0~3岁孩子的视觉训练，做好这几点很关键！

3岁前是宝宝的智力发展的重要时期，这段时期如果周围环境较为丰富，对宝宝感官和智力的发展都会有一定的影响。研究证实，在明快的颜色氛围下的婴儿，比在普通环境下生活的孩子更有创造力。

自然界最亮的白色影响宝宝发育，而红、黄、橙、淡黄、浅绿等颜色可以刺激宝宝的智力发育。因此视觉训练对宝宝来说是非常有必要，且十分有益的。

关于婴幼儿的视觉训练，这几点很关键：

1、关注早期视觉激发

在孩子出生后，只要孩子醒着，房间里应该要有足够到光线，这样孩子眼底视网膜上到视锥细胞才能得到最佳激活。不断有人在孩子面前晃来晃去，尤其在孩子与光源之间运动更为重要！

大概满月左右，可以在孩子床的上方悬挂一些饰物，能够不断摇晃到东西，刺激其产生视觉意识。

两个月左右可以找一些黑白图片，挂或贴在孩子看得见到一米范围内；

三个月可以吊一些彩色玩具在孩子的上方。

那4个月的时候呢？此时孩子到头部已经开始能直立了，这时爸爸妈妈就可以抱着孩子，见到什么就教什么。

2、人和物的辨认

引导孩子认知生活中常见的人和物：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等，有谁认谁；

奶瓶、洋娃娃、水、衣服……见啥教啥；

还有宝宝的手、脚、腿……碰哪教哪。

3、颜色辨认

了解并会辨认一些日常生活中最常见的颜色：如红色、黄色、蓝色、 绿色、紫色、橙色、白色、黑色等。

了解室内各种常见物体的颜色、室外各种常见物体的颜色、植物的颜色等。

4、判断运动

教孩子运动和静止的概念，懂得常见的物体运动方向：向前、向后、向上、向下、妈妈来了、爸爸走开了……

手拿物体运动判断或用手电光束在墙上的投影进行训练、判断家附近或单位附近各种运动物体、车辆或人的方向。

通过运动教孩子视觉追随、视觉追踪、视觉浏览等高级视觉认知形式。

5、空间关系

让孩子了解自己与空间事物之间的关系及其变化的能力：自身形体的构成，自身形体的前、后、左、右、上、下、旁、侧、面向、背向，方位东、南、西、北、中等概念。

6、视觉辨别

视觉辨别就是把一个物体与另一个物体中区别出来的能力，包括两个物体的相同点和不同点。

训练的步骤必须遵循循序渐进的原则，由简单到复杂，由具体形象到抽象。

可以从日常生活中物体的辨别开始，比如比较自己两只小手的异同、苹果和番茄的异同、妈妈和小姨的异同……

然后进行图形比较，在一堆不同的图形中寻找相似图形和在一堆相同的图形中寻找不同的图形。

再过渡到寻找两个不同图形中的相同和不同之处；再过渡到比较两幅图形中的不同之处；最后再进行数字、字母和形近字的辨别训练。

很多父母可能会忽视孩子成长中的视觉训练，更在意语言、认识或者情绪能力的引导。其实发展心理学中表明，孩子成长的五大能力是相辅相成、彼此促进的，所以我们在设计视觉等身体动作的游戏时，往往会融合了其他能力的训练，让孩子更全面地发展。