特殊时期的幼小衔接，我已不再焦虑

相信每一个家长，从娃娃落地的那一刻开始，就或多或少的有一些焦虑，而对于我而言，在大宝上小学的前一个暑假，这种焦虑达到了一个顶峰，择校，幼小衔接等等都一窝蜂的涌来。之前报的幼小衔接课程也因为突如其来的洪水和疫情被取消。

因为之前大宝上的是公立幼儿园，学校更多的是倾向于孩子行为习惯的养成以及性格的培养，对于理论知识方面没有过多的涉及。特别是小学一年级的拼音，孩子是一点没有接触，没办法，只能硬着头皮自己上。借课本，买教材，跟着教材一点一点的教。没想到，一个月下来，效果相比较补习班来说，也不逊色多少。当然，这期间也不排除有时候的鸡飞狗跳的时候……至少，不管是孩子还是作为家长的我，都有勇气面对接下来的小学生活。

也是在此期间，我才真正理解到，其实孩子需要的幼小衔接，不单单只是知识层面的，不是说我把孩子送到补习班，交给老师就万事大吉了。除了必要的知识储备，更多的是激发孩子心理上对小学生活的向往，这才是真正重要的一步。