小儿耳聋的症状？

谢邀，耳部是人体对外界声音采集并处理音频信息的一个器官。有了听觉，人体才能对各种声音做出反馈。年长儿的听觉出现问题，大家往往可以发现。新生儿，婴幼儿出现耳部问题，家长就很难判别了。

由于通过常规体检和父母识别，几乎不能在第一年内发现听力障碍的患儿，唯有新生儿听力筛查，才是早期发现听力障碍的有效办法。听力筛查是对一个特定群体，通过简单快捷测定方法，并根据特定指标来区分或发现其中有高度可疑病态的个体或亚群，并需要进一步行确定诊断和追踪观察。新生儿听力筛查的意义是尽可能早的发现有听力障碍的个体，使其在语言发育的关键年龄段之前，就能得到适当的干预。使语言发育不受损害。不至于出现十聋九哑的现象。
听力障碍在6月龄前被发现者，语言理解商和语言表达商明显高于六个月后被发现者。两者得分差值达20分，有非常显著的统计学意义，不管听力损害的程度是轻度或者是中重度，只要在六个月前被发现，且患儿的认知能力正常，经过干预后，患儿的语言能力基本上能达到正常水平。早期发现的轻度听力损害患儿和早期发现的极重度听力损害患儿相比，语言发育水平没有明显的差别。我国由于以往听力障碍的患儿，在新生儿期未进行听力筛查及听力问题未及时被发现，往往到了4到5岁尚不会说话时，才发现有听力问题，但已经错过了学习语言的最佳时机，从而导致他们的言语和语言功能障碍，社会适应能力低下，常常有
严重的行为问题，难以进行正常的学习。因此，提前进行新生儿听力筛查，对及时发现先天性听力受损患者非常有效。对于后天性因药物或其他原因(外伤等)导致听力受损的家长辨识度就要高很多。
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【小儿耳聋是怎么回事？】

【引起小儿耳聋的原因有哪些？】

主讲人：赵守琴——首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科副主任 主任医师 博士生导师 教授；北京中西医结合学会耳鼻咽喉科专业委员会副主任委员；中国研究型医院学会眩晕专业委员会第一届常委；中国研究型医院学会听觉专业委员会委员；北京市职业卫生机构资质审定专家；中华医学科技奖评审委员会委员；中国科协司法鉴定中心专家；WHO防聋合作中心防聋专家委员会委员；《中国耳鼻咽喉头颈外科杂志》编委；《听力学及言语疾病杂志》编委；《Journal of otology》编委；《中华临床医师杂志（电子版）》编委；《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》编委；《中国医学文摘耳鼻咽喉科学》编委；《The Laryngoscope》 编审。

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• 小儿耳聋通常分为两种，一种是先天性，一种是后天性。
• 先天性通常和基因和染色体相关，也有可能是孕期母亲应用了致耳聋的药物，比如反应停、氨基糖苷类抗生素。目前孕期有耳聋基因的筛查，可以筛查出高危风险，从而进行干预。
  
  
• 后天性比较常见的比如患某些疾病，损伤到了内耳及听神经，比如脑膜炎、腮腺炎等等，还有服用药物后致耳聋，比如氨基糖甙类抗生素（链霉素、新霉素等）。
  
  
• 而诊断耳聋除了需要检查耳部的结构是否异常，还需要进行相关听力测试，还有除了耳聋之外会不会说话，评估语言能力等等。
• 而治疗方式主要根据病因，可以采用药物或者手术治疗，可以佩带助听器来矫正听力。
  
  
• 但是孕期女性一定要避免应用可能会致胎儿耳聋的药物，而且6岁之前的儿童和60岁以上的老人也要禁用耳毒性药物。

（图片源于网络）

希望以上回答能帮到大家

这个问题我也关注过，因为我和老婆都有点中耳炎，所以比较担心，说下哟查阅了一些资料后总结的！

第一，一个月以外的宝宝听到突然发出较大的声音，会做出反应甚至哭闹，这说明宝宝的听力正常，反之听觉就可能有问题！

第二，六个月的宝宝能分辨出父母的声音，可以让爸爸或者妈妈在宝宝背后大声叫喊，然后观察宝宝的面部表情是不是左顾右盼？寻找声音的来源！

第三，8到9个月的宝宝能主动发出声音，听到训斥声会哭闹，听到再见会招手，如果对声音没有反应，可能听力就不好！

第四，十个月的宝宝已经会叫爸爸妈妈或说一些简单的词汇了，可能由于某种原因说话晚或听力不好，爸爸妈妈这时应该带着宝宝去医院检查一下！

第五，让宝宝自己玩一些能发出声响的玩具，正常宝宝对有剩下的玩具会有表情或者肢体反应！

暂时就学到这么多，以后看到相关的信息还会补充给楼主的！

小儿耳聋早期症状除了平时的听力下降，还包括平时的时候经常的忽视掉别人跟他打招呼，在读书写字的时候，通常没办法同时跟别人交流。

1.经常注意不到别人在和自己打招呼；2.反应慢；3.面对面交谈时经常打岔或要求对方重复；习惯于将头偏向一方;经常误解方语意；4.经常将手拢在耳后,以增大接收音量；5.看电视或听收音机时明显比家人要求的音量大

