郭德纲在当代中国的相声界享有盛誉，被誉为“相声之王”。他的幽默、机智以及卓越的口才使他赢得了广大观众的喜爱和认可。尽管他没有接受过正规的高等教育，但他的知识量特别大，懂得很多东西，这使得很多人产生疑问，为什么郭德纲没念多少书却知识渊博？

首先，郭德纲在相声领域有着丰富的经验和积累。自幼耳濡目染，郭德纲从小就开始接触相声，他倾尽全力沉浸于这个领域，通过深入研究、不断的练习和实践，逐渐形成了他独特的表演风格。他参加过许多比赛，不断锤炼自己的才能，这种积累使得他对相声的了解和掌握非常深入。

其次，郭德纲有着卓越的天赋。天赋是一个人在某个领域表现出众的特殊能力和潜力。在相声表演方面，郭德纲具有惊人的嗓音和良好的节奏感，他能够轻松把握演出的节奏，并用恰到好处的语言表达出幽默和智慧。同时，他的观察力和洞察力也很敏锐，能够凭借一些细微的细节和线索，构建出令人啼笑皆非的故事情节，这种天赋也促使他在相声表演方面取得了成功。

再次，郭德纲具备持续学习的意识和能力。尽管郭德纲没有像其他人那样经历正规的教育体系，但他并不因此停止学习。相反，他对各种知识抱有极大的兴趣，阅读广泛，积极参与各种学习和交流活动。他热衷于观察社会现象，吸收各种新的观点和见解，不断拓展自己的知识面。同时，他也善于思考和总结，善于从生活中的细节中获得灵感，这种持续学习的精神使得他能够不断丰富自己的知识储备。

此外，郭德纲具备良好的人际关系和社交技巧。他能够与各种不同背景和领域的人交流和合作，通过与他人的交流和互动，他能够了解到各种各样的观点和见解。同时，他的幽默和风趣也使得他在社交场合中备受欢迎，人们愿意与他分享自己的经验和知识。通过这些交流和互动，他能够从他人身上获取各种知识，进一步丰富自己的学识。

综上所述，郭德纲之所以在没有念多少书的情况下有如此广博的知识量和见解，是因为他在相声领域有着丰富的经验和积累，他具备卓越的天赋，持续不断地学习和拓展自己的知识面，以及具备良好的人际关系和社交技巧。这些因素综合起来，使得他在相声表演领域成为了一位杰出的艺术家，被广大观众所喜爱和推崇。

首先，我想说的是学历与知识并不化等号。抛开郭德纲不说，相声界的大师们，诸如侯宝林、郭启儒、马三立等等等等，都没什么学历的。连前些年获得了诺贝尔文学奖的，大作家莫言，也小学都没毕业，但这却是中国唯一一个获诺贝尔文学奖的作家。你觉得学历和文化底蕴有关系吗？只从莫言来看，还真的没有多大关系。

有心的网友也许在网上，看到过郭德纲家的照片，郭德纲在家里有一个诺大的书房。除了演出和社会杂务，郭德纲大量的时间都待在自己家的书房里。郭德纲的书房里的藏书也是非常之巨的。特别是喜欢听郭德纲单口长篇相声的那些观众，更能体会到郭德纲中华文化底蕴之深厚，也更能感知郭德纲阅读之浩瀚。

郭德纲出生于1973年1月18日，天津人，1979年投身艺坛，先拜评书前辈高庆海学习评书，后跟随相声名家常宝丰学相声，又师从相声大师侯耀文。其间又学习了京剧、评剧、河北梆子等剧种，辗转梨园多年。

四十五载俗人家，诸事尽在一盏茶。
有人问我繁华事，挑起竹帘看晚霞。

上面是老郭给自己写的一首诗，老郭的生日刚过，这首诗还是蛮应景的，连收藏大家马未都都忍不住附和一首。 虽然没办法和唐诗名作相比，但也能看出老郭还是有点才气，不然也写不出来，至少在娱乐圈里，艺人有如此才情的可以说是凤毛鳞角，少之又少，而这也是大家喜欢老郭的原因之一。

