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期望是人类一种普遍的心理现象，在亲子沟通中，“期望效应” 常常可以发挥强大而神奇的威力。

一般来讲，父母对孩子越有信心，孩子对父母期望的反应也越强烈，从而越会往父母所期待的方向发展。

要相信，每个孩子都是“千里马”，但“日行千里”的能力能否实现，在很大程度上取决于父母是否能像伯乐一样开发自己孩子的潜能。

孩子的成长方向取决于父母的期望，简单来说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就有可能成为什么样的人。

蓓蓓上一年级了，期中考试后，妈妈去开家长会。

全班一共有三十名同学，蓓蓓考了第二十七名。

这次的家长会只是班里后十名同学的家长会，老师想要向这些家长集中反映一下孩子的状况。

最后，老师单独和蓓蓓的妈妈谈了一下蓓蓓的情况：“我觉得蓓蓓好像有学习障碍，课文讲完后，即便是问她一些简单的问题，她也回答不上来。所以我建议您最好带她到医院检查一下。”

晚饭的时候，蓓蓓忐忑地问妈妈：“妈妈，老师说我什么了？”

“老师对你很有信心，她说你不是一个笨孩子，只要多用心一点，就能理解老师课堂上所讲的内容，还能成为班里的尖子生。”

妈妈对女儿说了“善意的谎言”，因为她相信自己的女儿有好好学习的能力。

听到这样的话，蓓蓓黯淡的眼神里顿时充满了光：“真的吗？”

妈妈看到蓓蓓的这一变化，觉得更有必要对孩子进行鼓励，她 说：“是真的，妈妈也相信你，‘只要功夫深，铁杵磨成针’，只要你肯努力，就一定会取得好成绩。”

第二天，蓓蓓比平时起得都要早，并对妈妈说“妈妈，我以后每天都早点起床，读完两篇语文课文后再去学校。”

“嗯，你这么懂得利用时间，妈妈真为你高兴。”妈妈说，“妈妈相信你下次考试的时候，一定能考出好成绩来。”

期末考试的成绩出来了，蓓蓓这次考了全班第十一名，虽然没有考进前十名，但相比老师口中的患有学习障碍，蓓蓓真的有了非常大的进步。

在孩子稚嫩的心灵中，父母是他们强有力的精神支柱，父母一句肯定的话，就是他们努力前行的最大动力。

蓓蓓之所以会取得这么大进步，就是因为妈妈对她传递了正向的期待。

在心理学上，这种对别人传递期待的行为被称为“罗森塔尔效应”，也就是人们通常所说 的“说你行，你就行；说你不行，你就不行”。

因此，要想使一个孩子更好地发展，就应该向他传递正向的期望，对他说“你能行”。

在与孩子谈话的过程中，父母应该采用什么方式来给予孩子信心呢？具体来说，父母要做到以下两点。

拒绝先入为主

为人父母，我们常常有一种先入为主的概念，认为孩子只有在某 个年龄段，才能做某个年龄段的事情。

所以，“不行，你还小”“放下吧，我来，你会受伤的”等阻碍孩子行动的话语经常从父母的口中说出。

究其原因，就是因为父母从心里不相信孩子的能力。

其实，父母这样做等于推迟了孩子某种能力的发展，或许还阻碍了一个小天才的诞生。

最关键的是，这样会使孩子失去自信，失去自己努力探索、 锻炼的自觉性，减弱他的进取心，这种消极的影响甚至会伴随孩子的一生。

多对孩子说“相信你能做到”

日常生活中，父母可以适度放手，将一些锻炼孩子能力的事情主动交给孩子去做。

这样一来，孩子就会觉得父母是信任他的，就会增加干劲。

如果孩子在做事情的过程中遇到困难，这时候，父母就可以对孩子说诸如“爸爸妈妈相信你一定能做到，加油”“你可以的，你要相信自己”之类的话语。

相信在父母的鼓励与支持下，孩子一定会变得越来越棒！

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