不让大脑生锈,做这些很重要

小时候,我们经常听老师说:“要多动脑,脑子总不用就会生锈!”这是真的吗?其实,老师真的没有吓唬我们,如果长时间不用脑,阿尔兹海默症的患病风险也会增加。

不让大脑生锈,做这些很重要

《美国医学会杂志》曾刊载一项研究,指出人类大脑的成长轨迹。大脑成长最快的时期是在出生后3个月内,大脑尺寸可达到成人的一半以上。此后,大脑缓慢发育,在25岁时达到顶峰。让人吃惊的是,30岁后大脑便会迈开衰老的步伐,每年缩小0.3%。到了40岁后,人体新陈代谢逐渐变缓,大脑细胞的功能也跟着减退,导致人的记忆力和反应力进一步降低。另外,定位能力、身体协调性也大不如前,很容易疲劳。一旦过了60岁,大脑萎缩的速度就像上了发条,每年高达15%。

不让大脑生锈,做这些很重要

柳叶刀委员会在此前发布的认知症预防、干预和护理报告中指出,对于健康人来说,早年受教育程度低也是阿尔兹海默症的风险因素之一。而老年人更是不能忽视动脑,很多老人在退休之后,闲了下来,无所事事,在这种情况下,患认知障碍的风险非常大。

因此,无论是健康的老年人,还是有认知障碍的老人,都需要进行脑力的训练。在美国南加州大学药学院(FRZ)中国中心的“认知障碍物理靶向训练系统”中,认知训练也是非常重要的一个部分。


什么是认知训练?

脑损伤跨学科特殊兴趣小组(BI-ISIG)的定义:认知训练是一种基于对人的大脑行为缺陷的评估和理解,所开展的功能导向的治疗认知的刺激性、系统性的活动。

美国阿尔兹海默症协会指出,认知训练是脑功能退化康复计划的一个组成部分。它不仅注重脑功能退化患者的特定认知缺陷,还关注其对社会、沟通、行为和学业/职业表现的影响。

认知能力可以通过训练得到提升,这不是没有科学依据的。

瑞典科学家Helena Westerberg等人对认知训练进行了一项功能性磁共振成像研究,有三名成年被试参加了此项实验。研究发现,训练后,这三名成年被试在完成任务时,大脑相关区域脑血流发生了明显的变化,个体大脑皮层多巴胺受体密度也发生了显著的改变。

另外一项研究发现,健康的成年人在进行了认知训练之后,训练对认知的影响很有可能是在感知觉阶段就发生了,也就是说,通过训练,人们在第一眼捕捉信息的能力即发生了改变,表现为大脑突触活动减弱,兴奋性活动增强。随之,认知训练提高了个体抵抗无关信息的能力和对目标集中注意的能力,进而个体的更新能力(即忘掉旧信息、记住新的有意义信息的能力)提高了!与控制组(Control Group)相比,经过20天的认知训练,训练组(Training Group)被试在完成认知任务时,大脑电流密度发生了变化,完成任务所要耗费的认知资源也发生了变化。

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一项发表在“生物医学中心”的《生物医学杂志》的开放阅读区的研究显示:认知训练能够改善健康老年人的推理能力、记忆力、语言能力和手眼协调能力。同时,智力活动可以减少健康人罹患老年性痴呆的风险。


如何做认知训练?

如果是健康的老人,平时注意多用脑,就可以很好地预防认知障碍,比如多读书看报,多与人交流,在社区里参与一些脑力游戏(下棋、打牌、打麻将等),减少独处的时间,儿女也应注意多花时间陪伴老人,不要让他们感到孤独。

不让大脑生锈,做这些很重要

如果老人处在认知障碍中早期阶段,那么所需要的认知训练就会更有针对性和专业性,美国阿尔兹海默症协会指出,认知训练中需要采取的一些特定的干预措施,以促进脑功能重建,包括:认知重拾训练、特定脑神经刺激训练、识别辨别能力训练、物件组织能力训练、日记及沟通训练、手机游戏培训计划以及记忆辅助工具的使用。干预措施为一对一或小组提供。

在美国南加大药学院(FRZ)中国中心的认知障碍靶向训练体系中,就设置了丰富的认知训练项目,比如:

不让大脑生锈,做这些很重要

另外,在南加大药学院(FRZ)中国中心和福瑞至集团联合推出的中国首个脑健康普惠平台“脑悦康”小程序中,也设置了许多“健脑游戏”,平时在家,就可以帮助老人进行脑力的认知训练,改善大脑的反应力、记忆力、注意力等。

不让大脑生锈,做这些很重要

进入脑悦康小程序,就可在脑悦康上进行认知训练,还能进行阿尔兹海默症测试、睡眠质量监控,了解最新的健康资讯,购买南加大药学院梁京教授研发的睿健Smarto I,补充大脑营养!

大脑健康不容忽视,认知训练必不可少,赶紧把咱们的脑子动起来吧!


参考链接:

https://www.guokr.com/article/441376/

http://neuro.dxy.cn/article/21229?trace=related

http://www.lifetimes.cn/article/9CaKrnJQKQJ

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页面更新:2024-05-24

标签:大脑   靶向   脑神经   美国   脑力   记忆力   中国   老年人   认知   障碍   老人   风险   能力   功能   健康

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