有一次郭德纲在主持慈善晚会是说了一段开场白，然后在场的明星都是一脸懵，说的如下：今天晚上主题是慈善，慈善这两个字不是从外国人传过来的，从古代就有，不知哪位看过《二十四史》，《魏书》提到崔光时提到了慈善，说他宽于慈善，不忤于物。当时就感觉郭德纲还是有点文化的。

自身专业所需要的。

要知道老郭学历不高，没怎么上过学，原因就在于老郭所从事的这个行业，相声曲艺包括评书都需要背诵大量的段子，譬如很多评书里边都有很多的定场诗，而这些定场诗很多都来源于中国传统的古典诗词，所以老郭学艺十几年，肚子里积攒了大量的诗词，正所谓，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，肚子里有货，自然能下笔如有神，出口能成诗了。

兴趣使然。

而是在演出工作之余，更喜欢在书房里写写相声段子，整理失传的相声，看看史书，他自己也曾经对观众说，如果不是成为相声演员，他其实更想做个文人，由此可见老郭的才情不是天生的，而是他自己的不断学习积累而来的。

被老郭挂在嘴边的一句话是：演员拼到最后拼的是文化。

郭德纲虽然比大多数人知识库存多一些，常与让人，但也不要说郭德纲怎么怎么相当有才华这样，因为学海无涯，真正的知识是学不完的，为什么近代国外有“百科全书式人才”，而愈加发展，这样式的人才越来越少了，因为知识在曾井喷式增长，隔行如隔山，真的想学到除自己专业的很难。

小结：郭德纲虽有些文化，但成为文学大家还需努力！

谢谢大家阅读 喜欢的给我点个关注，来个赞。谢谢大家！

为什么郭德纲没念多少书，却知识量特别大，懂得特别多？

提这个问题的人，绝对是一个没有任何见识的人，否则，这个问题就不存在。谁说郭德纲没念过多少书？结论不能乱下，好好听听郭德纲那些相声，好好听听郭德纲改编的那些故事。

首先，读书不一定非得去学校

在学校读书，和在家里读书、被窝里读书、图书馆读书、厕所读书、路灯下读书，效果是一样的。所不同的是，在学校里读书，最后有学历证明；在家里读书、图书馆读书、被窝里读书、厕所读书、路灯下读书，没有学历证明。

一个人有学历证明，并不能等于他就一定读过很多书；一个人没有学历证明，也并不能等于他就一定没读过多少书。

郭德纲能够把传统相声翻新成人们喜闻乐见的新式相声，并逐渐走红，成为现在最红的相声演员，这绝不是一个没有读过多少书的人可以达到的境界。

同样，毛泽东也只是个师范生，但他的的确确领导了中国革命，使那些学富五车、所谓的留洋大学生都成为了他的追随者。按照题主的意思，毛泽东在北大图书馆、在井冈山土屋里、在马背上、在长征路上、在延安窑洞里、在中南海菊香书屋读的那些书，似乎那都统统不能算读书？

其次，文化是个神奇的东西，并不能以学历来衡量

按照过去大学中文系、汉语言文学系设定的标准，凡是上过大学中文系、汉语言文学专业的大学生，都应该会写文章，能写小说。但是，在我们的现实生活中，这些上过大学，受过高等教育的学生，大多数并不能写文章，更不会写小说。反倒是很多会写文章，能够写出很优秀小说的人，并没有上过大学，也没有受过高等教育。

那么，按照题主的意思，这些没上过大学，没有受过高等教育，即使能够写出很优秀小说的作家，也属于没有多少文化、没有读过很多书的人了？

还是以相声为例。在相声界，按照世俗观念和社会规则，肯定也有不少相声演员受过高等教育，也比郭德纲学历高。题主以“郭德纲没念多少书”为前提，惊讶他何以会有“那么大知识量，懂得特别多”，这本身就是一个特别矛盾的事情。我可以肯定地告诉你，郭德纲肯定看过很多书，只是郭德纲在看书之前，没有跟您打招呼而已。

