毛泽东：

一天不读（书）是缺点，三天不读是错误！

毛主席10万藏书进驻中央档案馆

1995年，正值毛泽东主席逝世40周年之际，中央档案馆专门腾出了400多平方米的库房，按照毛主席中南海丰泽园书房的原貌排列，真实还原了毛主席书房的样貌。

•毛主席的藏书有多少？

据毛主席的最后一位秘书张玉凤介绍，毛主席的藏书就像是一个中小型的图书馆，书籍种类多达1万余种，数量超过了10万册。很多是他青年时期保留下来的，这些书早已泛黄，字迹已模糊，但毛主席依然视如珍宝，舍不得扔掉，它们伴随着毛主席走完了一生。

•毛主席一生酷爱读书

1936年美国新闻记者埃德加•斯诺采访红军时，对毛泽东嗜书如命留下了深刻的印象：

毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究。

后来，面对埃德加•斯诺，毛泽东回忆起在长沙7年的求学时光，关于那几年的生活费用的分配，他说到：

“总共只用了一百六十块钱——里面包括我许多次的报名费！在这笔钱里，想必有三分之一花在报纸上，因为订阅费是每月一元。我常常在报摊买书、买杂志。我父亲责骂我浪费，他说这是把钱挥霍在废纸上。可是我养成了读报的习惯，从1911年到1927年我上井冈山为止，我从来没有中断过阅读北京、上海和湖南的日报。”

嗜书如命应该就是这样的。

建国后，生活条件有所提升，每次出差，毛主席都会提前列好书单，吩咐身边工作人员按照书单准备好书籍，每次少则几箱，多则二三十箱。

就像毛主席在延安时说的：

如果再过10年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天。

毛主席逝世后，“毛泽东热”一直持续不绝。要求阅读毛主席藏书的人越来越多，很多人对毛主席的读书方法产生了浓厚的兴趣。

读“破”了的《资治通鉴》

毛泽东对《资治通鉴》爱不释手，常常向别人推荐，他曾说过自己读了“一十七遍，每读一遍都获益匪浅。”

1912年19岁的毛泽东报考了湖南省立高等中学，并以第一名的成绩被录取。在这所学校里，他从国文教员胡汝霖那里借到一部《御批通鉴辑览》。从此以后，毛泽东对《资治通鉴》兴趣终生不衰，一直伴随着他离开人世。

1945年冬他对史学家吴晗说:

《 资治 通鉴 》这部书写得好,尽管立场观点是封建统治阶级的,但叙事有法,历代兴衰治乱本末华具,我们可以批判地读这部书,借以熟悉历史事件,从中汲取经验教训。

毛泽东认为:《资治通鉴》最重要的是它突出了历代兴衰治乱之根本所在。

为了方便阅读，他一边读一边做标点符号。

后来因为工作繁忙，毛主席就将做标点符号的工作交给了历史学家吴晗。

为此，由吴晗牵头，专门成立了标点《资治通鉴》委员会，后又成立了校对小组。1956 年他们顺利完成了毛泽东交给的任务，并由古籍出版社出版了他们的标点本。

毛主席在书中留下了大量的批注和圈点。如他非常欣赏五代名将李存勖：“若其不济，当聚吾家于魏宫而焚之”，赞叹李存勖破釜沉舟的勇气，并批注道:“生子当如李亚子。”

毛主席最感兴趣的是书中的战争内容，他说过:

《通鉴》里写战争,真是写得神采飞扬，传神得很，充满了辩证法。它要帮助统治阶级统治,靠什么?能靠文化?靠作诗写文章吗?古人说，秀才造反，三年不成。我看古人说少了，光靠秀才,三十年、三百年也不成噢。

1936年毛泽东在其军事理论著作《中国革命的战略问题》中，讲到战略退却和战略防御时指出:

“中国战史上合此原则而取胜的实例是非常之多的。楚汉成皋之战、新汉昆阳之战、袁曹官渡之战、吴魏赤壁之战、吴蜀彝陵之战、秦晋淝水之战等等有名的大战，都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。”

1938年他在《论持久之战》中，为了说明战略战术指挥会直接影响战争结局，列举出上述六个战例，并加上了晋楚城濮之战、韩信破赵之战。他认为这些战役：

都是以少击众，以劣势对优势而获胜。都是先以自己局部的优势和主动，向着敌人局部的劣势和被动，一战而胜，再及其余，各个击破，全局因而转成了优势，转成主动。

这些战例，在《资治通鉴》中都有精彩的描述。

除了善于总结战争制胜的经验，他也十分注意吸取战争失败的教训。

当阅读到诸葛亮第一次北伐，错用马谡，致使街亭失守，直接导致第一次北伐失败的内容时，毛主席批注道:

初战亮宜自临阵。

即毛主席认为诸葛亮作为最高统帅，对于北伐的重大军事行动，应当亲临前线坐镇，短短几个字彰显了毛泽东伟大的军事思想及敏锐的洞察力。

诸葛亮第四次北伐，因为粮草用尽不得不退军，退军时以伏兵击退曹魏追兵，读到这部分内容时毛主席批注道:

