在商场,一位母亲带着一个约5岁的小男孩在转悠,她们走到一架快速照相机旁,孩子说:“妈妈,我们来照一张相吧。”
妈妈弯下腰对孩子说:“不照了吧,你的衣服太旧了。”孩子歪着头想了一下说:“可是妈妈,我仍会面带微笑的。”
相信读到这个故事的人,都会被这个小男孩所感动,生活需要微笑。
还有这样一个关于12次微笑的故事,让人记忆深刻。
在飞机上,有位乘客向空姐招手说:“请给我一杯水,我要吃药。”
空姐过来说:“请您稍等片刻,等飞机平稳飞行后,我给您倒过来,可以吗?”
飞机已经进入平稳飞行状态一段时间了,空姐突然记起来:忘了给那位乘客倒水了!
她把水送到乘客跟前,面带微笑地说:“先生,对不起,耽误了您吃药的时间!”
那位乘客很是生气:“有你们这样的服务吗?你看看等多久了?”
接下来的飞行,空姐去给其他乘客服务时,都要特意到那位乘客面前,面带微笑,询问他是否需要什么帮助。那位乘客每次都没有理睬她。
快下飞机时,那位乘客要求空姐把工号告诉他,显然是要投诉。
空姐心里非常委屈,但还是面带微笑地说:“先生,不管您是否投诉,请允许我再次向您表示真诚的歉意。”
都要被投诉了,空姐还是那样不变的微笑,那位乘客脸色一变,记下了工号。
后来空姐没有收到投诉,收到的竟然是那位乘客专门的感谢:“……整个旅途这位空姐表现出了真诚的歉意,总共对我微笑了12次,让我将投诉改为表扬,你们的服务质量真的很高!”
微笑是最动人的一种表情,是美好而无声的语言,它有无穷的魅力,任何不满在它面前都会被软化。
教会孩子经常微笑这个习惯,是给孩子最好的礼物,也将让孩子受益终生。
舒婷的《妈妈的味道》里这样写道:记忆中最动人的莫过于妈妈的嫣然一笑,这就是童年时代的最高奖赏。
妈妈的微笑,是对孩子的最好礼物,孩子也十分渴望这样的奖赏。
英国诗人雪莱这样说过:“微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了微笑,人类的感情就沟通了。”
在世界美术史的殿堂里,名画很多,而在法国的博物馆里,有一幅具有永恒魅力的作品,那就是《蒙娜丽莎》,蒙娜丽莎以其特有的微笑,让世人看了就忘不掉。
“除了阳光、空气、水分和微笑,我们还需要什么呢?”这是古希腊哲学家苏格拉底说过的话。
可见,在苏格拉底看来,微笑同生活中阳光、空气、水分一样重要。
是啊,微笑对孩子的成长,也十分重要。那如何让孩子们学会微笑呢?
第一,多对自己微笑
要养成微笑的习惯,首先要学会多对自己微笑。具体方法有:
照镜练习法,父母有意让孩子对着镜子微笑,嘴角上扬露出六颗牙齿。
环境练习法,给孩子讲一些有趣的故事,带孩子去想玩的地方,孩子开心了,笑意就自然了。
情绪过滤法,要经常引导教育孩子,事情看到不好的一面,更要看到好的一面,过滤掉那些不好的情绪。换一个视角,改变一个心态,眼中的世界,就焕然一新了。
第二,善于发现快乐
这个世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。微笑和快乐也是一样,生活中不缺少,而是缺少发现。
一个善于发现快乐的人,那么他的心态总是乐观地,微笑也一定会挂在脸上。
比如有的孩子考了99分,他因为没得到满分而懊恼,这时他肯定不快乐,也笑不出来。
这时,家长告诉他,离100分只差1分,下次细心点,就可以拿满分了。这么一说,微笑就会浮现在孩子脸上了。
第三,经常分享快乐
微笑会蔓延,快乐也是一样的。当一个人经常分享快乐,他的微笑和快乐自然会感染身边的人。
教会孩子学会分享快乐,经常这样做,孩子会发现,他总是受到很多人的欢迎,因为他有一张快乐的笑脸。
第四,多对他人微笑
孩子学会分享快乐,对他人微笑也就自然而然了。微笑有几个细节需要注意:
要用目光看着对方微笑,从眼神中看到热情和诚意,这样的微笑才会更有亲和力。
注意礼貌语言的运用,微笑着说出“您好”“早上好” “对不起”“谢谢”等简单的礼貌语言,会有意想不到的效果。
对任何人都微笑相待,教育引导孩子不仅要对身边人保持微笑,对陌生人或需要帮助的人也给予真诚的微笑。
页面更新:2024-03-12
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