​提及海蒂·拉玛(Hedy Lamarr)，大家首先想到的可能是WiFi之母，但在二十世纪三四十年代，这位奇女子主要是以性感尤物的形象闻名好莱坞。

长期以来，她的科学成就在美貌之下遭到忽视和遗忘，直到2000年后才受到认同。

她曾进行过制作可乐发泡锭的失败实验，还成功为之前的情人美国亿万富豪Howard Hughes设计出符合空气动力学、拥有流线形机翼的竞速飞机。

而她最重要的发明是，和钢琴家友人George Antheil以自动演奏钢琴为灵感，发明出被现代称为展频技术的秘密通讯系统，对后世的无线通讯技术发展奠下了不可磨灭的基础。

用现在的眼光来看海蒂·拉玛，可以用“有颜值有才华”来概括，也可以用“通才”来解释。

什么是通才?

在中文的理解中，通才相当于博学家，即精通多个不同领域而且表现超群的人。

而英文用Renaissance Man 来形容，即像文艺复兴时代那些大师巨匠才堪称博学家。

到了17世纪初，西方开始用Polymath来形容通才，这个词语源于古希腊语，表示拥有丰富知识的人。

但它的局限性在于，对于要掌握多少门学科、知识要精通到什么水平并没有严格的定义。

研究学者对此大多的观点是，至少要在两个不相关的领域取得某种官方肯定的成就，才有资格被称之为通才。

作家瓦卡斯·艾哈迈德(Waqas Ahmed)，则在去年初出版的《The Polymath》一书中，对这个概念进行了详尽的解读。

在考究过历史上著名的通才人物后，瓦卡斯认为要至少在三个领域做出过杰出贡献的人才能算是通才。

比如同时是发明家、艺术家和解剖学家的达芬奇，伟大作家、又对植物学、物理学和矿物学有研究的歌德，创立现代护理学的“护士之母”、在统计学和神学领域颇有成就的南丁格尔等。

通才具有什么特点?

关于通才的特质，瓦卡斯表示，拥有高水平的智商固然是开启博学之路的第一把钥匙，但开明的思想和好奇心也同样关键。

不然即便一个人擅于发现不寻常的有趣现象，也未必想去探索到底。

通才往往有点“自恃其才”，他们乐于自学、奉行个人主义，强烈渴望个人成就能够得到满足。

此外，他们还擅于游走在不同学科之间，并探究各自之间的基本和深入联系，从而对世界形成了一个更加全面的了解。

来自乔治城华盛顿大学的博士安吉拉(Angela Cotellessa)则认为，除了这些特质，通才还需要具备高度的情绪韧性来坚持追求自己的兴趣。

她解释说，当整个社会要求我们精专在一项技能上时，通才却没有这么做，内心中追求自我的精神会驱使他们勇于和世俗规则相抗争。

通才能够激发创造力

通才的特质虽然有一定的遗传因素，但也会受到生活环境的影响。

瓦卡斯指出，很多孩子在小时候会对不同的学科感兴趣，可惜的是，我们的中小学、大学甚至就业市场，仍然是在鼓励专才。

原因也很容易想到，我们担心自己的孩子分散了有限的精力，到最后一事无成。

这就像教育上的孤注一掷，把所有筹码放在一个方向全力以赴，毕竟孩子的人生不能够重来。

然而，越来越多的研究表明，跨学科学习能够激发孩子的创造力，即便次要的兴趣会分散孩子的注意力，但效果往往也相辅相成，反而会有助于主要兴趣方面的成功。

比如达芬奇在解剖学、数学和几何学方面的造诣，帮助他提升了绘画的精致度，而他的视觉艺术想象力，又激发了他在科学发明方面的创造力。

除了主次兴趣的相得益彰作用，两者之间的适当切换，也能给予一些外部刺激来帮助自己调整回到最佳状态。

作为通才的典型代表，爱因斯坦既是名留青史的物理学家，又同时是一名小提琴家和钢琴家。

根据他的子女回忆，每当爱因斯坦遇到棘手的物理难题时，他都会放下手头的工作，去拉拉小提琴或者弹弹钢琴，然后在一句“哦，我明白了”中结束演奏，似乎一切难题都能在乐律中得到解答。

此外，还有研究表明，那些获得诺贝尔奖的顶尖科学家，他们能歌善舞、会表演的几率是其他科学家的25倍之多，视觉艺术创造几率高出后者的17倍，成为诗人和音乐家的几率分别为12倍和4倍。

当今社会需要通才

在我们固有的理念中，专才已然是一项存在于世的基本条件，只有具备一项专业才能，才能让自己在社会上站得住脚，也能得到别人一句“术业有专攻”的赞扬。

这不仅在我们所处的大环境中得到印证，从小到大接受的教育也一直在向我们灌输“学问要有专精”，因此大学不断将科系细分，培养专业人才的口号也时刻没有停止。

但时代已经在进步，那些埋头于专业领域而不问世事的专才者，能够在自己的领域做到top级别的毕竟是凤毛麟角，大多数还是默默无闻地努力着。

我并不是在辩论通才和专才哪个更适合当今社会，只是希望更多的孩子在找到自己的主要兴趣后，能够抱着一颗开放的心态多去发掘其它兴趣，不要停止对这个世界的探索。

通才或者博学并非顶尖人才的专属词，相比历史上任何时期，当下的社会其实更需要通才。

因为我们遇到的挑战更甚于前，比如气候变化就需要高度的跨学科和创新的解决方案。

职场上也需要对所在领域有独特和拓展性见解的人才，这样灵活应变的人更会得到雇主青睐。

要承认的是，博通学习的人时时都在充实自己，用一种多元化的角度在看待这个世界，对各种知识不设限的渴望和追求，能够成为他与这个世界更好相处的媒介。

在敏敏老师看来，孩子的性格各有所长，有的孩子擅长于某个领域，适合走专才方向；而有的孩子更擅长综合多个领域的优点，更具备创新能力。而专才们可以不断开发自己的兴趣，在长时间的专注之余放松大脑；而通才们，并非“东搞搞、西搞搞”，也需要培养自己较为专一的领域，而让其他的兴趣领域能够启发专一领域。

你的孩子是专才

还是通才呢？

你又是怎么引导TA

走向自己适合的路呢？

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