毛主席的<题《明耻篇》>，堪称青年一代的爱国典范

毛主席写的<题《明耻篇》>仅有16个字，但字字千钧，浓烈的爱国激情，以及对卖国贼切齿的愤恨喷薄而出，一个剑拔弩张义无反顾振臂疾呼的热血青年形象跃然纸上……

这首诗写于1915年5月7日，当时毛主席正在湖南一师读书，时年22岁。

创作的起因可谓家喻户晓妇孺皆知：

1915年，袁世凯为当皇帝，向日本献媚寻求支持。5月7日，日本提出灭亡中国的二十一条，并最后通牒，袁基本照允。消息传出，举国愤慨。

一师师生也开展了轰轰烈烈的声讨袁世凯、日本侵略者的运动。

面对贼子逆行，读书人能做的，唯有口诛笔伐，唯有大力宣传，揭露卖国贼嘴脸，号召民众奋起抗争……毛主席是一师当之无愧的学生领袖，更是爱国典范。

在一师学习期间，每天看报成为他的一大特点，他曾断言中日二十年后必有一战，如此清晰的判断，来自他对国家时局的关心，对世界格局的关注。

湖南省立第一师范学校第八班合影。四排右二为毛泽东。

“关注时局、关注社会、关注下层”，是他在一师学习生活的一大特点。他没有埋头死读书，而是睁眼看世界，妙笔著文章，还要不断深入劳苦大众之中，调查思考……还在一师读书的毛主席，已经自觉地把个人的命运和国家的命运结合起来，他立志救国救民，并身体力行。

在声讨袁世凯和日本帝国主义的行动中，国文教师石润山，“辍寝忘食”地赶写文章。毛主席读后建议石老师编辑一本《明耻篇》，石老师答应了。

很快，《明耻篇》刊印出来，现在，这本书中的一册已经摆在了“青年毛泽东纪念馆”里供世人瞻仰。

介绍一下这个小册子：

《明耻篇》全书共有文章八篇：卷首为石老师写的《感言》，其余七篇依次为：《救国刍言》、《中日交涉之前后状况》、《已签字之中日新约及交换照会》、《请看日本前此计灭朝鲜之榜样》、《日本祸我中国数十年来之回顾》、《高丽亡国后归并日本之惨酷情形》、《越南亡国惨状略述》，还有一篇附件《中日贸易出入额之比较》。

毛主席拿到这本小册子，当即在《明耻篇》的卷首《感言》后批言：“此文为第一师范学校教习石润山先生作。先生名广权，宝庆人。当中日交涉解决之顷，举校愤激，先生尤痛慨，至辍寝忘食，同学等爰集资刊印此篇，先生则为序其端而编次之，云云。《救国刍言》，亦先生作。……”

并题诗一首于《明耻篇》的封面上，泣血明志，这就是那铮铮有声的十六个字。

“五月七日，民国奇耻；何以报仇？在我学子！”

诗人激愤之余不乏冷静思考：

我们要用什么来报仇呢?就是要靠我们这些莘莘学子去不懈奋斗……

奋斗什么呢？意味深长——我觉得不仅指眼下同仇敌忾的爱国斗争，更发出了救国强国的铁血誓言：少年强则国强，学子不惜命，国家有指望！

毛主席的<题《明耻篇》>，以及他青年时代的言行举止，都是爱国的典范，永远值得我们学习！这才是我们该崇敬的偶像！

无独有偶，时隔不久，毛主席再度发声，立志雪耻。

这期间，毛主席的一位好友因病去世，他题写了挽诗一首：

“去去思君深，思君君不来。愁杀芳年友，悲叹有馀哀。
衡阳雁声彻，湘滨春溜回。感物念所欢，踯躅南城隈。

……

关山蹇骥足，飞飙拂灵帐。我怀郁如焚，放歌倚列嶂。
列嶂青且茜，愿言试长剑。东海有岛夷，北山尽仇怨。
荡涤谁氏子，安得辞浮贱。

……”

一首四言绝句，一首五言古风，尽显学子抱负。