历史上的贫下中农有能力教育知识青年吗？

没有。按照马列主义的基本原理，工人阶级是最先进，最革命的阶级，而且又在城市里，所以广大知认青年，应该在工厂里就近接受工人阶级的再教育，即受先进革命的教育，成本也低。而到农村去接受贫下中农的再教育，受到的教育，不是最先进最革命的，成本也太高了，不符合马列主义的基本常识。

无奈后托词，在当时无业可就，只有修地球。

现在提这个问题已无必要，也没必要谈论此问题了。

既然提出来了，就直说了吧。知识青年上山下乡在六十年代初期便有了，至1968年冬，大批大批的老三届初、高中生，听从伟人的指示：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”。知识青年下乡到农村当农民，被当作政治运动来完成。

竟其原因，是年轻人的就业压力大增，无工作岗位、无企业厂矿能容纳下如此数量庞大的青年学生，苦于无法安排，这是原因之一。

1968年的下半年，文革运动正处在两派争权争斗爆发武斗的动乱最严重的时刻，把知青下放到农村去，可以有效缓解两派斗争，缓解动乱及社会治安形势。

把一千几百万青年学生下放到农村去，可以减轻国家粮食负担，把养活这一千几百万知青的责任转到了农民身上，让本就缺粮的农民要抽调出粮食来给知青们吃。

这就是当年知青为什么要上山下乡，这就是当年的战略部署，是国家制定的方针政策。

至于贫下中农有无能力教育知识青年，那倒是次要的，下放到农村才是最主要的。

这话问的让人不舒服。记得毛主席的话吗，群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。高贵者最愚蠢，卑贱者最聪明。当年毛主席号召知识青年上山下乡的时候，农民至少绝大部份农民都没有太多文化，有些人甚至连自己的名字都写不了。这是不可置疑的事实。但这根本不影响农民去做知识青年的老师。只不过农民教你的不是什么大道理，不是代数，几何，方程式。他教你的是怎样做人，怎样做事，教你懂得尊老爱幼，睦邻友好，教你学会在苦难中成长，在逆境中坚强，教你知道做人要厚道，要仗义，要将心比心，人心换人心。这些东西不会直接让你学有所成，出类拔萃，但会给你学有所成，出类拔萃添加动力，指明方向。后来，知识青年回城后，有了农民的体验和农民的教诲，加上进一步深造，他们中的很多人都成了各行各业的骨干，有些还担任了党和国家以及各级领导机关的领导职务。

读万卷书还要行万里路。实践证明，知识青年上山下乡，接受贫下中农再教育，是完全正确的，是大有作为的。让贫下中农当老师，当得好，还要当下去。日前，广东省不是号召全省三十万人再到农村去吗！贫下中农，真诚厚道，广阔天地，大有作为。

看了这个提问，我想反问一句，毛主席说，知识青年到农村去，接受贫下中农再教育很有必要，农村是一个广阔天地，在哪里是大有作为的。请问这些谆谆教导难道你不知道吗？如果你不知道的话，可能是一个外星人了。