给孩子读绘本，基本是每个家庭最重要的早教启蒙了。很多妈妈，绘本都是按箱囤的，可孩子就是不爱看，没兴趣。每次亲子阅读，还没读两页，孩子就挣脱着跑开了，留下老母亲独自郁闷！

读绘本时，孩子总是跑开，坐不住，遇到这样的情况，该怎么办？琬妈先来分享两个很常见的做法，看看你有没有中招吧。

做法一：认为孩子不专心，强行把孩子拽回来，严厉要求不能动，然后一页一页地给孩子读完绘本。

做法二：既然孩子跑开了，那就不读了，然后怪孩子不喜欢绘本。

以上两种做法都不太好，不利于培养孩子对阅读的兴趣。学龄前孩子的专注力本来就弱一点，集中注意力的时间也不长，3岁左右的孩子专注力持续时间也就10分钟而已。作为爸妈，我们要接纳孩子现在的发展水平，可以想办法提高孩子的专注力，但不能一开始就用高标准要求孩子。

读绘本时，孩子坐不住，没看几页就跑开，真是太正常了！基本每个孩子都有过这样的阶段。

强行把孩子拽回来，摁着不让动，然后一页一页地给孩子读完绘本，短时间来看，孩子听书了，个别孩子可能也会由此发展出对阅读的兴趣，但大部分孩子，可能只会记得妈妈不让自己动，不让自己玩，就让自己听自己不感兴趣的内容……这种不好的体验，对阅读兴趣的培养是极为不利的。

看到绘本，听到妈妈说过来读书，孩子想到的不是快乐，而是被逼着听完、不让动的痛苦经历，长大之后，又怎会突然爱上阅读呢？

另外，绘本有时也没必要非得一字不落地读完。最开始，孩子想读哪里就读哪里，之前遇到好玩的情节，琬琬就要求我一直读同一页，只要孩子感兴趣，那就读！最开始，保持孩子的兴趣最重要！

做法三：孩子跑开了，妈妈依然独自把绘本读的声情并茂，很享受阅读！

这是我之前最常用的方法，不敢说一定是正确的，但我家琬琬确实越来越来读书了。

亲子阅读时，孩子跑开了，但耳朵可能依然在听。每次琬琬跑开后，我就继续很投入地读，大声读，抑扬顿挫，让琬琬好奇到底是什么样的故事，然后自己再跑回来，一起听读。

对学龄前孩子来说，培养阅读的习惯，最重要的是爸妈的坚持！孩子跑开，妈妈就不读了，那孩子就会认为，绘本也没什么好读的，不然妈妈为什么不读下去呢？！不管孩子有没有跑开，坚持每天给孩子读绘本，很享受亲子阅读的乐趣，才能慢慢地感染孩子，一起爱上阅读。

琬妈说：不管是阅读，还是运动、学习，要想培养孩子的兴趣，首先要让孩子体验好，想起阅读的时候是快乐的！做一件事是快乐的，才更容易坚持！