家长您好，小升初择校择的并不是名校，而是最适合孩子的学校。在有些采取摇号的城市中，最难过的不是成绩好的孩子去了中等的学校，而是成绩不太好的孩子去了名校，试想，一个只有四年级水平的六年级生，摇号去了名校，在即将到来的初中生活中将会面临多大的打击，所以好学校一定是最适合孩子的学校。

家长需要多多和老师沟通，帮助孩子明确目标，选择1~3个目标学校进行择校准备。

如果家长准备选择蹦一蹦就能达到的民办学校，家长需要非常明确该学校的招生政策。提前询问已经升学成功的家长，比如，这所学校重视培养学生的哪个方面？这所学校招生的时候比较看重学生哪方面的素质？什么时候报名，什么时候面试、笔试、分班考等等，这些都是家长需要提前明确的，知晓规则才能有的放矢。

明确所有的“套路”以后，家长需要和老师一起帮助孩子升学，不需要过于紧张，毕竟学校看中的孩子真实的学习能力和学习状况。家长可以帮助孩子练习演讲的能力，比如每天进行一个话题演讲，3~5分钟，针对一个话题即兴表达，话题的选择可以是往期学校面试过的话题，孩子即兴演讲后，家长需要进行指导，让孩子再次练一遍增加印象。关于学习，家长需要注意的是培养孩子良好的学习习惯，短时间内，学习成绩可能没办法拔苗助长，但是良好的学习习惯却可以受益终生。家长可以帮助孩子养成良好的阅读习惯，中英文轮番阅读，每天一则短小的故事，养成阅读的习惯，有利于日后的作文写作。

如果家长准备选择公办学校，那么等待片区划分即可。

小升初只是孩子升学的第一步，如果家长很看重，那么升入了好的初中，也就意味着很大几率升入好的高中，也就意味着很大的几率升入好的大学。但如果孩子没有升入心仪的学校，家长也不用紧张，每个人都是普通人，孩子不应该背负这么大的压力，如果是小草那就做一棵健康快乐的小草，如果是参天大树，那就努力成长为他人提供阴凉，一步一个脚印，孩子最终会成长为一个独立的人，正直的人，善良的人。

小蜜蜂的升学变成了全家人的头等大事。全家人提起小蜜蜂要上哪所学校，心里就焦虑万分，奶奶更是急得恨不得每天祈祷。从3月到5月，一次又一次漫长的、马拉松式的择校煎熬，让全家都生活在焦虑中。户口所在地的划片小学被第一时间否决：这是个农村拆迁户子弟和打工子弟占绝大部份的学校，家长要么整天无所事事打牌赌钱，要么疲于生计，无暇顾及孩子。几年下来，这个学校的毕业生只能被一次性打包给海淀最差的中学。我宁可辞职把户口转回老家，也不让小蜜蜂上这个学校。

5月11日，同学给我打电话，说育X学校开始报名了，我从网上查了电话，打过去，人家客气地说，还没有开始。我问什么时候开始招片外的，答曰根本不招。我急了，说已经有片外的报名了，对方马上冷冰冰地说，你听谁说的？我无言以对，挂了电话，万念俱灰，我蹲在单位的小花园里，放声大哭，涕泪横流。

我胡乱找了一大通人，把认识的跟这个学校沾边的、不沾边的都打了一遍电话。结果第二天同学那边就来了消息，她找着人帮我们报名了，原来这学校不接受对外报名，只接受校内老师引荐的人报名。我高兴死了，立刻把这个好消息告诉了老公。老公也乐坏了。

5月22日是考试的日子，小蜜蜂依旧发着烧。我们早早地去学校了，500个人取100个，人多得要命，停车位都没有。我带着小蜜蜂去了考场。看着人头攒动，一张张稚气未脱的脸，想到发烧还蔫蔫的小蜜蜂，马上就要经受如此残酷的人生选择，我顿时觉得悲从中来。看着小蜜蜂进了考场，我躲在学校的操场篮球架背后，崩溃地开始放声大哭。我哭我如此无能，以致我的孩子要不停地被人面试。

小蜜蜂考完了一场之后一脸轻松地就出来了，我顾不上问，带着他又去音乐教室考另一场，听说是唱歌和视唱练耳什么的。我在外面偷看，小蜜蜂居然还和老师聊了起来。

接下来就是等待。据说5月25日是通知不过的高峰，过了26日就可以确定考上了。到了26日，我几乎是心惊肉跳地过去了。五一分校还在26日上午考试，这是我们最后的保底学校。小蜜蜂穿着漂漂的新衣服就去参加考试了。听说他们学校一共有70个孩子报名，国际班的孩子全部报了名，也许是拿这个学校兜底吧。反正，竞争也很激烈。

