三读“特别”的李敖

谢谢朋友凤，再借《李敖回忆录》供我阅读。这本李敖六十二岁写的回忆录，比他八十岁写的回忆录，感觉叙事更严谨，按时间顺序，脉络更清晰，毕竟年轻十八岁，记忆力更好，很多事件里的人物名字记录得很详尽，事件起因经过写得特别清楚。

我想阅读他的书，就是去寻找我们可以学习他的地方。在我读来，他最值得别人学习的有这样三个方面：

一、特别爱整理。

他的书房，干净整洁，书籍摆放有序。可见他是特别有条理的一个人。

李敖藏书之丰，几乎可以媲美政府图书馆；李敖不用电脑整理资料，建立档案，但资料之完整，让他评论任何事都可以事事举证，接近无懈可击。

彭明敏在回忆录里这样写李敖：除了藏书丰富之外，就是他亲手把全家整理得干干净净，一尘不染，包括浴室厕所。他没有中国“传统文人”的肮脏陋习。

李敖说他有一个奇怪的“待客之道”，就是绝不专心待客，而是要一边做工，一边同客人谈话。所谓做工，大多是整理资料：圈呀、剪呀、贴呀、分呀、捆呀、搬呀……两手动个不停，也忙个不停。不过这样做，丝毫不影响他的注意力反应和应对。所以他的客人到他家也和他一起做工。

二、特别爱阅读。

李敖有这么好的写作能力，和从小就养成了重视课外书的习惯以及养成了买书藏书的癖好有关。

在上海，他唯一常去的地方就是商务印书馆等几家书店。到台湾时，李敖的全部财产是500多本藏书。进台中一中后，他的大部分时间都消耗在这个中学的图书馆里。这个图书馆的藏书相当丰富，李敖以义务服务生的资格在书库中泡了4年之久，使他对一般书籍有了不少的常识。最令管理员们惊讶的是，他甚至可以闭起眼睛，单用鼻子就可以鉴定一本书是上海哪个大书店印的，这是李敖最得意的一门绝技。

李敖在台大，在知识上，是早慧的、早熟的，乍看起来，不是用功的学生，因为很多大学生念的书，他早在小学、中学时候就念过了。

大量阅读，成就了李敖。就连在牢里，他也坚持阅读。

三、坚持写日记、特别爱思考。

他终身坚持写日记。在他的日记本里，读者常常可以看看出他思考问题的角度和常人是不一样的，很有创意。他写到很多事件，常从日记本里找出当时的记录来。因为写日记，训练了他的思维、口才和积累了第一手资料。

如很多人以交友为乐，他却以交友为苦。

他为人很够朋友，也喜欢交朋友，可是越老越抑制自己不大去交朋友。原因有二：一是怕朋友是“匪谍”，二是怕自己的时间过于浪费在朋友身上。

他最怕交到游手好闲，喜欢神聊，又极热情的这种朋友。他不喜欢这种朋友以怜悯之态劝他少一点工作，多享受一点人生。

他要过他的清教徒生活：不烟、不酒、不茶、不咖啡、不下棋、不打牌、不考究饮食、不去风月场所。什么三温暖、什么啤酒屋、什么电影院、什么高尔夫球，通通与他无缘。不花太多时间陪这样的朋友，继续做他的工作狂，因此他才有时间创作出这么多的作品。

再如对于俗话说的“福无双至，祸不单行”，大家都认为是祸会双至。

李敖对“双至”有这样一个怪解释：当祸本身一至的时候，凡夫俗子本身就配上另一至，另一至就是苦恼自己。凡夫俗子遇到祸事，立刻做直接的苦恼自己的反应，于是祸上加祸，自然就双至了。

李敖的办法是：遇到祸事，第一就告诉自己，“我决心不被它打倒，相反的我要笑着面对它”。这样一来，就先比别人少了至少一祸。绝不配合祸，这还不够，他要化祸为福，转失败为成功。

低手对不如意的事，是唉声叹气；高手对不如意的事，却能化成对自己有利。李敖在被国民党软禁过程中，一直表面上优哉游哉，骨子里却用尽心机，将之化成对自己有利。

被他帮助过的朋友诬陷，出卖和牺牲他。在他受难时，还落井下石。李敖说如果时光倒流，问他是不是还会帮助这人？他的答复是还会，因当年对他们的义助，不是为了什么报答。

一生感人之恩，怀人之德，不没人之功的李敖，有太多过人之处。他身上值得学的东西太多了。

他是极会讲话，谈吐幽默，反应快速，头脑灵活，片言可以解纷，化窘为夷，当然也可以兴风作浪。李敖往往觉得，他的口才其实比他的文章更动人。

学习李敖，就从整理房间、坚持阅读、勤于日记和思维开始吧！

亲，你想学习李敖的什么呢？欢迎留言分享。