不学几个对付熊孩子的套路，这个五一可怎么过？

五一小长假即将来临，患有“长假恐惧症”的妈妈们又要开始头疼了……

家有“熊孩子”，每当假期到来，想轻轻松松休息几天是不可能的，不由自主就会想到这样一些场景：喧哗的超市里，宝宝因为没有给他买零食大哭不止；幽静的餐厅里，宝宝溜下座位四处乱跑……

孩子在外面淘气，除了容易让家长陷入尴尬境地之外，更重要的是，如果孩子遇到危险情况就糟糕了。我们特意制定了一套专治“熊孩子”的应急预案，来看看吧~

情景一：在超市里

每当带着娃路过超市里的零食、玩具货架时，总是会引起一场轩然大波。“妈妈，我要买这个！”如果不能得到满足，孩子就会嚎啕大哭。

怎么破：

遇到这种情况，首先是要用各种方法吸引孩子的注意力。你可以跟他商量：“我们今天是买牛奶还是买酸奶呢？你给妈妈一点建议。”

还可以让他把你需要的牙膏从货架上取下来，或者是让他帮你把选好的东西放在收款台上。总之，要让孩子参与到买东西的过程当中，他参与得越多，体会到的乐趣也就越多，也会更加合作。

长远的解决办法：

要了解孩子一天情绪变化的周期，并据此决定购物的时间。要知道，小孩子也有情绪低落的时候，而且他也需要发泄。所以应尽量避开这样的时间段。比如，他午睡前或者刚睡醒的时间。

在带孩子出门前，你还要对他约法三章，嘱咐一些你能想到的可能出现的问题。到超市后，尽量让他选一样他自己喜欢的东西。如果表现好，就在购物结束时买下他选择的物品，否则就不买。

但对孩子的期望也不能太高，即使他表现得再好也持续不了一小时，所以最好提前列好清单，避免漫无目的地闲逛，尽量控制购物时长。

情景二：在餐馆里

在餐馆吃饭，孩子喜欢在座位间跑来跑去，一会又大声尖叫，不仅惹来邻桌异样的目光，还很容易烫伤、摔伤。

怎么破：

点完菜后，你可以领孩子出去走一圈，或者把他带到餐馆的海鲜柜、明厨等地方转转，这样可以消耗掉他的一部分精力。

回来以后，你可以领他做游戏。比如让孩子闭上眼睛，把桌子上的调料瓶、牙签筒或餐巾纸藏起来，再让他睁开眼睛猜什么东西不见了。这样他会在上菜前保持安静。

长远的解决办法：

在餐馆里孩子的表现如何，取决于平时他在家里吃饭时你对他的教育。如果他在家吃完饭就离开桌子、拍打餐具，那在餐馆里就也会如此。

所以平时坚持让他坐在饭桌上听大人们讲述一天的见闻，或者父母们尝试着和他聊天，慢慢地他就能坐住了。

情景三：在游乐场

游乐场是孩子们的天堂，在游乐场疯跑起来，任凭家长在后面追赶和大喊，孩子也不会停下脚步。于是，摔坏了膝盖，或者撞上了人，那是太常见的事情了。

怎么破：

淘气是孩子的天性，而且适当的运动对身体发育有着重要的意义。但是你一定要告诉他，不要跑得太快，否则要摔跟头，而且不要向其他小朋友扔沙子，要学会保护自己也不能侵犯他人。

在他和别的小朋友追逐或者滑滑梯、荡秋千的时候，家长一定要跟在孩子的后面。

长远的解决办法：

在从家里出发前要和孩子明确讲什么能做，什么不能做。如果他表现得好，就竖大拇指表扬他，最好还给一点小小的奖励，同时要告诉他为什么要表扬他，下次他就会更加积极的表现自己。

情景四：在马路上

在大马路上，孩子通常会被各种各样的事物所吸引，他会在不知不觉中放开你的手，去追小飞虫，踩自己的影子，因此留下许多安全隐患。

怎么破：

孩子的安全最为重要，所以家长要在马路上，特别是在有红绿灯的十字路口，一定要紧紧握住孩子的手腕，以免让他挣脱你遭遇危险。

如果路边有新鲜的事情发生，比如说孩子看到了穿着卡通衣服的促销人员，你一定要和孩子手拉手过马路。记得要时刻给他暗示：一定要有大人的陪伴，才能过马路。

长远的解决办法：

平时，可以和孩子玩一些有交通安全教育意义的游戏，比如“红灯、绿灯、黄灯”，用玩具模拟场景，告诉他什么情况下过马路是安全的，什么情况下会遇到危险。这样的游戏可以帮助孩子提高安全意识。

情景五：到亲戚、朋友家做客

带孩子到朋友家做客，他却把人家的白沙发当蹦床，踩得脏兮兮；朋友把家里的水果、蛋糕、饮料拿给他吃，却说：“一点不好吃。”

怎么破：

最好别在外人面前教训他，这样孩子会因为失去自尊心而变本加厉。

你可以把他带到一个没有人的房间，告诉他这样的做法是不对的，并引导他想一想应该怎么表现。

如果孩子感到无聊，可以带他去看朋友家养的小动物、植物，或者有趣的小摆件，让他对这个陌生的环境产生一点兴趣，这样他才会安静地呆一会。

长远的解决办法：

孩子可能会因为对陌生环境的好奇或者感到无聊而做出一些调皮的行为，出门前可以带一件他喜欢的玩具陪着他，帮助分散注意力。

关于礼貌问题，平时可以编一些情景游戏，让孩子熟悉基本的礼貌用语。比如，别人给了你东西，你应该怎样回应。渐渐地，孩子就能学会怎样和人打交道。

尽管我们对孩子的顽皮行为给出了诸多的建议和解决办法，但是，淘气是孩子的天性，它是孩子不断走向成熟的必要“演出”。

所以，家长对这些行为要多一些耐心，从中发现孩子的独特思维和创造力，给他们一个轻松的成长空间。