师大附来通知了，让我们27日下午带孩子去面谈。那个招生的老师人很好，非常喜欢小蜜蜂。这是我们面试的第五家学校了，小蜜蜂也高分考上了。

可是，师大附在两年前还是xx乡中心学校，刚刚才改的牌子，质量比X村小学好点，但仍然不是我们最满意的学校。说实话，北京最好的几所学校我们是从来不敢想的，有钱也进不去，进去了孩子也难受，如同小羊混到了骆驼群里。

5月28日，育X学校终于来电话了！通知我们小蜜蜂考上了，要我们明天去教委交3W赞助费！我从未对一个缴费通知如此感恩。我几乎是感激涕零地挂了电话。全家立刻跑出去吃大餐庆祝。

小蜜蜂的好朋友没考上五一分。这次有70多个孩子报名，最后录取了23个，看来竞争非常激烈。小蜜蜂的好朋友一家开始急得像热锅上的蚂蚁，连夜去找校长。

几家欢喜几家愁。这一场长达3个月的择校战役，我们算是取得了全面胜利：小蜜蜂面试了六所学校，全部都通过了学校的自主考试。但是，我们付出的代价是惨烈的：小蜜蜂接受了魔鬼般的面试训练，做了数十套面试考试题，这不是考试机器又是什么？

后来，我才知道，育X学校这次面试考试总共有500多个孩子报了名，只录取了74个。想起上次看到的一篇文章，说择校完全就是考验家长的关系网和背景，跟孩子其实关系不大。没录上也不要埋怨孩子，孩子都是好孩子，只是家长背景有高低。我觉得确实是这样。这是一个拼爹的社会。

现在小学六年级毕业生已经毕业了，家长面临着给自己的孩子选择学校的难题了。

家长该如何给孩子选择学校呢？

首先要把学校分为私立学校和公立学校，因为他们的招生方式一般是不一样的。

对于公立学校来说，一般是划片招生。究竟自己所在小区属于哪所学校的招生范围，基本上都能够在各个学校的招生宣传材料上查到。如果家长想让孩子上小区所在的学校，只要在规定的时间去报到即可。家长需要注意提前准备好报名材料即可。

对于私立学校，绝大多数都是通过考试招生。这就需要家长在很早就做好准备——把孩子的成绩抓好，这是能够进入私立学校的重要条件。特别是在招生考试前，让孩子多做几套题，提高孩子的做题成绩。

但是现在一些省份或城市规定私立学校实行摇号入学的方式招生。这种情况下，就很难说孩子究竟能够上不上私立学校了。这种情况下，家长就要考虑，如果孩子摇号入学方式把那个进入私立学校，下一步该怎么办了。家长需要自己提前做好计划。

其次就是要考虑孩子的一些情况。如果私立学校必须住宿，孩子是否能够适应。孩子能够跟上学习进度等。这些情况都需要家长做好提前准备。

孩子学校的选择，关系到孩子的学习。作为家长必须考虑全面。你为孩子准备好学校了吗？

我们经常听到的一句话，就是不让孩子输在起跑线上，因此给孩子先选择什么样的初中学校就成为家长必须考虑的一个问题。

一、经济基础决定上层建筑，经济决定意识

在认清自己的经济条件的前提下，我们再考虑是选择公办学校还是私立学校，是选择走读学校还是寄读学校。公办学校学生交的费用相对较低，走读生读书期间花费的费用相对较少。私立学校或者是寄读学校，基本上实施的都是军事化的管理模式，有助于孩子养成良好的生活和学习习惯。而如果走读的话，家长能够比较细心的掌握孩子的学习动向，能把握孩子的学习成长的细节

另外，我们还要考虑孩子的意见，毕竟我们家长不能帮助孩子念书，但是我们可以提供优厚的条件和待遇。书是要孩子自己来读的。

二、关注小学升初中的招生政策这个外部因素。

实行均衡教育之后，在教育资源的分配上也逐渐的实行平衡，因此了解小学生初中的招生政策至关重要，这也是外部因素。

在农村城镇，基本上坚持“依据户口所在地就近免试入学”的原则。不论怎么样，适合孩子的学校就是最好的学校。在城镇基本上也是按照…“划片免试就近入学”的原则，进行合理的分配教育资源。

