0-3个月以下婴儿的培训计划（一）

认知能力的培养

视觉训练：仰卧位时，用儿童胸前20-30厘米高的玩具，最好是红色或黑白对比玩具来吸引儿童的注意力，训练儿童的眼睛随物体上下、左右、圆圈、远近、对角线等方向运动，以刺激视觉的发展和发展眼球运动的灵活性和协调性。

听力训练：父母可以通过在孩子周围不同方向的说话或玩具声音来训练孩子转头寻找声源孩子们。孩子们妈妈的声音是宝宝最喜欢的声音之一听起来不错。那个母亲与婴儿面对面交谈，语气愉快、亲切、温柔，能吸引孩子的注意力注意大人的声音、面部表情和口型，诱导宝宝良好积极的情绪和求知欲发音。你呢可以选择不同的旋律，速度，响度，曲调或音乐或声音玩具发挥不同的乐器。你也可以利用家里不同物体的敲击声，比如钟、碗，或者改变对婴儿说话的语气，训练孩子辨别各种声音听起来。当然当然，不要突然发出太大的声音，以免宝宝受到惊吓。

触觉训练：宝宝的脸颊、嘴唇、眉毛、手指或脚趾对触觉非常敏感压力。压力触觉练习可以用手或各种形状和形状的物体来进行纹理。光滑丝巾、粗麻布、柔软的羽毛、棉花、梳齿、毛巾或不同厚度的海绵，几何玩具能使儿童产生不同的触觉，有助于发展儿童的触觉识别能力。

感官知觉训练：如味觉、嗅觉、温度等：利用日常生活培养各种感官感受婴儿。为了比如，吃饭时，让宝宝用筷子尝果汁；吃苹果时，让宝宝闻苹果味，尝苹果味；洗澡时，让宝宝闻到香皂的味道；用奶瓶喂奶时，让孩子用手感受奶瓶的温度等，都有助于宝宝感官知觉的发展。

好了，今天到此为止，明天再续……

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