高考英语120分是什么水平？

我家儿子今年参加高考，全国乙卷，高考英语考了136分，这个成绩和平时考试差不多，平时每次考试都在130到140之间。平时考试，基本上都没有低于120分的，那么，120分在高考是什么水平，怎样提高英语的学习成绩呢？120分是一个分水岭，高于120分是比较突出的，90到120分为中间，低于90分为一般。

英语是一门语言学科，随时都可以开始学，有的人可以掌握很多种语言，学习一门语言用不了多少时间。英语的学习，要注意各种题型，掌握每种题型的解题技巧和方法。英语的题型主要有听力、阅读、完形填空、短文写作等，特别是完形填空、改错和作文，对英语水平有一定要求。

高中学生，要争取提高听力正确率，不要错太多，如果能够全对更好。提高英语听力，读原文和写错题是比较重要的，这对于提高听力有很大帮助，平时多听一听。阅读能力的提高，也需要有技巧的，要先看选项的关键词，可以根据关键词，阅读材料信息，根据文章内容进行推理，筛选础正确的选型。

高中学生，要重视完形填空的训练，在高考中，完形填空还是有一定难度的，想提高正确率，就需要有扎实的基础。有很多同学，英语分数不高，受完形填空影响比较大，这也是很多学生感觉头疼的一件事情。想提高完形填空的成绩，需要积累，要有扎实的基础，掌握必备的语法知识。也需要注意总结，找出这类题目的特点，学会进行推断，进行正确选择。

高中学生，还需要重视作文，这也是能不能考到120分的一个关键因素，如果写作能力不好，不知道如何写好作文，就很难得高分。平时要多读一些好的英语文章，掌握一定量的写作素材，通过广泛阅读，积累必备的知识。要学会欣赏，能够发现好作文的特色，通过学习和借鉴，提高自己的写作水平。平时可以适当练笔，学会用英语记录生边发生的事情，也可以欣赏历年高考优秀作文，注意优秀作文的特点，通过模仿，提高自己的写作水平。

总之，高中学生，要重视英语的学习，掌握必要的方法，结合各种题型进行训练，提高自己的英语成绩。要学会积累，重视借鉴，学会学习，争取不断能改进自己的学习方法，争取英语成绩能够有所突破。

高考英语120分是属于比上不足比下有余的中游水平，这部分的学生实际上是有一定的水准的，但是学习方法上面却没有掌握拿到140分以上高分的要门。

过度背单词

能够拿到120分的分数，说明高中英语3500词，首先是没有什么问题的。部分同学甚至掌握不止3500词的单词量，他们可能会把大学四六级单词都一起背了。一百二十分段的同学单词量在五六千都不是很少见的现象。

但是单词背了那么多，却和高考拿高分没有什么大的关系，所以分数才提不上去，卡在120分段，没有办法拿到140以上的高分。

高考已经明确规定了考试范围内出现的单词就是3500词。即使是考“熟词生义”也是在3500词的范围内。因此单纯的扩展单词量很难拿到高分。

纯语法思维造成解题慢

在120分段的同学通常来说语法也学得比较好。但是他们有很大的缺陷，就是不管是做题还是读文章，会采用纯语法的思维进行思考。

纯语法思维也是一种学习语言的思维方式，但是这种思维方式的反射弧非常的长，反应慢。举一个例子，当120分段的同学，看到一个英语的长句的时候，他满脑子第一反应就是这个词做什么语，那个词作什么语，会用非常缓慢和落后的成分分析的方法去分析一个句子。

成分分析方法很多高中老师也在教，实际上这种方法是研究句子语法成分的方法，并不适合用来理解句子。理解一个英文的句子，即使是非常长的长句，也没有必要用到语法分析的方法。用语法分析的方法去理解句子，花的时间很多，反应速度慢，而且有杀鸡用牛刀的嫌疑。

中低频词组短语掌握不足

在词组短语的掌握方面，120分段的同学掌握了高频的词组短语和固定用法。和140分以上的同学去相比，他们掌握的中低频的词组短语就非常的不足了。

在高考的过程中，有一部分的词组短语可能非常的冷门，在整个高中如果出现就是唯一的一次。120分段的同学在做题的时候，遇到这种比较冷门的制度短语，只能靠猜，但是140分段的同学，在这些词组短语出现之前，他们就已经熟练掌握了这些词组短语的意思。

