老师的幸福感在哪？

老师的幸福感，就在于自己所教的学生，学有所成，能够成为对社会有用的人才，当然了，如果能够像徐特立那样，教出像毛泽东那样的学生，是一辈子的骄傲和自豪。

自己所教的学生，长大成人后，成为独当一面的人才，做成事业，为社会发展进步做出了贡献，老师会由衷的感到幸福。

所谓：得英才而育之，

桃李满天下，无人不识君。这是每个老师心中的祈盼和心愿。

老师的幸福感其实很简单，“只要全社会都尊重教师”就足矣！

老师的幸福感，在于帮助学生解决了学习上的问题，教会了学生学习的好方法，并提高了学习成绩；还在于帮助学生解决了思想问题心理问题，使他们重新振作起来；更在于自己的学生学有所成，对国家和人民做出了贡献学生来看望老师的时候，非常有幸福感。

谢谢邀请！

1，单位和谐。有到单位上班的欲望，上班不烦，不厌，不倦，不怠。

2，校领导亲和。见着领导不恶不躲。

3，学生尊敬。无论何时何地，学生都主动打招呼。

4，学生出息。有学生混得高混得好，想起来曾是弟子，内心无愧且自豪。

5，家庭和睦。上有老，下有小，夫妻恩爱无烦恼。

6，无忧无虑。无论工作，还是生活，无论是涨薪，还是评先晋升职称，该有则有，该得能得。

7，社会尊重。有职业幸福感，有社会羡慕感，被人尊重感。

作为一名中学教师，同样也作为一个普普通通的人，不想过多的谈论作为教师，教书育人，为人师表，这些都是最基本的，没必要赘述。

教师，再普通不过的职业罢了，只是它面对的是活生生的人，甚至是不讲道理的人，作为普普通通的人，仔细想想这一生，怎样才是最幸福的。

有爱我们的父母，用他们的爱教育，温暖我们，我们在三岁前，从父母那里，耳濡目染他（她）们的一举一动，一言一行，让我们拥有良好的品质，热爱劳动，吃苦耐劳，心底善良。

当我们慢慢长大，在父母的教育下，认真努力读书，正确的时间做正确的事，这一生，如果把自己的爱好变成事业，那将是最幸福不过的了。

我喜欢数学，贼喜欢，长大后，能成为一名数学教师，把自己的爱好变成自己的事业，我很幸福。

刚工作时，足够努力，就喜欢做题，每学期，一本新的资料发下来，高中数学，各种各样的题目，并不是都很简单，对我来说吸引力极大，密密麻麻，做过无数的题目，慢慢积累，把它变成自己的东西，留在心中，需要时，随手拈来。

其实教学很简单，首先自己的专业要过关，其次用你的专业知识，优美的教学，吸引学生，让学生爱上你的课堂，就很成功了。

各行各业，竞争都很厉害，入了行以后，还要继续努力，年轻时，努力提高自己的专业，在教学，教科研上下功夫，顺利取得应有的职称，是对自己最好的交代。

现在教师岗位不是很容易进，即使进来，竞争也很激烈，如果不努力，职称很难上得去，工资待遇与其挂钩，各行各业都是如此。

幸福，就是当我们慢慢长大，懂得传承父母优良的教育理念，教育好自己的孩子，一代一代，发扬光大。

幸福，就是工作时足够努力，获取相应的报酬，休息时懂得放松，寒暑假，离开住惯了的城市，去另一个地方，一切变得无比美好。

幸福，就是当我们老了，有足够的金钱，支撑我们好好爱自己，有健康的身体，支撑我们走得更远，有爱的人相伴，彼此包容，共度一生。