三、知己知彼百战不殆。

在选择学校之前，我们要清楚的了解自家情况，认清自己家孩子。如果考虑到孩子的情况而舍近求远，这不仅要交一笔数目不小的择校费，家庭的经济负担势必会加重。同时我们还要动用我们的人脉关系，亲戚关系，来给我们择校提供帮助和支持。

九年制义务教育是非常重要的阶段，小学教育阶段孩子的综合水平以及各科的情况家长必须了解，适当选择有所偏重的学校，以便于孩子的全面发展，为以后接受高中教育，打下坚实的基础。

四、大致的标准。

现在所倡导的是素质教育，均衡教育。而如何衡量这个学校的教学质量，除了文化课标准之外还有其它的衡量标准。因此我们要尽量全方位地理清择校标准。

1、校园文化。校风和学风是无形的，却也是有形的。为此，我们可以到学校里面进行观察，看看学生见到老师和校长的表现，以及和当前教育管理的文化氛围是不是融合，还可以去问问已经毕业的学生。

2、一家之主-----校长。

校长的素质直接影响着学校的发展。有的校长是公办学校体系里的，有的校长是从民校一步一步上来的。一定要关注校长的教育理念，看看他是不是把工作重心放在“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。

3、看一看学校的管理模式

我们可以到学校里面，看看学校的整体布局。看看学校的教室，行政办公室，食堂，公寓，操场，儿童活动室。多注意这里面的细节，比如看看教室的布置，看看宿舍，看看孩子们的被褥有没有叠整齐，地面是不是干净。还可以到洗手间看看，这也最能反映一个学校的卫生状况。

4、关注学校老师的配备情况。

教师的师资力量强直接与学生的成绩相联系，不同的教学方式产生的效果是不一样的。要把学生当成人去培养，而不是要当成机器去工作。要教孩子怎么去学习，用什么样的方法去自主地学习，充分发挥学生的主动性以及主体作用。

5、关注学校的班级情况。

有的学校是均衡分班，有的学校是分重点班和次重点班，最好的班也又被称为是珍珠班。不论怎样，你要弄清楚这些分班的大致标准，然后再根据你家孩子的情况，可以简单的对号入座，以便确定自己的努力方向。

6、教学成果和发展潜力

现在许多民办学校，它的初中学业水平测试成绩都相当漂亮，非一般公办学校所能比，而且他们的宣传力度也相当大，不同程度上引起了家长的注意。作为家长，我们应该加以鉴别，辨别其中的虚假现象。

（1）我们可以问问他们的学生未来的高中出路都是哪些学校

（2）在年级排名倒数1/5的学生最后都上了什么学校

（3）从这个学校毕业出去念高中的学生，他们都考入了哪些大学以及考上本科重点的人数有多少，进行追踪访问。

（4）考上名牌或者是重点大学的这些学生，他们在进入这些民办学校的时候，成绩都是怎样的？大致是在什么样一个层次范围

五、内部政策。

1、就公办学校来讲，每个地方的重点高中，都把名额下放到每个学校，家长要密切关注。

2、初中学业水平测试相对公平，但是民办学校还是有一些所谓的“优惠政策”，有的地方的民办学校有直升班，学生可以直升高中，本部有的前多少名可以签约进入高中重点班，这些班，有的是不需要交高中的学费的。还有的民办学校把本校的前几名或者十几名的成绩特好的学生免费送到更好的省城里的重点高中学校进行就读，他们高考的时候成绩属学籍所在校高所有。（预先关注一下这方面，也便于规划你孩子长远发展）

总之，我们要结合多个方面进行选择，以利于孩子健康发展，不输在人生的起跑线上。

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小学升初中是孩子学习重要的转折点，升学准备是否充分直接影响孩子未来三年初中学习和中考走向。在和孩子准备2020升学时，家长需要了解择校的相关内容：

1、为什么要择校？为了争取更优质的教育资源。好学校的师资、教学、管理、升学率等各方面都相对突出，择校就是要优中选优。升学竞争激烈，选择适合孩子的好初中，才能帮孩子上一个更好的高中。

2、如何准备择校？（1）了解南宁招生政策2019年，南宁小学升初中政策发生重大改革，其中最重要的内容是：要求民办学校的报名人数超过招生计划时，只能通过查阅学生素质报告册、面谈或电脑随机派位方式，选择符合学校办学特色的生源，并强调招生期间不能组织任何形式的统一笔试。所以，家长要了解当地的招生政策及流程、目标学校的招生政策及流程，甚至要吃透政策，只有及时掌握规则才能随机应变，选择理想中的学校。