自街亭败后，每出，亮必在军。

即诸葛亮吸取了街亭失守的教训，因而此后的北伐行动，他都亲临前线军坐镇指挥。

不过，诸葛亮北伐过程中，什么事都管，事无巨细，一一过问。对此，毛主席不认同，他认为统帅只抓重大战略，其他事情交给前线去做，即所谓“大权独揽，小权分散”。毛主席在革命战争年代正是如此做的，并最终取得成功。

可见，毛主席非常善于读书，善于从历史中吸取经验和教训，将历史知识内化，为己所用。

晚年的时候，在同工作人员谈话时，毛主席曾评论司马光为什么要从周威烈王23年写起，是因为在这一年发生了一件大事，他解释到：

这年，周天子命韩、赵、魏三家为诸候，这一承认不要紧，使原先的三家分晋由不合法变为合法的了，司马光认为这是周室衰落的关键，非三晋之坏礼，乃天子自坏也。选择这件事为《资治通鉴》的首篇，这是开宗明义，与《资治通鉴》的书名完全切题。下边做的不合法，上面还承认，看来这个周天子没有原则，没有是非，无是无非，当然非乱不可。这叫上梁不正下梁歪，任何国家都是一样，你上面敢胡来，下面凭什么老老实实，这叫事有必至，理有固然。

毛主席的床头始终放着一 部《资治通鉴》，他反复看，已经翻破了，不少页面用透明胶条粘着，书上留下了许多阅读的痕迹。

批注最多的书籍：《二十四史》

《二十四史》是我国一部纪传体史书合集，是毛主席必读的史书之一，也是他批注最多的书籍。

《二十四史》上的毛主席批注，为我们研究毛主席的世界观、哲学观和思想真谛提供了最为直接而珍贵的史料。

毛主席通读了《二十四史》，对有些史册或篇章研读了多遍，并写下大量批注。其中，批注最多的是《史记》、《前汉书》、《后汉书》、《宋书》、《旧唐书》、《新唐书》、《宋史》和《明史》。而在有些书上，毛主席则一字未留，这说明他不感兴趣。

1952年毛主席吩咐工作人员为他购置了一部大字本《二十四史》,书上留下了他不同颜色的笔迹，以及不同阅读时间的记录。阅读时，他做了大量的标点和有关地名、人物的标记。

在书中我们可以看到毛主席对一些重要历史事件的分析,对历史人物的评价，以及有关历史经验教训的总结，这些都为我们留下了宝贵的精神财富。

1.关于《新唐书•姚崇传》，毛泽东写道:“如此简单明了的十条政治纲领，古今少见。”

2.读到《魏书•张鲁传》时他写道:

“历代都有大小规模不同的众多的农民革命斗争，其性质当然与现在马克思主义革命运动根本不同，但有相同的一点,就是极端贫苦农民广大阶层梦想平等、自由、摆脱贫困，丰衣足食。”

“我国从汉末到今一千多年， 情况如天地悬隔。但是从几点看起来。例如，贫民、下中农的一穷二白，还有某些相似。”

“中国从秦末陈涉大泽乡群众暴动起，到清末义和拳运动止，二千年中，大规模的农民革命运动，几乎没有停止过。同全世界一样， 中国的历史,就是一部阶级斗争史。”

后来，他还把这段批语印给参加会议的同志们作为学习材料。

3.关于农民起义，毛主席写到：

在中国封建社会里,只有农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是历史发展的真正动力。

1959年党的八届七中全会上毛主席向党的高级干部推荐了《三国志•魏书•郭嘉传》,并由此谈到党的领导干部工作方法上要多谋善断，留有余地。

我们都知道，毛主席谈话引经据典，生气盎然，充满智慧，离不开他熟读历史，并从历史中总结出自己独特的智慧。

1996年7月中央档案出版社，出版了线装影印版本《毛泽东评点二十四史》,约4000万字，几乎保存了毛泽东批注的原貌。

1997年10月，中央领导同志访问美国，把《毛泽东评点二十四史》作为礼物，送给了美国哈佛大学。

启示

毛泽东酷爱读书，他曾说过:

“我一生最大的爱好是读书。”

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

即便在革命战争时期，毛主席也不忘读书。建国后，他外出时，总是开着书单让工作人员整理好几箱书带着出去。直到晚年视力下降，他仍在坚持让身边工作人员读书给他听。真是活到老，读到老。

毛主席留给我们的读书方法

毛泽东酷爱读书，而且善于读书:

（1）圈点勾画，记述心得;

（2）反复阅读，系统钻研;

（3）多方涉猎,广收博览;

（4）融合自己的思考，学思结合;

（5）品评历史，臧否人物，批判总结历史经验，吸收先进文化知识，使书尽为我所用。

毛主席一生取得的伟大成就，源自他丰富的知识文化，归根结底来源于他热爱读书、善于读书！

有人曾说过：

绝对地读书,绝对地收益;绝对地不读书,绝对地放弃机遇。

21世纪是知识经济高速发展的时代，知识变现的速度越来越快，知识即财富，“求知”即“求生”。

因此，可以说21世纪是读书竞争的时代。

读书是成本最小、最有效的人生投资。与书为友，方能立足竞争，求得进步！