我家琬琬，4岁多，幼儿园小班，有自己喜欢的小男孩了！

寒假期间，琬琬不经意地说，“好想开学呀，我想见XX（男孩的名字）”~~那时，我单纯以为，她只是想念小伙伴了。

这个学期，放学路上，琬琬经常跟我汇报XX的情况。

“妈妈，XX今天没来学校”；

“妈妈，XX今天来上学了”；

“妈妈，XX今天唱歌了”……

有一次回家路上，XX在后面大喊琬琬的名字，琬琬就停下来，转过身等着XX跑过来。等XX过来了，琬琬又不好意思和他说话。

早上醒来，我总爱问琬琬睡得好不好，琬琬经常说，“睡得很好，我还梦到XX了”。

记得我小时候，小学三四年级，才会有“喜欢谁”的概念，现在的小朋友也太早熟了，都提前到幼儿园了！！琬琬才幼儿园小班，每天都说“喜欢XX”，我是怎么处理的呢？

电影《怦然心动》剧照

一、调整心态，不反对：孩子才愿意继续跟我分享

不要一提到“喜欢谁”就联想到早恋，就联想到影响学习，然后激烈地反对。

喜欢一个人，如何正确地表达自己的心意？如何面对拒绝？这些难道不是很重要的人生课题嘛！大学之前不准早恋，大学毕业就要结婚，异性相处哪那么容易呀！！

再说，幼儿园孩子之间的这种喜欢，严格来说，只是友谊的高级形式，是比朋友更高更好的情感，并不是男女之情。孩子之间的感情都是很纯真的，最好不要用我们的观念去评价和批评他们。

我从不反对琬琬喜欢谁，她4岁多了，开始有自己的社交了。喜欢上一个小男孩，和男孩一起玩，其实是一个好机会，让她学着理解自己，理解自己和他人的关系，理解性别差异。只有在交往之中，才能体会到人与人的不同，才能更好地和“不同的人”玩耍、学习甚至工作。

和爸妈的相处，可学不到人际交往的这些知识！

最重要的，不反对，琬琬才愿意每天跟我分享，看似再说XX的事情，其实也是她幼儿园生活的一部分呀！

电影《怦然心动》剧照

二、理解小孩子之间的喜欢：纯真坦荡而又美好的感觉

刚开始，琬琬说很喜欢XX，我问她为什么，琬琬说，因为XX跟她玩，是她的好朋友。

最近，琬琬经常说起XX，我问她怎么那么喜欢XX，琬琬说，因为XX帅气。

小孩子喜欢谁的原因很单纯。

琬琬说话比较晚，也比较内向，刚上幼儿园时，总是自己一个人玩，XX应该是第一个主动跟她玩的同学。喜欢XX，就是喜欢有小伙伴跟自己玩。我第一次听到琬琬讲这个，很感动，都想去谢谢XX，谢谢他主动去找琬琬玩。

后来再问到XX，琬琬会说因为他帅气，果然是个颜控。琬琬就连读古诗，看到诗人画像，都会自己列个“古代诗人帅气排行榜”，王维第一帅气、李白第二帅气、孟浩然第三……

“喜欢”两个字就挂在琬琬嘴边，能坦荡地说出来，我看着都觉得，这就是纯真的美好。

电影《真爱至上》剧照

三、不嘲笑讽刺：喜欢谁，又不是一件坏事

幼儿园孩子之间的喜欢、吵架、不开心，在我们大人看来，确实有点幼稚，但对孩子来说，当下的情绪却是真的，爸妈要尊重孩子的感受，千万不要说，“这有什么大不了的”，“小孩子懂什么叫喜欢呀”……

孩子信任我们，才会跟我们分享她经历的事、她心里的秘密，如果爸妈只是嘲笑讽刺，那孩子还会对我们敞开心扉吗？

爸妈对“喜欢谁”这件事的看法，也会直接影响到孩子。孩子说“喜欢谁”，爸妈就嘲笑讽刺，那孩子就会觉得这是一件不好的事情，以后再喜欢谁，就不会跟爸妈说了。

只有爸妈坦荡、真诚地跟孩子聊“喜欢谁”这件事，孩子才能知道，喜欢谁并不是一件坏事，而是一件可以跟爸妈分享的事。这样，等孩子青春期了，甚至长大成人了，也会跟爸妈分享情感方面的故事，你才能及时引导、帮助孩子。

电影《怦然心动》剧照

四、帮孩子设置界限：保证安全

琬琬跟我说她喜欢XX之后，我买入了一系列相关的绘本、书籍。陪琬琬一起读绘本，我自己也看一些书，让琬琬知道，与人交往要注意保护自己。

电影《真爱至上》剧照

琬妈说：这种美好的小情感，是孩子成长的必经阶段，我们爸妈能做的就是，呵护它！

@琬妈育儿，教育学硕士，专注分享育儿心得和各种干货，期待你的关注！