“十一”带娃指南‖功在吃喝玩乐中

“十一”大假，孩子不上辅导班，父母做点什么既有趣，又加深母子感情，还培养孩子大语文能力呢？

作为从教十几年的老师，给各位父母整理了七天带娃指南，让假期带娃不再鸡飞狗跳!

第一天，带孩子去奶奶（姥姥）家，让孩子仔细观察。看看奶奶和自家小区的路灯形状、树木种类、健身设施等等有什么不同？奶奶家和自己家的装修、家具摆设有什么不同？奶奶最喜欢做的拿手菜是什么？

第二天，带孩子看场电影。看完和孩子互相说说哪个情节或画面印象深刻？当时脑海里联想到或闪现出了什么？说完让孩子及时写下来。

第三天，和孩子一起读本书。一起先读半小时或1小时，然后互相说说讲的是什么。读的过程中脑海中有没有浮现什么画面？哪个词、哪句话我觉得用得好、写的棒？可以用在什么地方？和妈妈比赛用这个词造个句吧！

第四天，带孩子到街上逛逛。让孩子读读门面、广告牌上的字。搜集一些谐音成语，比如“衣（依）衣（依）不舍”、“纹（文）成公主”等，说说这个店是干嘛的？正确写法应该是什么？店主为什么这样写？

第五天，带孩子逛文具店，观察店铺里文具是怎样摆放的，分了哪些区域，有没有好玩、好用的文具给妈妈介绍?

第六天，带孩子找秋天。和孩子去公园或植物园，一起观察树叶、湖水、小昆虫、散步的行人。最好在出门前准备几首描写秋天的古诗，理解大概意思。找秋天的同时让孩子体会，今天这个景色你觉得用那句古诗最贴切？

第七天，带孩子逛逛商场。和孩子一起对衣服颜色、搭配、面料等方面品头论足，听听售货员的介绍，试穿后让孩子评价一下，培养孩子审美能力。如果孩子没兴趣，可以在玩具区让孩子自由挑选，然后让孩子说说为什么要选这个玩具。

假期最后一天，让孩子谈谈这几天的收获。最难忘的是哪一天？开学后你打算怎样告诉同学们找到大自然的美？

是不是觉得带娃这几天，自己也学到了好多呢?

可以采取和孩子比赛的方式，如去奶奶家小区、公园找秋天，看谁发现的多。效果非常棒！

其实，孩子非常想要的是父母的陪伴。和孩子利用这难得的假期，一起观察、一起读书、一起提问、一起学习，始终保持一颗好奇之心，学会示弱，孩子就会把你当成好伙伴、好朋友，学习的尽头就更足啦!

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