高不成低不就的二本生，求职成了老大难，面对未来该何去何从

2021年高考已落下帷幕，在很多人的眼中，高考是足以改变一个学生的命运的考试，事实也许就是这样，一瞬间会改变很多人的命运，有人继续求学，而有人选择走入社会历练自己，高考不能说就是决定成败的路，但一定是决定人生方向的路，这个世界各行各业都需要有人去工作，有人去努力，但即便是一颗钉子，也是这个社会不可或缺的一部分。

而大家最常讨论的就是，高考成绩优秀的人走进了985或211名校，在高考的新闻里，我们总感觉优秀的人不在少数，仿佛高考成绩一出来，好多人都是信心百倍，都能赢得高分，其实很多人也只是盲目的自信，往往分数一出来就目瞪口呆。因为从全国的录取成绩来看，一本院校录取比例也只是百分之三十左右，而剩余的百分之七十要么走进二本院校或者专科院校，要么进行复读或者进入社会，那么这么大比例的二本院校学生也是每年大学就业的一个人流大军，何去何从完全要看自己对未来的选择。

其实从近几年的择业方向来看，很多二本院校的学生中也不缺乏优秀者，在工作中或者是继续求学的路上仍能成就自我，但是在中国这个人口众多的国家而言，就算你去医院排队都是人满为患，更别说去选择工作，更是人上加人，竞争者无数，从一些新闻可以了解到，二本院校的学生确实在选择工作方面有很多的困难，因为高不成低不就的窘境，又不愿意去吃苦，所以也衍生了很多成年娃娃，在家吃着父母的工资而不去劳动，日复一日，年复一年，那么最后被迫选择的工作大多也不是自己所喜欢的。我们就来盘点一点二本院校学生的择业工作类型，做一个简单分析。

从事“文员”工作：很多二本学生毕业都“改行”了，并不是他们不喜欢自己的专业，而是因为他们的专业能力不符合市场的需求。二本大学教学能力有限，学生从大学出来后，很难把自己的专业发挥出来，企业对于二本学生也不是很认可。所以很多二本学生，只能从事最基础的文员工作，这也是很多90后的现状。

从事“销售”工作：虽然文员工作相对轻松，可毕竟工作量在那摆着，薪资方面肯定不太理想。一些对薪资有更高追求的二本生，转身投入了“销售”的大家庭中，销售对于从业人员的学历没有要求。只要同学们敢打敢拼，就能在这一行业有一席之地，不过销售的辛苦也是众所周知的。

回家考“公务员”：还有一部分二本生，深知以自己的学历在社会中闯出名堂，所以他们选择回家考公务员，或其他铁饭碗工作。相对社会招聘，公务员和其他编制考试还是比较公平的，即使是二本生也不会被“歧视”。这部分考上编制的学生，也是二本生中相对发展较好的，不过论起发展前景却没有那么可观，薪资也并不算高。

很多二本生对此都颇有感触，无论是文员、销售还是公务员，都只是为生活奔波的“打工人”。二本生有多“难”？考研、工作都很迷茫，很多二本生都很迷茫，尤其临到毕业季，很多二本生都会纠结一个问题，是继续考研还是直接投身工作。我们会发现这样一个有趣的现象，很多二本生在大三纷纷选择考研，可到大四真正能走进考研考场的却是寥寥。很多学生学着、学着就放弃了，这并不是我们的二本生毅力不好，而是有很多因素干扰他们。

其实二本生已经比很多学生都幸运了，他们的学历也并不是最底层的，那么为什么二本生会面临这样的困境呢？这其实和二本生所接受的教育方式有一定关系，二本生接受的是本科教育，更重视理论学习。但论起学习深度和难度，一本和重点大学的学生，显然是比二本生更有优势的，这就导致二本生就业竞争力下降，特别是在一些同类型科研竞赛中，一本院校一个学生就足以吊打二本院校一个团队。再对比专科生，虽然专科生学历不如二本生，但他们在教育的时候更注重实践，学生有一技之长，所以在工作上也是比较容易的，更何况现在的中国缺乏的是技术性实用人才。

从此我们可以看出来，要想解决二本生的就业困境，首先就要提升自己的就业竞争优势。在理论学习上，向一本生靠近；在实践能力上，向专科学生学习，大学四年不断提高自己，用自己的能力弥补学历上的不足。学校在考虑学生发展方向更应该从这俩点入手，只有这样二本的学生不必迷茫，也可以将学生进行分类，理论性人才可以从考研以及更高级的学术方向发展，而技术性人才则可以提供更多的操作几乎，增长见识，我们的未来并不是一纸毕业证书就能决定的，只要学生不否认自己，没有人能定义你！