小孩的耳聋问题，我个人认为感冒后引起中耳炎，挖耳引起耳膜损伤，人为的扇耳光，游泳进水后处理不当等都会引起耳聋的后果，对于这个问题必须要得到大人和社会的重视！

耳部是人体对外界声音采集并处理音频信息的一个器官。有了听觉，人体才能对各种声音做出反馈。年长儿的听觉出现问题，大家往往可以发现。新生儿，婴幼儿出现耳部问题，家长就很难判别了。

由于通过常规体检和父母识别，几乎不能在第一年内发现听力障碍的患儿，唯有新生儿听力筛查，才是早期发现听力障碍的有效办法。听力筛查是对一个特定群体，通过简单快捷测定方法，并根据特定指标来区分或发现其中有高度可疑病态的个体或亚群，并需要进一步行确定诊断和追踪观察。新生儿听力筛查的意义是尽可能早的发现有听力障碍的个体，使其在语言发育的关键年龄段之前，就能得到适当的干预。使语言发育不受损害。不至于出现十聋九哑的现象。听力障碍在6月龄前被发现者，语言理解商和语言表达商明显高于六个月后被发现者。两者得分差值达20分，有非常显著的统计学意义，不管听力损害的程度是轻度或者是中重度，只要在六个月前被发现，且患儿的认知能力正常，经过干预后，患儿的语言能力基本上能达到正常水平。早期发现的轻度听力损害患儿和早期发现的极重度听力损害患儿相比，语言发育水平没有明显的差别。我国由于以往听力障碍的患儿，在新生儿期未进行听力筛查及听力问题未及时被发现，往往到了4到5岁尚不会说话时，才发现有听力问题，但已经错过了学习语言的最佳时机，从而导致他们的言语和语言功能障碍，社会适应能力低下，常常有严重的行为问题，难以进行正常的学习。因此，提前进行新生儿听力筛查，对及时发现先天性听力受损患者非常有效。对于后天性因药物或其他原因(外伤等)导致听力受损的家长辨识度就要高很多。

• 小儿耳聋通常分为两种，一种是先天性，一种是后天性。
• 先天性通常和基因和染色体相关，也有可能是孕期母亲应用了致耳聋的药物，比如反应停、氨基糖苷类抗生素。目前孕期有耳聋基因的筛查，可以筛查出高危风险，从而进行干预。
• 后天性比较常见的比如患某些疾病，损伤到了内耳及听神经，比如脑膜炎、腮腺炎等等，还有服用药物后致耳聋，比如氨基糖甙类抗生素（链霉素、新霉素等）。
• 而诊断耳聋除了需要检查耳部的结构是否异常，还需要进行相关听力测试，还有除了耳聋之外会不会说话，评估语言能力等等。
• 而治疗方式主要根据病因，可以采用药物或者手术治疗，可以佩带助听器来矫正听力。

你好 小二耳聋的症状？

耳部是人体对外界声音采集并处理音频信息的一个器官。有了听觉，人体才能对各种声音做出反馈。年长儿的听觉出现问题，大家往往可以发现。新生儿，婴幼儿出现耳部问题，家长就很难判别了。

由于通过常规体检和父母识别，几乎不能在第一年内发现听力障碍的患儿，唯有新生儿听力筛查，才是早期发现听力障碍的有效办法。听力筛查是对一个特定群体，通过简单快捷测定方法，并根据特定指标来区分或发现其中有高度可疑病态的个体或亚群，并需要进一步行确定诊断和追踪观察。新生儿听力筛查的意义是尽可能早的发现有听力障碍的个体，使其在语言发育的关键年龄段之前，就能得到适当的干预。使语言发育不受损害。不至于出现十聋九哑的现象。
听力障碍在6月龄前被发现者，语言理解商和语言表达商明显高于六个月后被发现者。两者得分差值达20分，有非常显著的统计学意义，不管听力损害的程度是轻度或者是中重度，只要在六个月前被发现，且患儿的认知能力正常，经过干预后，患儿的语言能力基本上能达到正常水平。早期发现的轻度听力损害患儿和早期发现的极重度听力损害患儿相比，语言发育水平没有明显的差别。我国由于以往听力障碍的患儿，在新生儿期未进行听力筛查及听力问题未及时被发现，往往到了4到5岁尚不会说话时，才发现有听力问题，但已经错过了学习语言的最佳时机，从而导致他们的言语和语言功能障碍，社会适应能力低下，常常有严重的行为问题，难以进行正常的学习。因此，提前进行新生儿听力筛查，对及时发现先天性听力受损患者非常有效。对于后天性因药物或其他原因(外伤等)导致听力受损的家长辨识度就要高很多。

• 小儿耳聋通常分为两种，一种是先天性，一种是后天性。
• 先天性通常和基因和染色体相关，也有可能是孕期母亲应用了致耳聋的药物，比如反应停、氨基糖苷类抗生素。目前孕期有耳聋基因的筛查，可以筛查出高危风险，从而进行干预。
  
• 后天性比较常见的比如患某些疾病，损伤到了内耳及听神经，比如脑膜炎、腮腺炎等等，还有服用药物后致耳聋，比如氨基糖甙类抗生素（链霉素、新霉素等）。
• 而诊断耳聋除了需要检查耳部的结构是否异常，还需要进行相关听力测试，还有除了耳聋之外会不会说话，评估语言能力等等。
• 而治疗方式主要根据病因，可以采用药物或者手术治疗，可以佩带助听器来矫正听力。

你好，小儿耳聋早期症状除了平时的听力下降，还包括平时的时候经常的忽视掉别人跟他打招呼，在读书写字的时候，通常没办法同时跟别人交流。