由于中低频的词组短语和固定用法掌握得不好，在卷子上面出现的句子，120分段的同学是没有办法百分百理解的，但是由于有一定的语言基础，他们能够有一定猜对答案，猜对意思的能力，在做题的时候他们比较喜欢用排除法，所以很多题目能够做到2选1，猜对答案的概率就会高一些，所以也能够拿到120，这样的相对来说还可以的分数。

这些120分段同学共同的特征即是一种优点，也是一种缺点。要突破这些缺点，就要改变一下学习的方法。

首先单词只需要熟练掌握3500词就可以了，3500词范围内的单词越熟练越好，范围之外的单词有能力就学，没能力的话千万不要过度的学，否则范围之外的单词背熟了，有可能冲淡考试范围内3500词的记忆。

词组短语和固定用法是需要重点补充的，高中英语3500词相互组合形成的词组短语和固定用法，大约有1.5万个是高考可以考出来的范围内的。你能考120分，说明你猜答案的能力很强，通过上下文也能猜对一部分的词组短语和固定用法的意思，但是你毕竟是猜的，只要是猜的就有失败率，这样的失败率会导致你不断的在考试中丢掉这不该丢的30分。

词组短语和固定用法方面推荐背高考状元廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。每年7月份都公布一次高考真题的考点命中率分析报告，在高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以被命中。总共72页的记忆资料，你尽可能记住里面的词组短语和固定用法，背得越多你就越有机会拿到高分。掌握考点中你不会的那些中低频词组短语和固定用法，你就可以做到在这些语言点出现之前就能够知道它们的意思。

在做题的时候，一定要改变原来猜答案的方式方法。做卷子的过程中，如果遇到自己看不明白或者不确定的内容，最好能够用笔做上记号以后再去猜，事后一定要用字典，把你看不懂的内容彻底查清楚，然后解决掉。这些细微的分析总结和积累，会在你的英语学习中由量变产生质变。

120分段的同学要上140，做题的时候也要避免投机取巧，特别是在做阅读的时候，一定要先读文章，再去看选项。考试的选项都是有一定的误导作用，如果先看选项容易被诱导，先入为主。这个主观判断去看文章，你很容易选错。

先看题目再看文章的这种学习方法，适合比较低分的同学，因为他们的阅读速度比较慢，时间经常不充足。但是高分生不存在这样的问题，建议你一定要先看文章，再去做题，先搞懂文章的意思，根据文章中词组短语和固定用法的集中分布来判断题目可能出在哪里。

高考英语阅读中出题的特征就是文章中词组短语和固定用法比较集中的段落或者句子，经常会被选择出来，用来出题。那你对词组短语和固定用法比较敏感的时候，你就会发现这样的现象，读完文章的时候，基本上你已经知道下面的题目应该要怎么出了。

完形和改错还有其他的题目，实际上方法都是类似的，一定要先看文章再做题，避免先入为主，这样都是可以让你提高准确率，尽可能多的赚到分数的方法。

120和140的同学看起来只是差了20分，但是实际上水平是天差地别。120分段的同学比140分段的同学多扣了20分，但是他得的分数里面还有一部分是猜答案所得。如果这些同学基本上能够做到2选1，也就是说20分是猜错的，另外20分则是猜对的，也就是说实际水平只有100。

120分也是非常多同学的英语学习瓶颈期。要突破瓶颈，必须要从根本上去解决理解的问题，解决了理解的问题，拿到高分都是水到渠成，非常简单的。

总之120分钟的同学一定要告别死抠语法的学习方法，缩短反射弧，告别投机取巧的学习方法，脚踏实地彻底解决理解上面的问题。

中等偏上水平。一般优秀的学生在高考中能考到140分左右。

满分150分，考120分就是百分制的80分，中等水平。要想入985，必须考130分以上。我儿子英语强，从初中到高中都是班中前几名，高考139分。

属于良好的水平吧，120分的英语，可以说是衡量学生能不能考上一本的重要标尺线。

英语上不了120分，考一本的难度就会更大。

因为对于竞争一本以上高校的学生而言，三大主科中，语文求稳，数学求高拉开差距，因为百花齐放，高手如云，如果分数不过120，就很危险！