孩子最好的老师,在教育孩子的同时,我们也应共同成长。

孩子成长到三岁时,有些毛病不能任其发展,该教育就要教育

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页面更新:2024-05-17

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