这一篇,接着上一篇关于兴趣的话题。
在上篇最后,提到了对孩子兴趣的挖掘和孩子的自信心树立以及内驱力培养密不可分,为啥呢?
今天这一篇,主要说说兴趣挖掘与自信心培养之间的关联。
我们通常所说的自信心,其实仔细深究下去,包含了四个内容,即“基本自信、自我自信、能力自信、关系自信”。
关于这四项自信之间的关联,为了省去若干字,我画个图表吧,大家一目了然。
其中标红色的字体,就是老徐认为的一项密切关联之处。尤其是当孩子的兴趣是自我萌发并且得到家长的大力支持的时候,这会促成孩子不断地进行各种尝试,在这些大大小小的尝试中,积累大大小小的成就感,从而提升能力自信。
四者之间,相互依存,彼此共生,良性发展,自然能够培养出一个自信心满满的孩子。
鼓励孩子自己选择感兴趣的事情,我觉得其实这个过程说起来容易,真正坚持下来还是一项马拉松运动。
今天我倒腾了一下我女儿从小到大在与美术与创造相关的“各项成果”的时候,还是感慨良多的。上篇文章里说过,我其实基本上没有刻意地培养孩子在美术方面的兴趣爱好,如果说我对于她的这项兴趣点的挖掘,追溯到她的幼童时代的话,我觉得,更恰当地是,发现了她喜欢“天马行空”、喜欢“发明创造”,而这一点,我觉得,几乎是每个孩子的共性。
我把这些年来收集的点点滴滴,简单地整理了一下,确实能够慢慢发觉一条由“天马行空”到“有目标地创作”的发展之路。
今天我们就先讲讲“天马行空”这部分。
有段时间迷上当面要用文字来代表说话。这是我们娘俩临睡前趴在床上完成的对话——
苗苗:妈妈你好吗?
妈妈:我很好,你在做什么?
苗苗:我也很好!送给你的!
妈妈:谢谢你的礼物!(一颗心)你!
苗苗:你是想说我爱你吗?我也爱你!
妈妈:是的,我爱你,苗苗公主!
苗苗:是的,我爱我的怀宜公主!
妈妈:哈哈,妈妈成成了公主?
苗苗:是的。
妈妈:好吧,那我就当你的公主!
苗苗:太好了!……再见!
妈妈:好吧,公主,该休息了!
有段时间,又迷上了寻宝游戏(估计是因为看了跑男)。
6. 这时候的画开始明显丰富多彩起来,这幅画表达的是自己理想中的房子;
7. 开始热衷于用画笔来进行发明,“高气电压飞行器”,这是什么鬼?
8. 包个练习本的皮儿,都会拒绝塑料的现成的封皮,一定要自己装饰才对得起一颗设计师的心。
精细动作确实不咋滴的老母亲为了完成学校的小报作业也是拼了,但还是受到了鄙视!
开始自己发明纸面游戏,这具体是啥游戏?我真是想不太起来啦!
① 易拉罐、纸杯子、牙膏盒和硬纸盒做成了陆空两用交通工具。
② 猜出这是什么了吗?飞虎爪,乃上房走壁必备工具!做了两把,成功!一次勾到晾衣架了,一次勾到上下床的上层床栏杆上!
③ 一盒彩笔、一把尺子、一根项链、一个发簪、一个发卡。自动升降机出炉啦!
④ 发明创造开始转向各种食材,调制各种“饮料”、制作各种“美食”……假装打破了一个鸡蛋,终于开始了梦寐以求的鸡蛋黄实验。
⑤ 猜到是保龄球了吗?
不知不觉码了这么多字,下次再给大家讲讲,“天马行空”的一番积累之后,闺女是怎样开始走上自由创作之路的。
页面更新:2024-05-04
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