《如何引导孩子认识“钱”，教孩子学会“挣钱、存钱、花钱”？》

引导孩子正确认识财富，发掘和培养孩子的优秀品格，是教育孩子道路上的重要一环。相比西方国家，中国孩子在理财思维启蒙道路上，起步晚、意识薄弱、对“钱”的观念极端，在我们这代80后身上就体会明显。就我而言，自己的理财意识，竟然是成人后通过让孩子和家长共同成长的金融读物《小狗钱钱》这本“金钱童话“树立的。之后，随着孩子对“钱”的感受和产生的问题，我开始有意识的运用一些方法，对孩子进行了一年左右的引导，让孩子基本掌握了“钱”和“价值”的概念，教会了孩子 “如何存钱、如何计划（预算）、如何做价值选择（花钱）”。

阶段一：两岁以前，基本是父母主动给孩子购买日用品、玩具等，孩子被动接受和使用；阶段二：两岁以后，她会自己说“要买……”，但是并没有“钱、价值、交换“的概念，一般是父母根据自己的价值判断是否为孩子支付；阶段三：三岁以后，孩子对“花钱”有了很强的感受，她开始发现，钱能够换来她想要的东西，并且提出越来越多的购买需求。特别是在上了幼儿园之后，对于其他小朋友有的东西，她开始有了一些欲望。她觉得别人有，所以回来会要。如果不满足，孩子就会发脾气……刚开始我们会没有规则的满足，后来发现这样下去不行了，孩子并不知道钱是什么东西？怎么来的？她要的东西有什么价值和用处？自己的需求究竟是什么？为什么有的能买有的不能买，为什么不能全都买？为什么别人都有为什么她没有？孩子的各种问题引发我开始对“钱”的引导付诸实践。

步骤一：通过绘本《小兔子学花钱系列》，让孩子认识“金钱的概念“，理解”钱是有限的”，知道“价格不一样”，思考“更需要哪个”，选择“真正需要的”，进而养成存钱的好习惯、明白“赚钱要靠自己的努力，为什么不能全都买”。

步骤二：向孩子展示，父母是如何“赚钱、存钱、花钱“的，并让孩子在生活中看到大人的这个过程。

妈妈：你知道家里的钱是怎么来的吗？

月月：不知道

妈妈：是天上掉下来的吗？是大风刮来的吗？

月月：哈哈

妈妈：都不是，是我们通过实现自己的价值，通过努力换来的。每个月，会有一笔钱打到我们的银行卡上，我们就把它存起来。想一想，我们平时都拿钱可以买什么？

月月：买玩具、吃大餐、买衣服……买菜买水果

妈妈：对。其实除了吃的，还有我们用的电费、水费？家具？电器？度假？游乐场？上幼儿园？你所有看到的我们经历的一切都是需要付钱的。因为这些钱有很多需要的地方，所以我们会把这些钱进行计划，如果我们把所有的钱都用来买玩具会怎么样？

月月：没饭吃。

妈妈：所以呢？我们的钱是随便乱花，还是需要计划？

月月：需要计划。

妈妈：那我们以后每次去买东西，你愿意和妈妈一起计划吗？

月月：（很激动）愿意。

步骤三：教孩子养成“存钱”的好习惯。给孩子设定一些正向引导目标，如果她做到了，就每天给她*元钱，这些钱由她保管，并由她决定什么时候花钱，具体买什么。每存1元，就对她表示祝贺，慢慢养成存钱的好习惯。（当时我家是为了控制孩子看电子产品的时间，规则是，每天不超过45分钟，得1元，超时会扣1元）

步骤四：教孩子“学花钱”，让孩子对自己的钱负责，体验花钱的过程。一般我会周末引导她是否要花，有什么需求，想买的东西是不是真的需要。

妈妈：你存了多少钱了？你有什么想买的东西？你的钱你可以自己决定，可以有了就花掉，但是如果你能坚持不花，一直存下去，等特别多的时候，你就可以买一个更好更需要的东西。

月月：恩。

关键的是，如果孩子忍不住要花，家长一定要遵守规则，尊重孩子的选择，否则孩子存钱积极性就会被破坏。

步骤五：让孩子学着对想买的东西进行计划。每次出门买东西前，和孩子达成一致，今天出门的计划是什么？如果看到想买的东西怎么办？

妈妈：因为钱是有限的，所以我们不能全都买，不过你可以把想买的东西记下来，然后给它们排队，等你存够了钱，就先买最想买的。

最开始，我们找了一个本子叫”愿望清单“，专门把想买的东西画下来，再后来，画不出来，画不下，开始往我的购物车里放。直到有一天，月月发现了新问题。

月月：妈妈，为什么我把想买的东西放到购物车，可以是里面没有？

妈妈：（我都惊呆了）因为购物车里满了，你如果想放进新的东西，必须要删掉一个不那么需要的。

月月：好吧。

一方面孩子会自己计划，也学会了权衡需要的程度。（但是不建议让孩子往购物车里放，不好控制。）

日常外出孩子看到游乐场、新鲜玩意，孩子还是会心动。

月月：妈妈，我好喜欢这个……

妈妈：我们今天的计划是什么？

月月：吃必胜客。

妈妈：我们有买玩具的计划吗？

月月：没有。

妈妈：那怎么办？

月月：下次有计划了再来吧。

妈妈：（千万别忘了及时肯定）月月虽然非常喜欢这个玩具，很想买，但是月月还是忍住了，做到了有节制有计划的花钱。太了不起了，比书里的小兔子还会花钱，妈妈给你点赞！

其实一个四岁多的孩子能够做到有耐心存钱、有计划花钱，还能有意志力看到喜欢的东西不买，我已经觉得非常了不起了！（后续根据孩子年龄，会加入“理财思维”的引导！）

就这样，我们家里从来没有出现过，为了买东西，在公共场合撒泼打滚的情况。还是那句话，每个第一次，都是建立规则的好时机，父母一定要抓住机会，和善而坚定，有爱有底线！我们的孩子一定会给你想不到的惊喜！