（2）从孩子实际出发确立目标学校家长要掌握孩子的实际情况，了解孩子的学科能力和综合素质能力及特长。再根据孩子的实际情况尽早选择目标学校，如前期没有把握可以多几个备选，后期根据孩子能力及意向逐一排除，留下一、二个最佳选项。目标学校的确立应以孩子的实际能力为主要参考，一般应有一个保底目标学校，一个冲刺目标学校。

（3）备考备考要趁早！南宁小学升初中民办招生实行免试后，“一考定输赢”的方法已经行不通。不要再等最后一搏了！民办招生只能通过查阅学生素质报告册、面谈或电脑派位方式。A、电脑派位没啥好说的，祝君好运。这里重点说学生素质报告册和面谈。B、学生素质报告册，是记录学生小学各阶段的学习情况和期中、期末考成绩的手册。虽然学校招生不至于从一二年级参考，但大多数学校会重点查阅学生四、五、六年级的成绩。所以，四五六年级的同学考好每一次期中、期末考就是为将来升学积累优势！C、面谈，是今年南宁民办招生一大改革。各校面谈形式和内容不尽相同，但都是考核学生的综合素质能力，这就要求学生不仅要学科知识扎实，心理素质、反应能力、表达能力、文明礼仪等综合能力也要过硬，而这些素质能力是需要靠平时一点一滴积累培养起来的。很少有人没经过训练就上台对答如流的。所以，在备考阶段，家长在日常辅导中应注重这方面的培养和训练。

3、择校要看哪些方面？（1）学校生源生源质量是一个学校实力的决定性因素，一个生源优秀的学校带给孩子的不仅是好的学习氛围，更多的是修养和见识的提升。

（2）中考成绩中考成绩是择校的一大衡量标准，参考各学校的新生招生人数和中考升学率，能较科学地掌握该校的教学质量。如：某校2017年招生500人，到2019年中考考上重点高中400多人，能在这样的学校就读，如果你不是很懒，上好高中基本不成问题。

（3）招生比例参考前两年的学校招生人数和录取率，再根据孩子的实际能力分析，看孩子能力在哪个阶段，再选择学校成功率会更高。

（4）是否住宿这个根据自己实际情况而定，主要根据家校距离而定。

（5）是否本校直升有的学校是有初中部和高中部，而且质量都相对高，是否在本校从初中直升高中，也是对学生能力和意向的考验。

（6）学校综合实力道听途说，不如亲身体验，如果确定了目标学校，就算为孩子的前途，家长也可以去实地了解一下。能带孩子同行更好，让孩子对学校多一些了解多一份向往，增加孩子学习动力。

4、择校误区

（1）非重点名校不考虑能上重点名校固然好，但重点学校报名人数非常多，据了解，今年南宁某热门民办中学招生600人，却有近万人报名，竞争可想而知。而且热门学校综合实力整体偏高，单纯追求学校名气，未必真正适合自己的孩子。如果偏执的把择校目标锁定在名校，很可能错失其他好学校的机会。

（2）升学只是六年级的事学生素质报告册一般重点参考四、五、六年级成绩，所以四五年级就应该有升学备考意识了。加上择校越来越早，如果六年级才开始备战升学，大部分孩子这个时间点显然无法应对择校PK，只能眼睁睁看别人家孩子先上岸。

（3）过渡焦虑，打击孩子自信重视升学固然重要，但整天紧张兮兮更不可取。升学竞争激烈，孩子压力更大，偶尔考砸一次，家长不必焦虑，更不应打击孩子，应善于引导，为孩子营造良好的备考环境。对孩子有一个合理的预估，而不要期望过高。另外，尽早准备能有更多时间调整，避免焦虑。

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答：小升初根据教育部的规定：按照房产证和孩子的户口这两者信息一直，就近免试进入公立中学，私立中学以微机摇号的方式录取学生，不可避免的发生了学习好的孩子没有被摇到号，学习差的孩子运气好反而被摇到了好学校，当然还有一部分孩子家里有学区房也被好一些的中学录取，剩下的孩子只能去被教育局划片区域内的普通中学录取了。

