把实习生当作“廉价劳动力”？

近日，江苏一技师学院有学生向外界反映，学校强迫学生到指定工厂实习，否则就不给发毕业证。而该校貌似是全国首批国家级重点技工学校，从五部委联合印发的《职业学校学生实习管理规定》中获悉，这所技工学校会存在多项明令禁止的问题，甚至涉嫌赚取实习学生的“人头费”。

其实，在这类学院就读，除了一部分会继续就读高职院校外，其他学生都将面临“先实习后就业”。那么，对于这些实习机会就显得极为重要了，不仅是学生的第一次就业“实战演练”，也是学校与企业之间的一次“双赢合作”，既能解决到学生所学到的技术地方去，还能帮到一些企业 “用工荒”的问题。

而值得注意的是，一些学校和企业的“合作”，竟然“变了味”“跑了调”，实习学生不是被强制实习，就是被加班，甚至把学生当成了廉价劳动力，使实习学生沦为了校企合作的“牟利工具”。俗话说：“无利不起早，要不是沾上一个“钱”字，学校恐怕也不会如此不近人情，拿毕业证来要挟学生。”

而事实上，早在3年前就有媒体曾报道过，山东一高校学生在社交平台发出求助信，反映“被学校强迫实习”“一天要干13个小时”“不实习没有毕业证”等问题。这也说明了，把实习学生当廉价劳动力显然也不是一两天的事了。更有甚者，据一份调查显示，一些学校以较高的价格将学生“卖”向市场，从中牟利。企业也以“实习”的名义，以更低廉的工资使用劳动力。可见，这已经不是个别现象了。

另外，实习是为了学以致用，用以促学，培养学生的真本事。强制、超强度的实习却适得其反，它与现代职业教育的初衷背道而驰，不仅对学生的专业训练起不到积极作用，还会给其身心健康带来负面影响。如以实习之名，把学生当成廉价劳动力使用，必须禁止。

总的来说，要防止职校实习学生沦为校企合作的“牟利工具”，还需“综合施治”。对于相关方面应积极承担起监管的主体责任，切忌存在“管理空档”，任凭无良企业与学校“沆瀣一气”，把实习学生当成双方的“牟利工具”。一旦发现类似强制实习、恶意延长工作时长、克扣薪酬等违规行为，该约谈的要约谈，并采取“高额罚单”“黑名单”等处罚机制，对违规的职业院校和企业实施严惩重处。目前，江苏省人社厅已派出工作组赶赴该校调查。如查实确有此事，要进行严肃问责，期待更详尽的说法和公正严肃的处理。

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