第三，人生需要修炼

有学历，不一定就有知识。有知识，不一定就有学历。有学历，不一定就有能力。一个人的休养，大多数不在学校，而是在现实社会中。

同样的大学毕业，在走向社会以后，用不了十年，有的人连小学生的见识都不如。有的人进步却很快，知识越来越渊博，社会经验越来越丰富。为什么？这就靠自身修炼。修炼的过程，其实就是再学习的过程。

我们知道，在学校学到的那些理论知识，在我们的现实生活和社会上，连百分之五都用不上。也就是说，我们在学校孜孜以求获得的那些东西，绝大多数在社会上是毫无用处的。一个有知识、有文化的人，就是要把在学校或者家里学到的那百分之五的知识转化成现实社会上的动力，而不能让那些僵尸一样的知识，成为阻碍你发展进步的阻力，这就是一个人的能力。

而郭德纲就是那个能够不断地修炼自己，可以把百分之五的知识转化成推动自己在社会上成长的人。

四，相声也需要天赋

和所有其他艺术形式同样，相声也需要天赋。作为一种在市井起步的文学艺术形式，相声面对的，就是各种各样、各种层次的观众、听众。从最早的天桥文化，到现在的大雅之堂，相声能够经历住改革大潮的冲击，可以毫不夸张地说，郭德纲功不可没。

郭德纲1973年生于天津，六岁时拜高庆海学习评书，后跟常宝丰学相声，最后拜相声名家侯耀文为师父。他涉略广泛，爱好多样，学习过京剧、评剧、河北梆子等剧种，辗转梨园多年。这就给郭德纲打下了最后能够“鲤鱼跳龙门”的坚实基础。

1995年，郭德纲创办北京德云社。经过十年磨砺，德云社异军突起，使沉寂多年的相声，再次进入到了公众们的视野之内。

曾经听人说过，郭德纲家里有着非常丰富的藏书，郭德纲常常沉浸在书房中流连忘返。由此可知，郭德纲读过的书绝不比那些大学教授们少。

我喜欢听郭德纲的相声。不管社会上怎么评价郭德纲，但是，说得好，就是说得好，这个没有理由怀疑和嫉妒。

在听他说相声时，也曾经听到郭德纲说过一句话：“演员拼到最后，拼的就是个文化。”

当然，除了喜欢学习，喜欢读书，郭德纲能够从起初的默默无闻，到现在的大红大紫，还得加上他自身的天赋。

常言说：读万卷书，行万里路。不管怎么说，郭德纲能够把已经奄奄一息多年的相声这一艺术门类重新振兴起来，让自己经营的德云社成为相声艺术里一个如雷贯耳的标志性招牌，那绝不可能是一个没有读过多少书的人能够做得到的。

第一多看书，第二社会阅历的累计，我个人中学没毕业，在国企工作，给许多大学生当老师，这和学历没关系，这是社会教会我的，只有通过时间的积累才能增长的知识，远远不是任何一个人能教你的，我初中没毕业也能写诗，偶尔写写散文，参加公司的演讲比赛拿过几次奖，这些是书本教给我的，每当我看到好的句子词语我都会记住，然后让它变成我的，从而用出来，这些是老师教的可是很多人都不记得了，很多老师都说过，这个东西你学会了，活学活用它就是你的谁也抢不走，但是很多学生都是刻板的学习，真正会用的没几个，这也需要在生活中揣摩推敲学习，学校学的好比说是理论，那么社会就是教会你把理论变成实践的过程，许多大学生刚毕业为何没人愿意要？原因就在这，干啥都比有几年社会阅历的人差，不论是工作经验，还是接人待物的语言，做多话人家说啥事没有，你一张嘴就得罪人，没有几年的磨砺大学生很难一下子适应社会环境。

聪明、智商高的人，都有一个共同的特性：阅历丰富，思想有格局。生活磨励多，郭德刚无疑就是这一类型的人，他虽然没念多少书，学历也没有，但他人生阅历多，从小就经历过各种各样生活板块，使他对事物的反应曾加了极大吸收能力。在现实生话中，活学活用，这样以来的结果，就是积累起丰富经验与技巧，象郭德刚这一类型的人不在少数。