都说眼睛是心灵的窗户，那么嘴巴就是表达心灵的方法，语言在生活中是必不可少的技能，除了一部分特殊人群无法掌握语言，大多数人都是充分把握的这一门能力的，由此可以得出语言对人的影响究竟有多大了。

有宝妈私信问每个孩子发育时间都不一样，怎么判断孩子语言有没有迟缓，什么原因会导致孩子语言迟缓？我相信这是大多数宝妈都会考虑的问题，今天就来帮大家解答这些问题，宝爸宝妈看看没有坏处的。

一、儿童语言迟缓的原因

语言迟缓的原因主要有两个方面：

一是先天因素，如遗传、早产或窒息，二是后天环境因素。

先天性因素是指由于某种因素导致的语言障碍。这些因素可能会影响宝宝大脑发育，使其不能正常说话或者说得不准确，从而造成语言表达困难。其中最常见的就是语言敏感期 ，它发生在胎儿时期以及出生后头几年，而出生以后的语言缓慢则主要与社会经验和教育程度有关。

后天环境因素包括家庭环境、生活环境等，它们都对语言发展产生重要作用。例如，如果父母管教太严或者缺乏鼓励性言语，孩子就很容易表现出语言迟滞症状;而若家中有不良物质刺激，比如噪音、重噪声或是家庭成员之间缺乏沟通交流，也会引起儿童语言迟滞现象。

二、儿童语言迟缓的表现有哪些?

1.发音困难: 宝宝在说话时，常常会出现一些语音障碍，比如吐字不清、声音沙哑等。

2.语法错乱：由于语言中枢发育不健全，所以有时候宝宝对单词或短语中的名词和动词不能正确掌握读音。

3.口齿不清：这种情况一般发生于1岁以后,因为幼儿阶段是孩子学习母语的最佳时期。

4.听力差：通常来讲，耳聋都不是很严重的问题，只要及时治疗就可以了。

5.思维迟钝：这主要是因为语言中枢功能发育不够完善，导致大脑智力发展缓慢所致。

6.记忆障碍：对于不熟悉的词汇或者句子很难记住，经常忘记自己说过什么。

7.阅读困难：不能理解文章里面的内容，只能听懂些简单的口语表达。

导致宝宝语言发育迟缓的原因有：

　　01、发音器官锻炼不足

　　很多人觉得说话简单，不就是嚎两嗓子吗。其实，它背后是需要10多个器官齐发力！请家长先观察一下这张图

　　那为什么我们的孩子会出现发音器官锻炼不足的问题呢？

　　其实很大原因和吃的不对有关

　　家长们可以先回想一下，孩子有没有这样的情况：经常给孩子吃得绵软，肉弄得很碎；菜啊、水果，也切得很小块；甚至喜欢直接将水果打成果汁让孩子喝

　　这样，孩子缺乏大量的坚硬物质的咀嚼，减少了口腔和牙齿的锻炼机会，进而会影响孩子发音器官的锻炼。也是导致语言发育迟缓的原因之一

　　　另外长期流食喂养，还会让孩子的消化系统易发生问题，牙齿长的不好，扎得不深

　　应对方法：

　　所以说，在孩子可以吃硬质食物后，可以让孩子自己啃苹果、梨、桃等水果，吃长条牛肉、胡萝卜等等，以及吹泡泡、吹蜡烛，从而锻炼口腔肌肉

　　这样舌头更加灵活，说话自然流利，发音自然就准确

　　02、听不清或者听不懂

　　孩子学会“说”之前，要先练习“听”，“听”是孩子最初的语言学习重要途径之一。听不清和听不懂都会造成语言发育迟缓或发音不准

　　孩子要想会口语表达，首先要听到发音→模仿发音→自主发音→理解发音，最后才能进行语言表达

　　应对方法：

　　父母教孩子说话的时候要发音正确、教孩子说话的范围不要超纲

　　03、家庭语言环境不丰富、不充分或太过“丰富”