所以很多家长开始托人找关系给孩子转学，让孩子去更好一些的中学借读，中考太重要了，是每个家庭重中之重的头等大事，是家庭和孩子命运的转折点，决定孩子的未来，所以家长都希望孩子能够稳妥的考一个好高中，现在各行各业只招聘大学本科学历以上的员工，不招聘大专生，中专生，技校生，就像下图这个初中生的父亲所言：“初中毕业才十五岁没有考上高中，找一份工作都很难”

但是能够被摇到号和有能力转学的毕竟是一小部分人，绝大多数孩子还是就近上了普通中学，家长应该这样教育，才能让孩子在普通中学取得好成绩考上高中呢？

一、小升初的过度期，家长要帮助孩子早点适应初一的学习和生活

初中的学习强度要比小学大，难度也要比小学大很多，小学只写一点点语数外的作业，放学早一般不到十点就写完了，初中要写七门功课的作业，作业难度加大，写完作业就到十二点了，与此同时老师讲课的方式也和小学有很多不同，节奏太快，让很多孩子适应不了，出现了成绩下滑

二、初一的基础要稳固，初二才能稳重有进，初三才能出类拔萃！

这是一个显而易见的道理，初中三年知识一年比一年难，初一起步阶段的基础知识都没有掌握好，孩子怎么可能学懂初二和初三更难的知识呢？所以初一一定不能后退的太多，最低也要在中游水平线以前，这样的话孩子到了初二才不至于过于吃力

三、孩子的学习态度决定孩子的学习成绩，决定孩子能不能考上高中！

那些在中考考出高分的孩子，他们的自律性都很强，心中都有一个一定要考上重点高中的远大理想，所以他们琢磨怎样提高成绩怎样攻克难题，而那些中考落榜的初中生恰恰相反，他们每天琢磨的就是怎样多看一会电视，多晚一会游戏，多睡一会懒觉，所以他们浪费了初中三年宝贵的时间，学业荒废被中考淘汰出局！因此家长要让孩子有一个积极主动的学习态度，我亲戚的一个孩子，今年中考从我们这里的一个普通初中考上了市里比较好的一个重点高中

普通中学的教学质量和学习风气没有重点中学好，所以普通中学的学生要比重点中学的学生还要更加努力学习，才能考上高中！

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

谢谢悟空邀请！

一 孩子自身学习状况和条件，结合孩子成绩，综合考虑。如果小升初摇号，那就相信一次运气吧。但人生不是处处都好运，孩子的学习实力和能力最重要。小升初摇号，实现了部分孩子成绩不拔尖，也能上名初中的梦想。这时，家长不需要选择学校，只是由摇号选择孩子。

二 选择学校要量体裁衣，选择最适合自己孩子的学校。一般情况下，名校师资力量比较牛，生源也是NO.1，选择这样的学校，就是名师荟萃，英才云集，竞争激烈。孩子如果不喜欢压力大，还是要慎重考虑。因为孩子会面临巨大的挑战，很辛苦，却不一定拔尖。如果孩子一心向往名校，那就没得说了，比学赶帮超，进步神速。

三 看你家房子是不是学区房。如果能就近入学，那所学校还满意，当然好。如果还有问题，就优先考虑中考定向名额多的学校。孩子中考会多些机会。

四 如果选全宿学校，就要看孩子适应能力，包括新环境，人际交往，集体生活等诸多因素，看孩子是否喜欢全宿。

五 如果学校离家太远，路上就要耗费两小时，既费时，又费力，影响孩子睡眠不足。除非你变换交通工具，缩短路上来回时长。

六 一些学校的实验班，重点班，火箭班比较厉害，可以考虑。

祝进步

我们今年马上初二了，也是刚经历小升初过来的，人说小升初是场不见硝烟的战场这话还一点不假。

来说说我们是怎么择校的吧。

一、提前准备

三年级离开时留心小升初的信息，留心各类学校是怎么招生的。因为我们所在的区和小学所对应的中学都没有拔尖的，区内最好的中学在全市也就是二类，所以说靠摇号是不可能的了。如果想靠全市的大摇号进一类的中学，自己都觉得不现实的，买彩票最多中过5元钱的我，这种事怎么会落到自己的头上呢？所以只好走择校这条路。

