父母对孩子常念叨的一句话：乖，听话，爸爸妈妈都是为了你好。于是绝大多数人养成了"听话"的好习惯，在家听父母的，在学校听老师的，在企业听老板的，最终"事业有成"。

可这真的是一件好事吗？

所有的家长一定都喜欢听话的孩子，因为这样的孩子"省事"，不需要家长提耳面命，更不需要家长时刻担心，但这是众多家长在教育孩子时产生的一种误区。孩子太过于言听计从未必是件好事，孩子需要有自己的选择与个性。

小杰是清华的高材生，在父母的严厉教育下一路从重点小学、重点高中走进重点大学，后来在父母的安排下进了一家银行。但刚上班的小杰总是受到同事们的排挤，同事让他干嘛他就干嘛，听话似乎成了他的一种习惯，完全没有一点自己的脾气与个性。

上小学的时候，听话的孩子都可以得到一朵小红花作为奖励，不听话的就得去墙角罚站。听话好像是一个能让双方都获益的过程，像是一个魔咒。父母眼里孩子听话很省心，孩子眼里这样做爸爸妈妈会很高兴，所以很多的孩子都试图变成一个"讨喜"的孩子。

可往往听话式的教育容易让孩子丢掉自己的个性，变成一个没有主见的人。使孩子变成一个被家长提着线控制的"木偶人"。

家长打着"爱"的旗号，将自己未完成的事情都寄托在孩子身上，却从未问过孩子的意见，这是一件很残酷的事情。利用自己权威去要求孩子顺着自己的意思去做，刚开始孩子也许会反抗，但当他们发现反抗会让父母生气，他们就逐渐变得听话、顺从，从而变成一种习惯。

过于听话的孩子是怎样塑造出来的？

当孩子第一次向父母提出自己的要求，而父母毫不犹豫的厉声拒绝了的时候；当孩子听到父母喋喋不休夸"别人家的孩子"的时候；言听计从不做任何反抗，要做大家眼中的"乖乖"，父母说可以的事情就做，父母说不可以的事情就不做的时候，一个听话的孩子就被塑造出来了。

过于听话会对孩子产生哪些问题？

问题一：孩子容易没有自己的个性和主见。

朋友带着4岁的孩子来跟我们一起吃饭，那个孩子全程安安静静，也不捣乱，是个典型的"听话"的孩子。但是总是在吃东西的时候看朋友一眼，他想吃桌子上的瓜子，他会先看朋友一眼，朋友点头了，他才去吃。

孩子天性就是好动，在很多父母的"专制"之下，孩子开始压抑自己的天性。你觉得你是一切为了孩子好，为了他能有一个好身体，一个好未来，却忽略了孩子也是有自己的想法跟选择的。他们在你"安排"下丧失了自己的个性，会做的只是一味的顺从。

问题二：孩子容易性格内向，过度自卑，不善于人交往。

我家孩子特别听话，我说东他不敢往西，不管我说什么他都照做，他就是别人眼中的"乖乖"，很多父母还引以为傲，我家孩子好管，我家孩子从不惹事，我家孩子我说什么就是什么。

长此以往，孩子变得自卑，胆小，内向。他们"不好意思"与别人沟通交往，不敢在舞台上展现自己，缺乏信心。这样的性格伴随着年龄的增长会逐渐出现很多的问题，在长大后很难得到鲜花和掌声。

问题三：孩子容易形成“迎合性”人格障碍

迎合性人格障碍在心理学的定义中是一种含有很强自我牺牲去成就别人，而在冲突发生时自己也深感痛苦的障碍。

知乎上有一个抑郁患者写下了自己认为的乖巧：当我被弟弟妹妹们欺负、顶撞，甚至拉扯的时候，我不能反抗；当大人们在无意识地说出我小时候的糗事时，我还得笑脸相迎；当父母工作回家后因太过劳累，而对我发脾气时，我不可以顶撞；这一切都只是因为，大家只喜欢乖巧的孩子。

