神奇的3岁到底多神奇？3岁孩子的基本生长及如何进行看护喂养

我满3岁了，这时彻底结束“恐怖的2岁”，“神奇的3岁”即将开始。

在接下来2年的时间里（3—4岁），我的世界中将充满着各种幻想和活灵活现的想象。

这时候的我通过每天不断地练习积累了惊人的词汇量，掌握了语言的基本规则，能用语言表达自己的欲望和感受；

独立（自己上厕所，懂得照顾自己等）；

懂得与其他小朋友互动，这个阶段正是我开始上幼儿园或参加各种组织活动的最佳年龄。

通过这些活动，可帮助我进一步强化各种能力，学习社交技能。

我的生长记录

外观

通常来说，进入3岁后，我的发育速度会逐渐变慢。

大约全年身高增加约9厘米，体重增加约4.5斤。

另外，我的头部和面部都会变大，五官特征更加突出。

动作

现在的我可以毫不费力地站起、跑跳、大步向前。

我的动作相当灵活，可随意向前、向后移动，可自如地上下楼梯。

不过我并不是对所有的动作都运用自如，如从蹲下到站起来这个过程就有些颇为费力。

我的大脑对手的控制越来越灵活，我可以将数块积木叠在一起；

可以用两手将水壶中的水倒进杯子；

可以用筷子吃饭。

同时我很喜欢尝试运用各种各样的工具，如用剪刀剪纸，用彩笔画画，用黏土做工艺。

我很喜欢动手，如果大人们愿意让我们用一些成人的工具，我会很兴奋的。

但是，大人必须全程在旁边严密监护，以确保孩子的安全。

我的基础发育

语言发育

这时候的我可能会有些“话唠”，因为目前来说我掌握的词汇量应该在300个以上，而且还会模仿成年人的大部分发音。

如果我能够接触更多的词汇，扩充词汇量，我的语言能力会令你大吃一惊。

我在说话的时候偶尔重复某些音节、音调、词语，或者在说话前有一段时间的停顿和犹豫，这都是正常的。

不要因为我这样说话的方式就觉得我可能患有“口吃”。

我说话期间，请认真的听我讲话，不要纠正我，不要中途打断，更不要急着帮我把话讲完。

认知发育

面对神奇的世界，我每天都有不同的问题需要提问。

不管我提出什么问题，大人一定要严肃对待。

这对扩展我的知识面，满足好奇心，能够有条理的思考问题很有帮助。

我现在想事情有点一根筋，不会从多个不同角度看事情。如用等量的水，一杯倒进高的容器，一杯倒进低的容器，即使我在一开始的时候看到的水是等量的，可是我还是会认为高容器中的水比低的那个多。我的逻辑就是：“大”就是“多”。

我对时间已经有了清晰的概念，清楚自己每天的生活规律，能够意识到有些日子跟平时不同，比如节假日，这些日子要隔一段时间才会出现。

虽然我现在知道自己的年龄，可是我却对一年到底是多久没有什么概念。

我可能在两性认知中会有极端化的表现：

女孩出门可能坚持要穿裙子、涂指甲油、甚至化妆；

男孩可能不管去哪儿都带着自己喜欢的玩具。

面对不同性别的行为表现，大人们最好不要压制我对异性角色的探索。

另外，在两性认知中，我可能模仿某些在成年人看来跟性有关的行为，我只是觉得这样很有趣，所以模仿出来，大人无须多虑。

社交、情感发育

我的自我意识逐渐完善，安全感逐渐增强。

我没有2岁时那么自私，我的攻击行为会减少，行为更加稳重，可以真正的和小朋友们互动。

做游戏时我能够站在别人的角度看问题，换位思考。

我不再争抢，能够忍让配合并且可以礼貌地对人提出请求。

这一阶段，我最喜欢的已经不再是依靠玩具的活动，而是各种角色扮演游戏。

我会有一个“假想的朋友”，我可能会和她/他“玩”很久。不要担心，我想象出一些不存在的朋友并不意味着我很孤独或很不开心。

事实上，我是在用一种非常富有创造力的方式来尝试排演各种不同的游戏、对话、行为和情感。

我的基本看护

吃饭

3岁的我应该拥有健康的饮食习惯。

一般来说，我应该将吃饭作为饥饿时自然的反应，将进餐看作愉快的社交活动。我不能也不应该将不吃饭作为反抗的一种手段。

睡觉

和原先一样，我每晚需要10—12小时的睡眠，白天仍然会小睡1—2小时。

我是“陪我伴你”

分享最实用的原创育儿经及成长记

我伴你成长

你陪我变老