很多学生在青春期的时候都会出现叛逆心理，这个阶段的孩子会变得很容易生气，哪怕是一点小事都容易让他们做出过激的行为，这也让家长感到非常头疼，不知道如何处理才更合适。

其实孩子青春期叛逆有一部分是孩子自身的原因，另一部分是家长的错误教育引起的，比如有位粉丝给笔者发了私信，她说自己的孩子正处于青春叛逆期，老公平时上班很忙，只能是自己照顾孩子，可是她却担心自己的一言一行可能会对孩子造成不好的影响，即使孩子提出无理要求也会满足，比如入手名牌鞋子、手表等等。

可是孩子入手了名牌鞋子、手表等东西后性格却变得越来越差，甚至还养成了摔东西的习惯，由此可见这位粉丝的教育方式是错误的，笔者觉得在学生青春期叛逆时，家长不能家长不能过度满足孩子的需求，要学会适当的拒绝，笔者建议大家在面对进入青春期的孩子时要做4件事。

第一件事是学会拒绝‍

很多家长对自己的孩子都很好，如果孩子有需求，那他们就会想方设法的满足对方，生怕孩子受到一点委屈，可是这样的做法是错误的，要是孩子的需求是合理的，比如要作业本、铅笔等等，那家长就可以满足。

可如果孩子的需求是不合理的，那家长就要拒绝对方，长期溺爱孩子反而不利于他们今后成长，这也是为什么很多家庭都对孩子进行挫折教育的原因，比如郭德纲对自己的儿子郭麒麟实行的就是挫折教育。

郭麒麟小时候内心比较敏感脆弱，他在6岁前都是跟着奶奶生活的，由于他小时候很爱吃辣子鸡丁，所以奶奶经常会做这道菜给他吃，这也成了郭麒麟童年中的美好回忆，不过他从6岁以后就开始跟着自己的父亲郭德纲生活了。

郭德纲管教孩子时非常严格，并制定了严格的规矩和家教，每当师兄们来家里吃饭是，郭麒麟都需要站起来打招呼，并主动给对方端茶倒水，吃饭时郭麒麟甚至都没有地方坐，只有师兄们吃完了饭他才可以上桌用餐。

年幼的郭麒麟觉得父亲对自己太严厉了，有时候他还会委屈的直哭，可是郭德纲也从来不哄对方，他认为孩子哭够了就不哭了，而这种教育方式也让郭麒麟变得非常优秀，不仅谦虚懂礼貌，还有强大的抗挫折能力。

当然了，笔者觉得郭德纲的挫折教育并不适合所有孩子，有些孩子本身就感到孤独，如果家长在孩子青春期的时候过度的执行挫折教育，那反而会让孩子失去安全感，变得自卑、不敢挑战自我，他们成功的意愿会变得很低，以后很容易变得碌碌无为。

挫折教育指的并不是盲目的批评孩子，在让孩子接受挫折的过程中也需要给他们一点鼓励和关心，否则反而会起到相反的效果，因材施教才是更好的选择。

第二件事是告诉孩子权利和义务‍

家长要让孩子知道自己不仅有享受的权利，还要相对应的义务，笔者建议家长可以制定合适的奖惩制度，比如说完成学习目标就给予奖励，没有完成就接受惩罚等等。

家长奖励的时候最好给孩子“有限的使用权”，比如说看12分钟动画片、玩5分钟手机等等，让孩子知道这个东西并不是他的，他只是拥有使用的权利罢了。

第三件事是让孩子经历更多磨练‍

有些家长总是害怕自己的孩子吃苦，希望他们能够一帆风顺的长大，可是这样做会让孩子的心理接受能力变的极差，将来遇到失败后很可能会接受不了打击。

第四件事是让孩子学会等待‍

孩子在等待的过程中可以培养耐心的性格，让他们养成思考的习惯。除了挫折教育外，家长还需要让孩子养成良好的习惯，并掌握正确学习方法，以及保证他们有一个充足的睡眠，这样他们在读书的时候才不会昏昏欲睡，一般来说高中生睡8个小时就足够了。

各位小伙伴们，你们觉得学生应该睡多长时间才合理呢？欢迎留言讨论，点关注了解更多内容。