打听择校的条件，无非不过有特长生，奥赛华赛获奖生(一等奖)，另外就是学校的特殊招生了，想想自己没有这种社会资源，那么就剩下两条路，艺术特长生和奥赛获奖这条路了。

第二，定目标，做准备。

五年级给孩子介绍一类中学有哪些，各个学校的特点，和孩子定目标。我家的儿子就在定目标时在两个学校之间来回纠结了好久。定目标就是看哪所学校更适合自己。

五年级时参加各种奥数比赛，其实也就是为华赛、奥赛练兵(目标学校只认这两个奖项)。在这个过程中，孩子也没有忘记练习自己的艺术特长，参加艺术类比赛，为的是分两只脚走路，万一奥数这条道不行，咱还得有另一条路不是？

第三，准备完美的个人简介，到各个学校投递。

六年级上期，着手准备个人简历，制作成册。当然是资料越丰富越好，各类奖项越多越好。而这些奖项只能证明孩子比较优秀，如果孩子五年级就过得奥赛一等奖，在奥赛结果出来之前就可以投递简历了，但是一般的孩子都会在结果出来后去学校投递简历。假如孩子获得一等奖，在家长还不知道结果的时候，那些一类学校就会主动给你打电话。所以你孩子奥赛成绩足够好的话，那你就不用着急，等各个学校给你电话好了。不管有没有接到学校主动打的电话，在去学校面试的时候一定要带上简历带给老师翻阅，以便老师在较短的时间内了解孩子。

第四，其他。

各个一类学校最好的班还需要孩子是区级以上的三好生，所以并不是你只要奥数好就可以，而区三好生的评选是非常严格的，我们学校六年级时每个班也就4个名额，评选过程公开透明。可见这些能进名校最好的班的孩子并不是只有奥数好的，他们都是非常全面的优秀孩子。

最后要说明这是去年的行情，据说今年择校的人数有限制，以后择校生会越来越少，艺术特长生的比例今年较去年也有减少，而各个学校的师资、教学环境之间的差距也在努力缩小，教学资源也日趋平等。以后都是辖区内摇号。但是不管摇号也好，择校也罢，孩子自己足够优秀才是硬道理。

家长择校简单呀，直接买学区房就行了。好好拼！

孩子要择校，就得参加自主招生考试。得A类学费少，B类学费中，C类学费贵。其他类不在招生内

我给大家聊来聊聊小升初择校的一些建议，看看我怎么选择学校！

今年我家孩子也是六年级面临着初中的择校问题，就我的一些经历和看法跟你分享一下希望能帮助到你。

首先，我是征求孩子的意见，跟他一起沟通和交流讨论比较有意向的几所学校的优势，让孩子先做一个了解并表达自己的意见。比如我家孩子比较倾向于离家比较远的私立学校，因为教学质量比较好还有竞争比较激烈。他自己觉得这样可以提升自己！这个因素很重要，只有孩子自己喜欢才能更加群身心的投入。

其次，就是结合孩子自身的一些情况，比如我家孩子从小独立性比较强，平时在家都是自己整理书桌，叠被子，拖房间的地板。每天自己手洗自己的内裤，这个我们是在四年级就开始训练自己的孩子，所以他是期待早点出去过集体生活的。还有就是有些学校是严进严出，就是你家孩子本身学习就比较好，那去了那所学校更加严格，受到的关注更多，孩子学习更好。如果你家孩子平时学习不好，或者处于一个中等阶段，可能更加适合那种低进高出的学校。什么叫做低进高出呢？就是进去的时候成绩一般，但是经过老师的重视与用心孩子出现了一个蜕变。有些学校高手如云，一些学习中等的孩子很多时候是受不到老师的关注，因而成绩一直上升受限。

再次，我觉得一个学校的学习氛围比较重要，我们当地很多劣质一些的初中，初三临近不是忙点备考而是更加放松，中考前一个月教室里面的学生基本都回家了，等着上技术学校。如果学习氛围比较好，大家在学校都是讨论有关学校的事情孩子自然而然所有的精力也在学习上面。

再次，我比较注重这个学校的办学理念，是否跟我孩子将来要走的学习目标是不是一致的。比如我们的孩子将来肯定是要参加高考然后考大学，我肯定不会放到一所国际学校去，或者放到一所艺术类为主的学校，一定是放到一所高考录取率比较高的学校。

最后也是最重要的一点就是要遇到一个适合自己孩子的老师，如果孩子喜欢这位老师很多的时候孩子的这门功课就学得很好，因为他对这门学科感兴趣，愿意花更多平的时间在这门学科上面。如果他喜欢所有老师，当然孩子也就愿意将所有心思都用在学习上，学习的动力就会十足，可以起到事半功倍的效果!

以上就是我的一些意见，欢迎大家参与！