　　孩子语言学习最直接来源是家庭。

　　★家人都不喜欢说话、缺少交流，沉默寡言的氛围，会减少孩子语言学习的机会。

　　因为孩子从胎龄6-8周听神经就开始发育，20周左右具备听觉，出生之后就具备听力。如果孩子接触的少、学得少，自然说得少。

　　应对方法：

　　准妈妈们多给孩子听听音乐和用语言跟孩子互动，孩子出生后，多与孩子沟通交流。

　　记住是人与人，面对面的互动，而不是用手机直接给孩子听语音或看视频学习

　　★语言表达机会缺乏。

孩子一哭就把奶嘴塞嘴里，孩子遇到困难家长就包办代替。

　　应对方法：

　　孩子1岁以前可以满足他的任何要求，1岁以后不要太懂孩子，要延迟满足。

　　不要孩子一哭就把奶嘴塞嘴里，造成孩子连表达的机会都没有了，这样下去孩子的语言功能就自然退化了。

　　孩子描述困难的过程就是语言训练的过程，更重要的是孩子在大量的体验过程中感官得到了刺激，心智得到了发展，认知得到了提升，这些都是语言发展的前提条件。

　　04、感觉统合不足

　　“感觉统合”也是影响语言能力发展的因素之一，它包括孩子的听觉、触觉、嗅觉、视觉等等，是学习技能的基础。

　　举个例子：

　　当孩子想要向父母表达：“我想吃苹果”，孩子必须先通过视觉、触觉等感官来认识这是一个苹果，并且知道它很好吃，有营养，也能解渴。然后才能在自己想吃或口渴的时候说“我想吃苹果”

　　如果孩子连认识都不认识，见都没有见过，也没有听说过，那让孩子给你交流什么呢？

　　通过上面的例子，我们也可以了解到：孩子的语言并不是单纯的口语表达

　　实际上，它是大脑高度统合能力、词汇量、逻辑理解力的综合，并且通过说、读、写等不同形式表达出来

　如果你想了解更多居家的语言训练视频，可以关注杨妈~

作为儿科医生，我来回答这个问题。

造成宝宝语言发育迟缓的常见原因有这几个:

1.听觉损伤,由于各种原因导致的宝宝听力障碍，从而引发语言发育迟缓，或者是说话异常。

2.宝宝智力发育异常，比如说有染色体异常或者是呆傻，自闭症等情况。

3.语言环境不良，宝宝在其发育早期没有人跟他说话，或者完全没有这种环境导致宝宝语言发育落后

那我们应该怎么促进宝宝语言发育呢？

1.宝宝如果确实有身体上的疾病，那么就应该先就诊，解决这个方面的问题。

2.语言刺激 在日常的生活中，尽可能多地和宝宝介绍遇到的每一个事物，确保足够的词汇和信息输入量，并且最好用完整的句子和语法描述出相关行为或场景；这些语言的刺激越早开始越好，给孩子一个厚积薄发的过程。

另一方面，对宝宝发声给予鼓励与回应。当宝宝可以发出“咿咿呀呀”的时候，家长就可以再次学着宝宝重复他发的音儿当宝宝已经可以说出简单的词汇，也能够理解家长的指令时，积极地回应就更加重要了。

2.鼓励孩子用语言表达意愿 　　

当孩子想表达自己的意愿时，父母不要马上替孩子说出来，应该引导孩子学习和使用新词汇。当孩子需要父母帮助的时候，父母不要过分勤快地满足孩子的需求，也要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。让孩子感受到语言的力量，从而为孩子使用语言提供正面的体验。

3.创造语言环境 第一点，可以创造宝宝与其他小朋友社交的环境，让年龄差不多的孩子经常在一起玩耍，让孩子在愉快的氛围中感受语言。

若我的回答对您有帮助，请点赞后转发，如有问题，请关注后留言。

您好，我是一名高级早教师/注册心理咨询师，同时也是今日头条的一名育儿作者，现在语言发育迟缓的孩子越来越多，您的这个问题很有普遍性，在回复之前，我们先了解下

“语言发育迟缓”这个专业名词：

语言发育迟缓：

是指由各种原因引起的儿童口头表达能力，或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

下面提供一个发育迟缓的量表，可参考：

当我们对此有所了解后，就要对照自己家的宝宝，看看他的语言能力是否在这个范围内。

宝宝语言发育迟缓，这个原因往往被忽视，甚至有的父母听到后，只是从字面上理解，认为只是晚了一点嘛，再等等就好了嘛，往往就错过了最佳干预时间，通过上面的介绍，希望家长一定要引起重视！

下面，再附一些，医院或语言康复中心，在进行语言康复训练时的一些基本内容，只要家长掌握方式方法，在家也能训练！

语言康复机构干预训练：

1. 认知理解训练

选用不同种类的卡片（彩色、无文字），如水果、动物、生活用品等，图案均为实物拍摄，不要选择卡通图片，因其与实物差距较大，不利于宝宝的认知。以下图为例，这是语言康复机构的专业认知卡，从下面的图片我们会发现，卡片将同一个水果，或切开，或完整，按不同的形式展示，让孩子进行识别，这和市面上的普通卡片是有很大区别的。

