在孩子教育这个问题上,80%的家长愿意出钱。
还有10%的家长乐于在孩子补课的时候花时间陪着。
剩下的10%的家长愿意和孩子一起学习,不仅学知识,还学习如何与孩子沟通,成为一个更好的家长。
又到了寒假的时候,也是学生开始拉开差距的时候。
在学校的上学,你看不出来同学们之间有多大差距。大部分的学生都是跟着老师走,指哪里打哪里,平时除了上课就是放学回家完成作业,没有多余的时间。
因此,只要肯努力,不玩手机,不看小说,不谈恋爱,基本上成绩都过得去。
到了寒假,自律的学生,能够自己安排学习计划的学生,就会拥有大把可以安排的有效时间,从而拉开与其他同学的差距。
一天24小时,除了睡觉8小时,吃喝玩乐6小时,还有整整10个小时可以用来安排学习。这10个小时的时间,除了完成寒假作业,还可以用来预习下学期的课程,甚至可以用来查漏补缺,把以前不懂的知识进行巩固和复习。
当然,这是对于有自主学习精神的同学。
对于那些寒假就成天想着玩,连寒假作业都要留到最后几天赶作业的同学,就真正是在别人进步的同时,自己也在努力退步。
对于这种同学,看上去也只能报个寒假辅导班,暂时拯救一下了。
为什么说是暂时拯救,因为,这种方法有一个很大的隐患。
报班的预习,还是延续老师在黑板上讲,学生在课堂上听,做笔记,划重点的学习方法。如果,学生听一遍就能懂,那也还好,这样即便真正到了下学期上课,他不再听老师讲,也没有什么大的影响。但是,就怕他听得似懂非懂的,或者根本听不懂。
想着同样的课,下学期还要听一遍,没有人会做到真正的聚精会神,肯定都会觉得无聊,走神的。
所以,在辅导班的预习不是真正的预习,只是把课提前上一遍。有可能会养成学生上课不听讲的坏习惯。
如果孩子不知道自己该怎么样预习,家长可以配合一下。
最好的办法是,家长自己先看看课本的内容,然后布置好今天需要预习的章节,让小孩自己去看。看完之后,到家长这里来讲。把家长当作是学生,孩子当作是老师。什么时候把家长讲懂了,就算过关了。如果遇到难点,就记录下来,等以后上课的时候听老师讲解。
因此,预习是必要的,报班不是必须的,还是看家长想成为哪种家长:是只愿意花钱的,还是和孩子共同成长的?
页面更新:2024-04-29
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