这类人总是把自己的情绪隐藏起来，不轻易表达，这就成了人们心中的"老好人"。然而人对负面情绪的忍耐是有限度的，长期压抑自己的情感就会容易产生很多问题。

问题四：孩子会变得懒惰，反应愚钝。

他说他想吃肯德基，你告诉他多吃蔬菜对身体好，他就会多吃蔬菜；你告诉他天黑了就该睡觉了，他就会去睡觉，……长期无微不至的"安排"让他不愿意自己去动脑子，因为他知道就算他自己做了选择你也会拒绝。慢慢的他就形成了一种思维惯性：不用做选择，不用动脑子，选择了也没用。

可以要求孩子听话，但也要分情况，不能盲从更不能没有主见

1.家长要学会放手，听取孩子的意见，尊重孩子的选择

小到今天穿什么衣服，大到你要有什么样的未来，都多学会倾听孩子的意见。他喜欢文科那就算理科再好就业他还是不喜欢；他喜欢新闻学你说再多医学有前途的话他也未必听得进去。强扭的瓜不甜，尊重他，听听他的想法，让他自己去选择。

2.多多鼓励孩子，不要总打击他的自信心

孩子本就是天真的，你不能责怪他怎么老是问你：天为什么会黑，妈妈为什么是妈妈，这些幼稚的问题，天马行空也是他的一种财富。要多鼓励他，给孩子一定的心理暗示，让他知道：原来我也很棒！

3.家长应该蹲下来，与孩子讲道理，教会孩子如何拒绝

可要让孩子听话，是要让孩子明事理。这个事理，就是父母要给孩子讲的道理。而不是权威专制。你对与孩子的控制，孩子对你的畏惧是双向的，这会像"蝴蝶效应"一样具有很深远的影响。

讲明了道理，孩子才会知道："谁的道理对，我才听谁的"，孩子才会有主见，才会有独立意识，就不易形成讨好别人的心理。

4.培养孩子的动手能力，思考能力

过了四岁的孩子，应该学会自己穿衣服，不要总是面面俱到。算错的数学题你应该让他自己去发现到底错在哪里。你越事无巨细，他越就不愿意动脑子去思考问题。

什么样的孩子才算真正意义上听话的孩子？

听话并不意味着对父母的话言听计从，而是希望与父母形成一种合作、互动的关系。

比如说：你告诉宝宝今天必须吃一个苹果，因为一天一苹果，医生远离我。

过于听话的孩子一定会听从，乖乖的吃苹果，虽然他并不想吃。但你让他吃，他就吃，吃了你会很高兴。

不听话的孩子可能会直接拒绝你说：不！我不要吃，甚至会将将苹果丢在地上。

而听话的孩子可能会告诉你：妈妈我现在不想吃苹果，我可以吃一个梨吗？

孩子对于你的意见敢于说出自己的想法，告诉你他的选择，而不是畏惧你的"专制"，这才算的真正意义上的听话。

那么怎样培养与父母"合作"的孩子呢？

1. 尊重孩子，允许孩子犯错，并且帮孩子改正错误，不要把孩子看做是你控制的对象，这样孩子自然愿意与你合作。孩子打碎了盘子看到你生气的脸，他自然是不敢与你说实话的，也是不愿给你说实话，也不愿跟你合作。你若是换种态度，告诉他下次要小心，盘子摔碎一个就少一个，或许结果就会有所不同。
2. 允许孩子有自己的选择，培养孩子自主选择的能力，要相信他们可以处理好自己的事情，多给予他们鼓励。
3. 允许孩子与成年人有不同的意见，让孩子参与家庭中重要的决策，培养他的存在感。那么，他也会听取父母的意见，久而久之，学会与父母的沟通、合作。
4. 教孩子控制自己的行为，让孩子的脑子里形成一种"是非"观念，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以的。

冰心曾用她特有的语言告诫家长和老师们："淘气的男孩是好的、调皮的女孩是巧的。孩子们是童真的，他们有千奇百怪的想法并不是坏事，那正是他们发散思维，天马行空的想象。

• 不应该用一根鱼线将孩子捆绑住，给孩子适当的自由和选择，他们会成长的更快乐。孩子的童年应该是充满色彩的，不应该被灌输"不听话就是好孩子"的思想，应该尊重每一个孩子自己的想法。

比起命令式、牵线式教育，沟通法则有效的多，还可以促进与孩子的交流，让孩子愿意与你分享，学会分享，从而减少孩子对父母的依赖，锻炼他们的独立自主能力。