家庭作业：学生可否校内完成？家长或托管班辅导检查签字，好吗？

孩子上小学以后，家长就有了一项新任务：每天都要留心老师的家长群，要看老师的通知，要看老师布置的家庭作业，要看可否需要打印、检查、签字、批阅等等。骤然间，家长忙了很多，好多人都不适应起来。

农村学校不很明显，在城市学校表现较为突出。

对于那些年龄较大、不太会使用智能手机，或者忙于个人事务、无暇辅导检查孩子家庭作业的家长，就只好把孩子交给校外辅导托管机构。于是这几年，类似的辅导托管机构越来越多，个个生意兴隆。

有家长就说，如果取消家庭作业，让孩子在课堂上完成，以此减轻家长负担与学生负担，这不好吗？

也有家长说，孩子上个学，家庭作业每天都要辅导签字，太麻烦了！家长都批阅了，要老师干什么？

我说，这个问题要分类区别，看具体情况而定，不能一概而论。家长要理解老师，老师也要更多地体谅家长，绝不能把自己的责任都推给家长。

如果是小学低年级，如果是老师在课堂上能够做到精讲多练且自习课及时辅导的话，所有作业校内完成没问题。一般情况下，小学低年级不需要布置家庭作业，或布置很少量的家庭作业。所以，老师要尽可能的做到不麻烦家长。当然，要是学生跟不上真的需要家长的个别辅导，那也应该与家长做好沟通和分工，相互配合说清家长承担的具体任务即可，决不能一推了之全交给家长，这是老师不负责任、不履行工作职责的具体体现。

如果是小学高年级，随着科目增多，知识难度加大，所有作业都在课堂内完成，对于学习自主性好、基础好的学生，也是可以实现的，否则就有点悬。一般情况下，小学高年级是需要布置一定量的家庭作业。对于初高中，家庭作业还是必要必需的。

那么问题来了，孩子的家庭作业，真的需要家长或校外托管机构老师的亲自批阅、帮助孩子修改订正吗？

一般情况下是不需要家长批阅的。家长或托管机构需要做的，就是督促孩子按时完成即可，帮助孩子养成良好的学习习惯，如书写习惯、时间安排习惯等，至于作业中存的在问题和错误修改与订正，这理应是教师的责任。

家庭作业中孩子存在的问题，是老师真实了解教学效果及学生掌握情况的信息来源渠道，便于老师更好地修订、校正、调整自己教学侧重点，家长没必要把孩子的课外作业修改成全对后再交给老师，这样苦了家长不说，也蒙蔽了老师对学生知识掌握情况的正确判定，不利于教学。当然，家长能辅导自己孩子也是值得肯定的，从理论上说也有其一定的积极意义，也并不是完全不可以的。

在现实生活中，个别老师或任务太重无暇批阅，或责任心不强怕麻烦而倦于亲自批阅，就把家庭作业的批阅和纠错完全交给家长来完成，这是不正确的。家庭作业难度不一，家长也不是这方面的专业人才，难免出错，这样苦了家长不说，也有可能误了孩子，达不到应有的训练效果。

教学工作，来不得一点马虎和偷懒。是老师自己的事情，就该自己来完成，这样于人于己，都是有利的。作为老师，不能总以为家长是在教育和辅导自己的孩子，是天经地义的事情，就给家长布置好多任务，造成抱怨之声不断；作为家长，要本着能在第一时间了解自己孩子的学习情况，理应及时介入孩子的学习，督促、协助老师共同做好孩子教育。现阶段，老师的事务的确不少，尤其是班级学生多的情况下，逐个批阅每个学生的家庭作业，似乎也有一定难度。这一点，家长也应理解。

孩子在成长的过程中，父母的陪伴，是任何人都不能够代替的。校外托管机构，虽然能够帮助孩子完成作业，但却无法完成父母与孩子之间的亲情陪伴。这种陪伴，一旦错过，将终生不在；这既是上天赐予孩子的一份厚爱，也是家长一份沉甸甸的责任。所以，家长尽可能在孩子的成长过程中，不缺位不失位，设法与孩子一起走过他成长的每一个甜蜜日子！

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