约翰·洛克《教育漫话》102
导读:该条,重点是父母应该和如何去考察、观察、掌握自己孩子的“真实”面。这是关乎父母和孩子一生的“关系”。
你的孩子究竟是怎样的?要在其“不免时”才能看到真相。这也是曾国藩识人、用人的独到之处。
你真的了解你的孩子吗?不用心的观察,是看不到孩子的真实面的。
原文:(翻译版本不同会有差异)
应该及时地好好去考察你儿子的脾性;而且要在他受约束最少、正在游戏、自以为不在你的视线之内的时候去考察。要看看,他的主要的感情和主要的倾向是什么;他是厉害的还是温和的,大胆的还是羞怯的,心慈的还是残酷的,坦率的还是含蓄的,等等。
他在这些方面不同,你对待他的方法也应不同,你运用权威的方式也必须随之不同。这些天生的倾向,这些本性的展示,是不能被各种规则或直接的斗争所改正的,尤其是那些由于恐惧和情绪低落而产生的较为谦卑的倾向;尽管也可以运用技巧使它们大为改进,变得有用。
不过确实无疑的是,即便用尽方法,一个人的倾向也永远是偏在“自然”最初所安排的 那个方向的:所以,假如你现在在他幼小的时候就仔细地观察他的心理特征,那么即便当他长大之后,情况变得复杂了,他披着种种伪装去行事了,你也永远能够判断他的思想倾向以及他的目的所在。
页面更新:2024-06-16
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