0-8岁娃的英语启蒙摸不着头脑？这有你想要的全部答案！（下）

在线下活动和群内讨论后，我把妈妈们的问题都整理出来，有了上一篇。包括：

1、太小的孩子中文都听不懂就开始学英文吗？

2、上的是双语幼儿园，但几个月下来感觉英语没什么起色，是不是公立或无外教的普通幼儿园其实也可以？

3、6岁的孩子上了英语课外班感觉作用不大，有什么建议？

4、8岁的孩子，听说没有问题，但是读写不行，应该如何改善？

5、和2岁多一点的孩子读英文绘本需要解释吗？

6、什么时候开始看分级？好的分级读物推荐？

7、如何阅读才能让孩子接收够快？

8、点读笔是否必要购买？

……

今天整理的问题回答如下：

1、现在上国际学校的呼声越来越高，主要因为国内的教育体制。我身边的朋友一直和我们说一定要将孩子送去国际学校。我现在就是不知道国际学校到底是怎么一回事，真有那么好吗？其实上国际学校的钱都可以用来移民了。

我个人并不认为国内的教育体制是多么糟糕的事情，中文基础要打好这是毋庸置疑的，国内有弊端，国外体制也不见得就是完美，如何让孩子在不同的体制下来调整自己适应，以及打好中文基础，我觉得这是小学低龄段教育很重要的部分。

刚好我的第一份工作就是和北京所有的国际学校打交道，所以对北京的国际学校有一定了解，北京最好的国际学校，ISB,京西，德威，这三所只招外国孩子，乐成，有少量的中国孩子名额，鼎石，可以招中国孩子，35W一年的学费，接下来很不错的，世青，耀中，英国学校，都是只招外国籍，耀中的姊妹学校耀华，招中国孩子，对标鼎石。然后再往下还有很多。

大家看一个学校好不好，第一看课程体系，国际上认的体系，IB,AP,A level，这三大，第二，看这个学校的升学率，被藤校或者牛逼美高录的结果，相信大家让孩子上国际学校，也是要上好的，随便挂个国际的牌子，不是那么回事，升学率，校风，都不是那么回事的也不是你想要的。

其实有很多解决的办法，比如短期插班游学（我这个月底去新西兰三个月，就是去这个），夏校（今年暑假我会带娃去美国参加2-3个夏校项目，我计划每个暑假去英国或者美国参加夏校），泰国的国际学校（近年来很火，ISB这个级别的学校在清迈也就是四五万人民币一年）。

但是大家要考虑清楚的一点就是，究竟是让环境适应孩子，还是让孩子适应环境，你希望你的孩子未来成为什么样的人，这个是你选择学校的前提。就我个人而言，中文教育是基础，暂时不考虑低年级的国际学校，即使要上也是初中以后的事，当然每个家庭情况不一样，大家自己斟酌。

2、多大引入作业纸或练习册？分级读物与作业纸结合技巧？

我经常推荐BQ给大家，这套书我家从2岁10个月做起，实际上我觉得2岁半也是可以的，趣味性很强，写写画画。作业纸是非常有意思的东西，涂色，连线，找不同，这些都是作业纸，比如在绘本课里，有讲到一本书Handa，这个故事我就给大家配了作业纸，非常简单，即使是2岁的小娃也能做，大娃做起来也不会枯燥，把文中讲到的动物和水果对应连线就可以了。这也是加深孩子对书内容的理解，也会让孩子觉得趣味性。分级读物和作业纸结合，这个不用太刻意，不管是读书还是作业纸练习册，目的都是为了增加输入，不是考验孩子学了多少会多少。

3、如何根据孩子的水平来选择分级读物呢？往往面临给孩子选书不合适的尴尬 。

最简单的方法，5指法则，如果一页里面孩子有超过5个不认识的单词，那么这一页就偏难，如果你说孩子都不识字，或者很小，那就是注重阅读方法，一般符合对应年龄段的书都可以，注重阅读方法是核心。

4、我们家6岁和1.5岁，有没有兼顾两宝的英语习得建议？

让二宝看到大宝的学习状态，在日常生活中带入英文，一岁半的小宝，能有一定量的输入就可以了。我家哥哥马上五岁，弟弟不到一岁半，基本上就是在家我1/3的时候说英文，每天和弟弟保证陪伴聊天，还有阅读时间（很少，娃太小了，但是至少娃会习惯书），哥哥每天读书学习弟弟看在眼里，会去模仿。在现阶段，如果说学习，肯定是抓哥哥，但是弟弟会在飞快吸收。

5、陪6岁大宝时间有限，上学放学路上20分钟怎么利用起来学英语。

听，碎片时间听，我家早上起床用头一天晚上读的绘本音频叫早，路上听各种故事，哪怕是peppapig（我家现在听这个两倍速裸听，其实对他更多的输入作用已经没太大了），我也OK，他愿意就行，各种故事，动画片音频，上下学时间是磨耳朵的最好时候。另外，有时候也聊各种内容，深度拓展了聊，聊的时候中英文夹杂着聊。关于具体聊的话题，绘本课和萌芽课都会给建议，大家平时看书看新闻的时候也多留心，找到可以和孩子聊的点，引导孩子多思考，自己尝试推断结论。

6、大宝听力可以，口语发音也OK，但是不认识单词，学完了自然拼读，还是不会认不会读，她是听力型不是视觉型，怎么破？

不认识单词的原因可能是阅读不够或者指读不到位，不会认不会读说明自然拼读没学好，英语母语娃5岁左右开始学习自然拼读一般2年级结束，中国孩子用个半年学自然拼读是不科学的，另外自然拼读需要3000听力词汇量的累计，最少最少1500，不知道大宝几岁了，如果说听力还不错，4岁以上，那就做题，很快能上来。

7、娃2岁，先妈列的书单是先买来自己给娃讲一下还是有必要先参加个绘本课？ 另外，先妈列的书单首选哪几个？

绘本课和自己讲结合，绘本课会告诉你怎么讲的更有意思，结合生活，怎么从里面延展出句子带到生活里，如何从绘本里发掘出各种游戏和知识点情感点的拓展。自己讲需要每天做到。列的书单里我家都有讲，现在弟弟讲的比较多的是maisy和一本I am a bunny。

小娃我的建议就是maisy,脏小孩，卡伦卡茨翻翻书，inside peep，两岁多可以备牛津树1-2了，国家地理preK 级别，图大，清晰漂亮，孩子喜欢，另外廖彩杏书单的书都非常适合，基本上从启蒙到高阶一点都cover了。

8、四岁两月娃没做启蒙，刚上了半年英语培训班，有什么好的建议吗？

培训班通常速度都比较慢，如果是用一年的课教会娃字母认知，颜色形状动物，别浪费钱了，4岁的娃自己在家两个月都可以搞定，可能都用不了。我的建议就是，最好的教育在家庭，身边牛蛙没有在培训班搞出来的，都是在家搞出来的，即使有靠谱的培训机构，家庭教育也必不可少。

具体怎么做，长期课里会每周给到具体内容，之前的公号文里也提到很多次，听说读写顺序不能弄混，而且要达到一定的量，同时注意培养孩子的思维习惯，不光是语言模式，让孩子习惯思考问题得出结论。

今天的问题整理完毕。其实不管是什么问题，核心都是相同的，家庭教育是第一位，作为家长，我们需要的就是不断学习如何更好的保护孩子的求知欲和探索欲，引导他们热爱思考。

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