如何正确引导孩子表达自己需求，这种方法最有效

上一篇我们讲到孩子会干扰家长的原因，那如果遇到这种情况，我们应该如何应对呢？

首先，帮助孩子建立是非观，要让孩子意识到，做一件事情的对与错。孩子的吵闹可能只是无意识的行为，当遇到类似的情况时，脾气好的家长会适当哄一哄孩子，或者直接对孩子做的事情避而不见，躲到另一个安静的角落继续做自己的事情，之后也忘记了当时发生的事，其实这样的解决方式是回避，下一次孩子还是会重复同样的行为模式，所以通过回避的方式是没有用的。

针对孩子中途来扰乱的行为，家长可以在事后和孩子说：“干扰别人说话是不礼貌的，如果下次再这样做，就要受到相应的惩罚。”这种惩罚可以是没收玩具，或者不让孩子看动画片。让孩子意识到自己的行为是有问题的，是错误的，并且错误的行为会带来惩罚，这样才会给孩子起到一个警示的作用。

然后给予孩子相应的建议：“你可以直接跟爸爸妈妈讲你想要做什么，或者要写什么，但是希望下次可以在爸爸妈妈做完手上的事情，好么？”这样孩子才会知道应当怎么做。

虽然孩子干扰家长只是小的一个行为，但是如果不及时制止，这样的行为可能会逐渐发展，并且更难解决。通过一件件事情培养孩子的是非观，有助于孩子对于各种情况的处理。

还有更重要的一点就是家长需要帮助孩子学会正确地表达自己的真实想法。有些孩子总喜欢拐着弯儿表达自己的需求，因为害怕自己的需求被拒绝，或者有些家长在孩子提出需求的时候会大声的呵斥，导致孩子不敢直接表达自己的需求，所以今后要极力避免呵斥孩子的情况发生，你吵得越凶，孩子越不敢表达自己的真实意愿。

如果这时候孩子做各种的举动干扰家长，其实就是为了家长和自己说一句话，但是家长并不一定知道，那么家长可以和孩子明确说：“宝贝，你想干什么，为什么要干扰爸爸妈妈做事情呢？因为??”通过这种方式慢慢地引导孩子把自己真实的需求表达出来，如果这时候孩子表达了一些简单的请求，让家长拿个东西，那么很好解决，如果这时候你正好在和朋友说话，孩子的请求却是：“妈妈我想你陪我一会，”你无法满足孩子，那么可以告诉孩子：“那你需要等一下妈妈。因为我正在忙，待会儿妈妈就陪你玩。”这样做其实并没有拒绝孩子的请求，而是培养孩子延迟满足的能力。

在这样的过程中，家长们切忌没有耐心，孩子正在做的事情可能确实不对，但孩子未必知道自己此刻的行为不妥当，所以需要家长对孩子的指导以及对于是非观的建立。

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