在训练的过程中，卡片数量根据能力可以由少到多，内容由熟悉到陌生，如图所示：

2.注意力训练

语言与宝宝的注意力有着密切的联系，很多语言发育迟缓的孩子，好动坐不住，是因受到认知能力，自我约束意识、身体自控能力的局限，注意力时间更短，更易分散，所以除了语言上的引导，还要做专注力训练！从视觉追踪、视觉广度、视觉分辨、视觉转换以及记忆力等角度，通过专业的训练卡，让孩子在玩的过程中，提升专注力，现订购我的课程即会赠送专业的专注力训练卡，这个卡片，不但针对语言发育迟缓的孩子，也同样适用于需要提升专注力的孩子，如图所示：

3.口语表达训练

在家中、生活中应随时随地进行，充分引导孩子与人主动交流。从手势语、象声词：如喵喵、汪汪；到叠声词：猫猫、狗狗，

如提问宝宝：

• 小狗怎么叫呀？答：汪汪汪
• 树叶是什么颜色呀？答：绿色
• 看图片羊：这是谁？它在干嘛？它怎么叫？
• 答：这是小羊，它在吃草，咩咩咩~

感统训练课主要是对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善大脑处理感觉资讯并作出相应反应的能力，简单来说也就是增强大脑和身体相互协调的能力，对于提升孩子的语言能力、专注力、身体协调能力等会起到很好的辅助作用。

语言落后，家长要多引导，加强孩子的认知理解，平时要和孩子多说话，并要加强身体锻炼，可以通过感统训练，来提升孩子的身体协调，促进大脑发展！

5.训练时间

根据宝宝具体情况分配训练内容和时间，15-30分钟/次，在这个过程中，又要分解成多个小任务，平均每个指令大概1-3-5分钟，宝宝每完成一个小任务要给奖励，并进行休息，2-3次/每天，或根据宝宝的能力进行延长缩短。

在训练的过程中最难的就是宝宝不配合，所以，要选择一个强化物，简单说，就是引起宝宝兴趣的一个奖励事物，可以是食物，也可是玩具，也就是在训练的时候，宝宝每完成一个任务，都要给予奖励，从而引起宝宝能够坚持训练！

关于提升孩子的语言能力，6岁前是最佳干预期，3岁前效果最为明显，越早越好，同时，还要家人长期坚持干预训练，生活训练化，训练生活化！

为了系统教孩子学说话，可试听或了解下我的专栏课程！视频实操讲解演示，从字母拼音ɑ o e开始，详细列举了发音方法，同时总结了一些易发声、易理解的汉字，从无声无语言教起！

语言发育迟缓的孩子呈现在问题表象的只是不爱说话，但通常还会存在感统失调，专注力欠缺的问题，所以，订购课程后，还会赠送这方面电子资料，包含：语言康复机构认知卡+感统训练+口肌训练+注意力训练卡

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导致儿童语言迟缓的因素较多，有些是单因素，有些是多因素的，主要包括如下因素：

1、生理因素：儿童语言的发展是一种生理现象，是生理发育过程的一部分，因此，身体生理因素可以影响语言的发展。

2、智力因素：语言的理解与认知能力有密切关系，认知能力是人类智力一个重要部分，所以智力低下会影响语言能力的发展。并且，语言较其他方面更能反映儿童的智力水平。

3、听力因素：听觉对儿童的语言发展非常重要。如果在语言发展期间存在声音语言输入障碍，就会影响儿童对语言的理解和表达，导致语言发展障碍。

4、环境因素：良好的语言环境有利于儿童语言的发展，如关心孩子、多和孩子说话等，但不停的批评、指责孩子、很少和孩子交流，会影响儿童语言的发展。

5、发音器官的影响：例如腭裂、舌系带过短、腺样体肥大、上下颌咬合不良等都影响儿童的发音。

6、脑性瘫痪：脑瘫既可影响语言中枢的发育，也可影响到参与发音的肌肉的协调运动。

7、儿童自闭症：自闭症儿童由于缺乏与别人沟通，常常表现为语言发育落后。

8、家庭因素：家族史中其父亲、母亲或其他人员在幼儿期语言发展存在问题。

在发现儿童出现语言发育迟缓后，要积极寻找原发病因，并且同时进行语言训练。